辛聲

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，一股新的理論學(xué)習(xí)熱潮正在全黨上下興起。然而，也有少數(shù)地方和一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏“靜氣”，心態(tài)浮躁，學(xué)風(fēng)不正，學(xué)習(xí)難見(jiàn)實(shí)效。對(duì)此，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)一針見(jiàn)血地指出，“現(xiàn)在，有的同志學(xué)習(xí)做樣子、走過(guò)場(chǎng)，搞虛把式”，并特別強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)不能搞形式主義，不能急于求成”。

理論是指引方向的明燈。守初心、擔(dān)使命，離不開(kāi)科學(xué)思想引領(lǐng)?！翱愁^不要緊”的英雄氣概，正是來(lái)自“只要主義真”的理論篤信。要做到政治堅(jiān)定、黨性堅(jiān)強(qiáng)，離不開(kāi)思想理論清醒。共產(chǎn)黨人只有把理論學(xué)習(xí)抓實(shí)，理論武裝到位，初心才能更加堅(jiān)定。

理論學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)形式可以多樣，舉辦專題讀書班，開(kāi)展研討交流活動(dòng)，撰寫學(xué)習(xí)心得文章等等，這些都是有效方式，但關(guān)鍵還在于自己真正靜下心、學(xué)進(jìn)去。如撰寫學(xué)習(xí)心得本是學(xué)習(xí)成果的印證，如果不是自己所思所悟而是拼湊復(fù)制，甚至直接從網(wǎng)上購(gòu)買現(xiàn)成的手抄本、學(xué)習(xí)日記復(fù)印湊數(shù)，那學(xué)習(xí)就變了味、走了調(diào)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”本是一個(gè)很好的理論學(xué)習(xí)平臺(tái)，如果只一味刷積分，答題不看內(nèi)容直接填答案，看文章不看內(nèi)容掐著時(shí)間關(guān)，視頻開(kāi)著卻做其他事，就算積分刷得再高，也武裝不了頭腦。

理論學(xué)習(xí)要有深度，必須下一番苦功夫。黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)完整嚴(yán)密的理論體系，內(nèi)涵豐富深刻，如何掌握其精髓和要義，如何體悟其魅力與價(jià)值，唯有扎扎實(shí)實(shí)、凝神靜氣地學(xué)習(xí)。讀原著、學(xué)原文、悟原理，是實(shí)打?qū)?、最有效的途?原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，如切如磋、如琢如磨是最管用的方法。如果心態(tài)浮躁，急于求成，學(xué)習(xí)淺表化、碎片化，就不可能真正學(xué)深悟透;如果舍不得花精力、下苦功夫，滿足于做做樣子，走走過(guò)場(chǎng)，蜻蜓點(diǎn)水，囫圇吞棗，流于形式，就會(huì)變成自欺欺人。

要真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲，還必須保持學(xué)習(xí)的耐心和定力，祛除學(xué)習(xí)的“虛浮氣”。理論學(xué)習(xí)不是為裝點(diǎn)門面，裝潢式、功利式的學(xué)習(xí)，肯定學(xué)不到理論的精髓要義。學(xué)經(jīng)典求真理往往也并不能一下明曉其真義，而是一個(gè)反復(fù)循環(huán)、不斷升華的過(guò)程，甚至是一個(gè)不斷自我否定，實(shí)現(xiàn)自我超越的過(guò)程，需要不斷參悟、深鉆細(xì)研，步步深入。“不深思而得者，其得易失”，只有靜心凝神，才有足夠的耐心和定力，才能沉下心來(lái)學(xué)思踐悟，真正做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

黨的思想理論是不斷創(chuàng)新發(fā)展的，理論學(xué)習(xí)沒(méi)有間歇期、沒(méi)有休止符。理論學(xué)習(xí)既需要主題教育這種“要我學(xué)”的督促，更需要平時(shí)內(nèi)化于心“我要學(xué)”的自覺(jué)。只有把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神境界、一種終身追求，才會(huì)沉得下心，學(xué)得進(jìn)去，真正成為一個(gè)理論上的清醒者。