□ 劉潔（天津體育學(xué)院 天津 301617）

1、研究背景

中國羽毛球一直是在世界領(lǐng)先的水平，曾經(jīng)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的世界級別運(yùn)動員，尤其是在女子項(xiàng)目中女子單打更是一直保持著世界領(lǐng)先的水平，但是在2016年奧運(yùn)會結(jié)束后，中國女單出現(xiàn)了冠軍荒的局面，現(xiàn)在世界第一的選手都是被外國選手占據(jù)著。因此，如何提高中國羽毛球女子單打水平成為中國羽毛球繼續(xù)稱霸全世界的關(guān)鍵問題。發(fā)球是羽毛球比賽的起始環(huán)節(jié)，發(fā)球質(zhì)量的好壞將直接影響比賽的進(jìn)展和運(yùn)動員的心態(tài)。發(fā)出讓對手措手不及的球可以直接得分、先發(fā)制人，或者打亂對方的節(jié)奏和戰(zhàn)術(shù)，讓自己掌控場上的主導(dǎo)權(quán)。在羽毛球女子單打比賽中，發(fā)球質(zhì)量的高低十分重要。作為羽毛球女子單打運(yùn)動員，也需要充分把握好發(fā)球環(huán)節(jié)，提高發(fā)球質(zhì)量，才能獲得更好的競賽成績。國家隊(duì)女單陳雨菲、西班牙選手馬琳兩個(gè)都是世界頂尖級別的選手，兩個(gè)都是在女單世界排名上都是在前六名。兩位運(yùn)動員作為世界優(yōu)秀羽毛球女子單打運(yùn)動員的代表，將其發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)重要性與目的進(jìn)行對比分析，能為我國羽毛球女子單打發(fā)球技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)目的調(diào)整提供參考和借鑒。

2、研究對象及方法

2.1、研究對象

本文以當(dāng)今羽毛球女單發(fā)球技術(shù)作為研究對象，選取中國羽毛球國家隊(duì)女子單打運(yùn)動員陳雨菲和西班牙羽毛球運(yùn)動員馬琳作為調(diào)查對象，選取上述兩位羽毛球女子單打運(yùn)動員近三年來重要比賽視頻進(jìn)行研究分析。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫及搜索引擎搜索羽毛球女單發(fā)球相關(guān)研究文獻(xiàn)資料，梳理國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，對羽毛球技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)理論進(jìn)行深入了解，借鑒相關(guān)研究方法和手段。

（2）觀察記錄法。

選取中國羽毛球國家隊(duì)女子單打運(yùn)動員陳雨菲和西班牙羽毛球運(yùn)動員馬琳各5場關(guān)鍵比賽進(jìn)行觀察，觀看她們發(fā)球的目的性，對相關(guān)發(fā)球技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行記錄。

根據(jù)相關(guān)專家學(xué)者對羽毛球技戰(zhàn)術(shù)的研究慣例，可以將羽毛球比賽場地分為前場區(qū)域和后場區(qū)域，前場區(qū)域又可以分為1、2、5號小區(qū)域，其中1號區(qū)域位于場地中線附近，2號區(qū)域位于場地邊線附近，5號區(qū)域位于1號和2號區(qū)域中間；后場區(qū)域又可分為3號、4號、6號區(qū)域，3號區(qū)域接近于場地中線，4號區(qū)域位于場地邊線，6號區(qū)位于3號和4號區(qū)中間。具體情況如下圖所示：

圖1羽毛球場地區(qū)域劃分

（3）專家訪談法。

結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)專家學(xué)者的研究文獻(xiàn)及本人的研究實(shí)踐，制定專家訪談提綱，主要就本研究的研究設(shè)計(jì)、羽毛球女單運(yùn)動員發(fā)球技術(shù)指標(biāo)分析、羽毛球女單戰(zhàn)術(shù)目的進(jìn)行訪談，認(rèn)真做好訪談記錄。

（4）對比分析法。

將中國羽毛球國家隊(duì)女子單打運(yùn)動員陳雨菲和西班牙羽毛球運(yùn)動員馬琳的發(fā)球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)目的進(jìn)行對比分析。

（5）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

對中國羽毛球國家隊(duì)女子單打運(yùn)動員陳雨菲和西班牙羽毛球運(yùn)動員馬琳比賽錄像中發(fā)球數(shù)據(jù)采用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從數(shù)據(jù)層面得出兩位羽毛球女子單打運(yùn)動員在發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)上的差異。

3、研究結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

3.1、發(fā)球落點(diǎn)分析

發(fā)球不僅要“穩(wěn)”，追求成功率，還要具有變化性，即發(fā)球的落點(diǎn)要充滿變化，從而不容易讓對方揣測到而提前做好預(yù)判。對兩位運(yùn)動員的發(fā)球落點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如下表所示。從下表可以看出，陳雨菲發(fā)球落點(diǎn)在1號、2號、3號、4號、5號、6號區(qū)域的百分比分別為：1.36%、1.82%、70.91%、16.82%、2.73%、4.09%， 數(shù)據(jù)表明陳雨菲發(fā)球落點(diǎn)主要集中在3號和4號區(qū)域，落點(diǎn)在1號、2號、5號區(qū)域比例較少，失敗率為2.27%。進(jìn)一步對馬琳的發(fā)球落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析表明，發(fā)球落點(diǎn)在1號、2號、3號、4號、5號、6號區(qū)域的百分比分別為：57.94%、6.87%、3.43%、9.01%、18.45%、3.43%。 同樣可以看出，馬琳發(fā)球落點(diǎn)主要集中在1號和5號區(qū)域，但其發(fā)球落點(diǎn)在2號、3號、4號區(qū)域的比例都顯著大于陳雨菲，說明馬琳的發(fā)球落點(diǎn)更豐富，更具有變化性。此外，馬琳的發(fā)球失敗率為0.86%，也低于陳雨菲，說明其發(fā)球成功率和穩(wěn)定性較好。究其原因，一方面可能是基本功存在差別，或者在關(guān)鍵比賽的高壓力情境下，馬琳的心理素質(zhì)更好，賽場心理調(diào)節(jié)更到位。另一方面也可能是陳雨菲更多的追求發(fā)球的角度或力度，而導(dǎo)致容易出現(xiàn)發(fā)球失誤的情況。

從以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也可以看出，陳雨菲傾向于將球發(fā)在后場區(qū)域，主要是因?yàn)榍皥鑫恢寐潼c(diǎn)發(fā)球時(shí)間短，留給對手反應(yīng)的時(shí)間也短，給對方帶來較大的技術(shù)和心理壓力。馬琳傾向于將球發(fā)在前場區(qū)域，其發(fā)球落點(diǎn)在2號區(qū)域、3號區(qū)域的比例比較低，是因?yàn)?號區(qū)域靠近前場邊線，在此落點(diǎn)容易給對方推直線或撲球的機(jī)會，而3號區(qū)域則容易給對方進(jìn)攻下壓的機(jī)會。因此總體上而言，兩位世界優(yōu)秀羽毛球單打運(yùn)動員在發(fā)球時(shí)都考慮不給對方直接進(jìn)攻的機(jī)會，并在一定程度上增加發(fā)球落點(diǎn)的變化性，但相比馬琳，陳雨菲的發(fā)球豐富性和穩(wěn)定性均有待提高。

表1發(fā)球落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表

3.2、發(fā)球技術(shù)分析

進(jìn)一步對兩位運(yùn)動員的發(fā)球技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如下表所示。陳雨菲發(fā)球技術(shù)為網(wǎng)前、平高和高遠(yuǎn)比例分別為37.73%、11.82%、50.45%，以高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球?yàn)橹鳎哌h(yuǎn)球占了半數(shù)以上，網(wǎng)前球占了1/3以上；馬琳的發(fā)球技術(shù)網(wǎng)前、平高、高遠(yuǎn)占比分別為64.38%、27.47%、8.15%，與陳雨菲發(fā)球技術(shù)占比具有一定的差異性，馬琳是以網(wǎng)前小球?yàn)橹鳎浯问瞧礁咔?。一般而言，發(fā)反手的網(wǎng)前小球具有較強(qiáng)攻擊性，對手不易防守，同時(shí)發(fā)后場的平高球，球的飛行弧線較低，球的飛行速度快，在有一定進(jìn)攻威脅情況下，對手不易打出威脅性大的回?fù)簟烧邤?shù)據(jù)進(jìn)行對比可以發(fā)現(xiàn)，其中馬琳的網(wǎng)前小球比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陳雨菲，而陳雨菲的高遠(yuǎn)球比例要顯著高于馬琳，說明相比陳雨菲，馬琳發(fā)球的侵略性更強(qiáng)，也需要較好的力量素質(zhì)作為支撐。

表2發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)表

3.3、接發(fā)球技術(shù)分析

進(jìn)一步對兩位運(yùn)動員的接發(fā)球技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表所示。從中可以看出，陳雨菲接發(fā)球使用技術(shù)排在前三位的依次是搓放、推、殺球，分別占比55.91%、19.55%、9.55%。而馬琳發(fā)球使用技術(shù)排在前三位的依次是推、搓放、撲，分別占比42.42%、35.61%、7.20%。可以看出兩者的接發(fā)球技術(shù)使用上存在較大的差異。一方面，與兩者的發(fā)球有關(guān)，接發(fā)球?qū)⒃诤艽蟪潭壬先Q于對手的發(fā)球技術(shù)，針對對方的發(fā)球技術(shù)，采取不同的接發(fā)球技術(shù)。另一方面，取決于自身的技戰(zhàn)術(shù)策略，是采取穩(wěn)打穩(wěn)扎的打法，還是激進(jìn)冒險(xiǎn)的打法，在接發(fā)球技術(shù)使用上均會存在較大的差別。總體上而言，馬琳使用推球比例較高，善于搶高點(diǎn)控制前場。而陳雨菲搓放球使用比例較高，容易被對手攻破。

表3接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)表

4、結(jié)論

（1）發(fā)球技術(shù)在羽毛球女子單打比賽中十分重要，發(fā)球質(zhì)量的好壞將直接影響比賽的進(jìn)展和運(yùn)動員的心態(tài)，對世界優(yōu)秀羽毛球女子單打運(yùn)動員發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行研究分析是我國羽毛球整體水平得到進(jìn)一步提高的重要途徑；

（2）對中國羽毛球國家隊(duì)女子單打運(yùn)動員陳雨菲和西班牙羽毛球運(yùn)動員馬琳發(fā)球技術(shù)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，馬琳更傾向于將球發(fā)在前場區(qū)域，給對方帶來較大的技術(shù)和心理壓力，但陳雨菲的發(fā)球落點(diǎn)變化性和穩(wěn)定性不如馬琳。在發(fā)球技術(shù)方面，馬琳以平高球和網(wǎng)前小球?yàn)橹?，陳雨菲的高遠(yuǎn)球使用比例遠(yuǎn)高于馬琳。在接發(fā)球技術(shù)方面，馬琳使用推球比例較高，善于搶高點(diǎn)控制前場。而陳雨菲搓放球使用比例較高，容易被對手攻破。