【摘 要】 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是黨建工作的重中之重。本文以基層黨校的黨性教育平臺(tái)，來探討創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織對基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要意義，以提升黨員干部業(yè)務(wù)工作能力。

【關(guān)鍵詞】 學(xué)習(xí)型黨組織 黨員干部

古人云：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是推動(dòng)人類歷史不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力，一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)才能繁榮昌盛，一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨才能永葆先進(jìn)，一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體才能充滿活力。習(xí)近平總書記指出“黨組織是黨全部工作順利推進(jìn)、落實(shí)生效的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們黨是由中央到地方再到基層的各級(jí)黨組織結(jié)合起來的整體，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨必須把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為基礎(chǔ)工程和組織保障抓實(shí)抓好”。學(xué)習(xí)的成敗，關(guān)鍵在人，只有把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)隊(duì)伍，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展提供組織保障。目前，D區(qū)黨校正處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，要實(shí)現(xiàn)事業(yè)的大突破、大繁榮、大發(fā)展，必須要有一支不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)的黨員干部隊(duì)伍。當(dāng)前，我們黨正在大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，這對于提升黨員干部綜合素質(zhì)和工作能力，促進(jìn)D區(qū)事業(yè)又好又開發(fā)展具有十分重要的意義。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織有助于加強(qiáng)黨員干部的品德修養(yǎng)

萬事德為先，沒有良好的德行絕不可能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。我們黨選拔任用干部的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，就是以德為先。群眾心中的好領(lǐng)導(dǎo)，一是“德高而望眾”，個(gè)人品質(zhì)好，有良知，熱心真誠，心胸開闊，大公無私，富有孝心愛心;二是正直，公道正派，正義感強(qiáng)，敢于善于同歪風(fēng)邪氣作斗爭;三是敢作敢為，勇于負(fù)責(zé)，推功攬過，淡泊名利。只有選拔任用這樣的干部，才有利于營造一種想干事、能干事、干成事的良好環(huán)境，有利于引導(dǎo)更多的干部老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、兢兢業(yè)業(yè)工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、民眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。學(xué)以修身，學(xué)以養(yǎng)德，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是要求每一位黨員干部通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，提升自己的思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀使黨員干部的理想信念更加堅(jiān)定;樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀使黨員干部的政治素養(yǎng)明顯提高，促進(jìn)D區(qū)文博事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織有助于增強(qiáng)黨員干部的實(shí)干精神

所謂實(shí)干，也就是有一定的專業(yè)技能和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。實(shí)踐是第一位的，鄧小平同志多次指出，“世界上的事情都是干出來的”;胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”。按照“世界文化遺產(chǎn)地、重慶直轄市的窗口和門戶、同類先進(jìn)文博單位”三大標(biāo)桿來衡量，D區(qū)黨校面臨的任務(wù)還很重，要干的工作還很多，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，最寶貴的精神是實(shí)干精神，最重要的行動(dòng)就是實(shí)干行動(dòng)。只有苦干、實(shí)干，才能應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，才能搶抓發(fā)展機(jī)遇，才能實(shí)現(xiàn)D區(qū)黨校事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)水平影響工作能力，成就大事者，大多數(shù)是學(xué)習(xí)的楷模。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就要樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)，做好工作的第一需要。同時(shí)，要根據(jù)形勢和工作任務(wù)的變化，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部真正成為勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的能手，然后以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，全面提升黨員干部業(yè)務(wù)工作能力。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織有助于提升黨員干部創(chuàng)業(yè)熱情

俗語云：“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍?！币粋€(gè)人對工作沒有激情，不熱愛自己的工作，是不可能把工作干好的。D區(qū)黨校事業(yè)要發(fā)展，僅僅靠一兩個(gè)人是不能的，而需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，需要有干事創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)一流的激情的黨員干部隊(duì)伍。對D區(qū)黨校來說，一個(gè)大型的課題，沒有幾年、的“冷板凳”，是不可能作出一流水平成果的，如不勤于做事，對工作沒有熱情，不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。近年來，D區(qū)黨校事業(yè)取得了可喜的成績，其中一個(gè)主要原因，就是有著很一大批善于學(xué)習(xí)、具有極強(qiáng)的工作責(zé)任心、飽滿的干事創(chuàng)業(yè)激情的工作者。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，能夠增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，增強(qiáng)干部的責(zé)任感和事業(yè)心，促進(jìn)他們創(chuàng)業(yè)、愛業(yè)、敬業(yè)的熱情，以一種興奮的狀態(tài)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感投入到工作中，把工作干好干實(shí)，推動(dòng)D區(qū)各項(xiàng)工作新一輪的大發(fā)展。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織有助于激發(fā)黨員干部創(chuàng)新意識(shí)

黨的十九大報(bào)告中指出全黨同志要“勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯”，強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。如今形勢在發(fā)展，實(shí)踐在深入，D區(qū)黨校要實(shí)現(xiàn)新突破、大發(fā)展，需要牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。有了創(chuàng)新意識(shí)，才能出現(xiàn)發(fā)展，才能促進(jìn)新突破、大突破。這種創(chuàng)新的理念，無時(shí)不刻不體現(xiàn)在工作中。如我們的課題研究工作，可以說沒有創(chuàng)新，就沒有研究成果，也就無法挖掘其深厚的內(nèi)涵，滿足社會(huì)發(fā)展的需要。在工作中如果不汲取各方面的知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，不可能取得進(jìn)展。不創(chuàng)新，因循守舊，固步自封，會(huì)失去對各種復(fù)雜問題的研判和應(yīng)對能力，也就會(huì)被時(shí)代所淘汰。而創(chuàng)新意識(shí)，不是憑空產(chǎn)生的，它需要豐厚的知識(shí)積淀。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是圍繞各種現(xiàn)實(shí)問題而展開學(xué)習(xí)的，創(chuàng)建過程中，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員干部的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每一位黨員干部敢于直面問題，勇于創(chuàng)新，尋找解決問題的新辦法，更好地克難攻堅(jiān)，推動(dòng)D區(qū)又好又快發(fā)展。

習(xí)近平指出“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！睂W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是提高黨員干部能力素質(zhì)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效途徑。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，會(huì)提升廣大黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)能力。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是一個(gè)長期實(shí)踐的歷史課題，今后，D區(qū)黨校將繼續(xù)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織融入各項(xiàng)工作中，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，讓黨組織成為黨員干部學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長新本領(lǐng)的“大熔爐”，成為促進(jìn)D區(qū)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的“大平臺(tái)”。

作者簡介：彭朝敏（1971年 6月 ）女，漢，重慶大足人，大學(xué)本科。單位：重慶大足區(qū)委黨校，研究方向：黨史、黨建。