□ 康彪 劉金霞（甘肅民族師范學(xué)院體育系 甘肅 合作 747000）

2014年，國(guó)務(wù)院頒布體育46號(hào)文件，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展正式進(jìn)入了快車(chē)道。2016年10月，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，旨在提高全身身心健康，為體育消費(fèi)市場(chǎng)注入了新的活力。大學(xué)生是體育消費(fèi)市場(chǎng)的主體，雖然他們的體育消費(fèi)能力有限，但不能忽視龐大學(xué)生群體對(duì)體育消費(fèi)的影響。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，以合作市甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生為研究對(duì)象，分析其體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)、體育消費(fèi)內(nèi)容和體育消費(fèi)水平，了解其體育消費(fèi)的特征，為今后大學(xué)生體育理性消費(fèi)提供借鑒。

1、研究對(duì)象和方法

1.1、研究對(duì)象

以合作市甘肅民族師范學(xué)院隨機(jī)抽取1000名在校學(xué)生為研究對(duì)象，其中男生500名，女生500名。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

登陸中國(guó)知網(wǎng)，以“大學(xué)生”和“體育消費(fèi)”為關(guān)鍵詞，檢索相關(guān)文獻(xiàn)資料，并對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理和分析，從而為本研究提供理論基礎(chǔ)。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法。

對(duì)合作市甘肅民族師范在校大學(xué)生發(fā)放1000份調(diào)查問(wèn)卷，共回收990份，有效問(wèn)卷975份，回收率99%，有效率為97.5%。其中，男生問(wèn)卷550份，女生問(wèn)卷425份。調(diào)查問(wèn)卷回收后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地篩選和分析，剔除無(wú)效問(wèn)卷，從而得出最后的樣本數(shù)據(jù)。為了檢測(cè)問(wèn)卷的效度，對(duì)100名在校學(xué)生進(jìn)行回訪，與上一次問(wèn)卷結(jié)果相似達(dá)到90%，問(wèn)卷有效。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

將問(wèn)卷所收集的數(shù)據(jù)信息，輸入統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 22.0，從而獲得本研究想要的數(shù)據(jù)信息，并對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析。

（4）邏輯分析法。

參考文獻(xiàn)資料和問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)的信息內(nèi)容，運(yùn)用歸納法對(duì)其進(jìn)行邏輯分析，從而得出本研究的成果。

2、結(jié)果與分析

2.1、大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)調(diào)查分析

表1 大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)統(tǒng)計(jì)表（多選）

從表1可以看出，合作市甘肅民族師范學(xué)院在校男生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)排序依次為：強(qiáng)身健體、社會(huì)交往、塑造形體、興趣愛(ài)好、休閑娛樂(lè)、緩解壓力、追求時(shí)尚、學(xué)習(xí)需要和從眾攀比。其中強(qiáng)身健體占比超過(guò)50%，這說(shuō)明了超過(guò)一半的男生的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)是為了提升身體素質(zhì)；從眾攀比消費(fèi)動(dòng)機(jī)占比僅為3.6%，這說(shuō)明了男生對(duì)體育消費(fèi)是積極主動(dòng)的，不太受外界的干擾。女生體育消費(fèi)運(yùn)機(jī)排序依次為：塑造形體、追求時(shí)尚、休閑娛樂(lè)、興趣愛(ài)好、社會(huì)交往、從眾攀比、強(qiáng)身健體、緩解壓力和學(xué)習(xí)需要。與男生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)不同，女生在塑造形體消費(fèi)動(dòng)機(jī)方面超過(guò)了75%，在追求時(shí)尚和休閑娛樂(lè)方面分別超過(guò)了30%，這進(jìn)一步說(shuō)明了女生的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)更傾向通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)保持身材，在體育運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)。

2.2、大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析

表2 大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表

體育實(shí)物類(lèi)消費(fèi)是指在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、健身器材、體育音像資料、體育書(shū)籍雜志和體育紀(jì)念部品等；體育勞務(wù)類(lèi)消費(fèi)是指在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)門(mén)票現(xiàn)場(chǎng)觀看體育比賽、辦理健身俱樂(lè)部會(huì)員等，體育信息類(lèi)消費(fèi)是指在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)體育音像資料和體育書(shū)籍雜志等，其中體育實(shí)物類(lèi)消費(fèi)和體育信息類(lèi)消費(fèi)，在一部分是重疊的。從表2中可以看出，體育實(shí)物類(lèi)消費(fèi)是合作市甘肅民族師范學(xué)院在校男生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容，共有315人，占比57.3%。女生在體育實(shí)物類(lèi)消費(fèi)和體育勞務(wù)類(lèi)消費(fèi)結(jié)構(gòu)中均超過(guò)了45%，其中，在體育勞務(wù)類(lèi)消費(fèi)中，大多數(shù)女生支出在健身俱樂(lè)部上。另外，由于大部分學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，且合作市體育賽場(chǎng)活動(dòng)較少，因此在體育勞務(wù)類(lèi)消費(fèi)結(jié)構(gòu)上支出較少。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)上擁有海量的體育信息，在校大學(xué)生可以通過(guò)電腦、平板電腦和手段迅速獲得想要的體育賽事信息，觀看體育賽事內(nèi)容，所以，購(gòu)買(mǎi)體育信息類(lèi)結(jié)構(gòu)的學(xué)生較少。

2.3、大學(xué)生體育消費(fèi)內(nèi)容調(diào)查分析

表3 大學(xué)生體育消費(fèi)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)表（多選）

從表3中可以看出，合作市甘肅民族師范學(xué)院在校男生體育消費(fèi)內(nèi)容依次排序?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝、健身器材、觀看體育比賽、運(yùn)動(dòng)飲料、健身俱樂(lè)部、體育書(shū)籍雜志、體育音像資料和體育紀(jì)念品。其中，運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝各占比超過(guò)80%以上，這說(shuō)明了男生體育消費(fèi)內(nèi)容更傾向于運(yùn)動(dòng)衣著。體育紀(jì)念品占比僅為9.1%，這說(shuō)明了只有小部分男生愿意把錢(qián)花在體育紀(jì)念品上；女生體育消費(fèi)內(nèi)容依次排序?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋、健身俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)飲料、健身器材、體育書(shū)籍雜志、觀看體育比賽、體育紀(jì)念品和體育音像資料。其中，購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋的女生達(dá)到了76.5%，排在第一位，這一點(diǎn)和男生體育消費(fèi)內(nèi)容一樣，這說(shuō)明了男女都愿意將花投入到體育運(yùn)動(dòng)鞋上。女生體育消費(fèi)內(nèi)容排序第二位的是健身俱樂(lè)部，占比為30.6%，這說(shuō)明女生為塑造完美的身材，舍得投入。

2.4、大學(xué)生體育消費(fèi)水平的調(diào)查分析

表4 大學(xué)生體育消費(fèi)水平統(tǒng)計(jì)表（過(guò)去1年）

從表4中可以看出，合作市甘肅民族師范學(xué)院在校男生體育消費(fèi)水平要高于女生。男生體育消費(fèi)801元以上有65人，而女人只有5人。男生體育消費(fèi)水平集中于201-800元區(qū)別，占比81.8%；女生體育消費(fèi)水平集中于200元以下，占比64.7%。究其原因，由于男女性別不同，興趣愛(ài)好不同，男生常常參與體育運(yùn)動(dòng)，并愿意購(gòu)買(mǎi)體育類(lèi)產(chǎn)品；雖然有一些女生愿意參與體育運(yùn)動(dòng)，并購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的體育類(lèi)產(chǎn)品，但這只屬于極少一部分，大部分女生更愿意將錢(qián)花費(fèi)在服裝包和化妝品上。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）由于男生和女生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好不同，直接導(dǎo)致了男女生對(duì)體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的不同。合作市甘肅民族師范學(xué)院在校大學(xué)生男生體育消費(fèi)主要?jiǎng)訖C(jī)強(qiáng)身健體，提高身體健康；女生體育消費(fèi)主動(dòng)動(dòng)機(jī)則是塑造形體，保持完美身體；

（2）合作市甘肅民族師范學(xué)院在校男生和女生體育消費(fèi)主要結(jié)構(gòu)為體育實(shí)物類(lèi)消費(fèi)，體育信處類(lèi)消費(fèi)結(jié)構(gòu)最低；

（3）合作市甘肅民族師范學(xué)院在校男生體育消費(fèi)主要內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝、健身器材、觀看體育比賽和運(yùn)動(dòng)飲料，占比都超過(guò)了50%；而女生體育消費(fèi)主要內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)鞋，占比76.5%。男生和女生在體育紀(jì)念品和體育音像資料等體育消費(fèi)內(nèi)容方面較少；

（4）合作市甘肅民族師范學(xué)院在校男生體育消費(fèi)水平高于女生；男生體育消費(fèi)水平在201-800元之間；女生體育消費(fèi)水平在200元以下。

3.2、建議

（1）加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)的宣傳，提升大學(xué)生體育健康意識(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)手段，提升身心健康；

（2）在體育消費(fèi)方面，根據(jù)自身情況而定，堅(jiān)持理性消費(fèi)，使大學(xué)生明白體育消費(fèi)的目的是為了使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參與體育鍛煉的習(xí)慣；

（3）加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。學(xué)校應(yīng)通過(guò)廣播、海報(bào)、宣傳欄、QQ群和微信群等多種形式宣傳體育活動(dòng)的益處，開(kāi)展相關(guān)體育消費(fèi)主題講座，使學(xué)生了解更多的體育消費(fèi)內(nèi)容；

（4）統(tǒng)籌各方面的資源，健全校內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健身活動(dòng)的條件。政府應(yīng)優(yōu)化體育消費(fèi)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在全身健身和健康中國(guó)建設(shè)的背景下，根據(jù)城市基本條件，加大力度完善體育場(chǎng)館等基礎(chǔ)硬件設(shè)施建設(shè)，發(fā)揮社會(huì)功效。