本刊訊(記者 向保秀) 9月29日,武漢市教育局在常青一中召開武漢市2019年普通高中教育教學(xué)工作會(huì)議,武漢市教育局基教處處長(zhǎng)朱俊主持會(huì)議,武漢市教育局局長(zhǎng)孟暉、副局長(zhǎng)夏春胤、市教科院副院長(zhǎng)朱長(zhǎng)華出席會(huì)議,武漢市教育局相關(guān)處室、市招考辦、市教科院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,來(lái)自全市各區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、基(中)教科長(zhǎng)、中學(xué)教研室主任,全市普通高中(含民辦)學(xué)校校長(zhǎng)等一百多人參加了會(huì)議。
會(huì)議首先是經(jīng)驗(yàn)交流。武昌區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳承斌和新洲區(qū)教育局副局長(zhǎng)張平代表區(qū)教育局進(jìn)行了交流,他們分別作了題為《問題導(dǎo)向 精準(zhǔn)施策 演繹動(dòng)人故事》和《目標(biāo)引領(lǐng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 遵循規(guī)律 科學(xué)備考》的發(fā)言。華師一附中校長(zhǎng)周鵬程、武漢市第二中學(xué)校長(zhǎng)汪壽光、武漢市第三中學(xué)校長(zhǎng)肖少斌、武鋼三中校長(zhǎng)程愛林、洪山高中校長(zhǎng)馬為民、華科附中校長(zhǎng)魯周超作為學(xué)校代表與大家分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn),分別作了題為《牢記使命培養(yǎng)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人》《務(wù)實(shí)求真 精準(zhǔn)施策 追求卓越》《立德樹人謀發(fā)展 自主共進(jìn)創(chuàng)一流》《深入推進(jìn)育人方式改革 促進(jìn)學(xué)生全面而有特長(zhǎng)地發(fā)展》《搶抓創(chuàng)建領(lǐng)航高中新機(jī)遇 寫好新時(shí)期洪高奮進(jìn)之筆》《牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”有效提升辦學(xué)質(zhì)量》的發(fā)言。在發(fā)言中他們都不約而同地強(qiáng)調(diào)要圍繞立德樹人的根本宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)了在新課程改革和新高考綜合改革這兩項(xiàng)改革實(shí)施過(guò)程中,德育工作對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)生核心素養(yǎng)培育等方面的促進(jìn)作用。
從左至右:朱長(zhǎng)華、夏春胤、孟暉、朱俊出席會(huì)議
會(huì)上,市招考辦學(xué)業(yè)水平考試負(fù)責(zé)人施學(xué)君就“學(xué)考”的意義、組織及作用作了宣講;市教科院副院長(zhǎng)朱長(zhǎng)華用詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)2019年武漢高考和新高三九月調(diào)考作了質(zhì)量分析及新學(xué)年度高中教學(xué)教研策略的報(bào)告;市教育局基教處處長(zhǎng)朱俊指出:新學(xué)年普通高中教育教學(xué)工作的重點(diǎn)任務(wù)是深化改革、提升質(zhì)量、特色發(fā)展,并就如何落實(shí)作了工作部署。
武漢市教育局副局長(zhǎng)夏春胤認(rèn)為本次會(huì)議質(zhì)量高,既充分總結(jié)了武漢2019年高考的經(jīng)驗(yàn),又明確了下一階段的任務(wù),希望大家認(rèn)真研究并加以落實(shí)。
武漢市教育局局長(zhǎng)孟暉最后作總結(jié)發(fā)言。他用“高考成績(jī)持續(xù)攀升、兩項(xiàng)改革(課程改革和高考綜合改革)步履堅(jiān)實(shí)、特色發(fā)展?jié)u入佳境”三句話高度肯定了過(guò)去一學(xué)年的工作,因此要把握好“穩(wěn)中求進(jìn)”的總基調(diào),一方面扎實(shí)抓好2020年高考復(fù)習(xí)備考工作,另一方面要深化改革,高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)多維改革。他指出:黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)普通高中教育改革發(fā)展提出了新要求,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,并強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)普通高中多樣化有特色發(fā)展,這為新時(shí)代推進(jìn)普通高中教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。