崔冉

摘 要：隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，很多高校與地方產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)也逐步形成了一種密不可分的關(guān)系，所以研究高校助力地方產(chǎn)業(yè)承接能力是一項(xiàng)具有重大意義的工作。特別是研究在京津冀協(xié)同發(fā)展背景下如何提高高校所發(fā)揮的重要作用，以及現(xiàn)階段在發(fā)展中出現(xiàn)的問題也是需要重點(diǎn)研究的。本文先分析了京津冀協(xié)同發(fā)展背景下提高高校助力地方產(chǎn)業(yè)承接能力的必要性，再重點(diǎn)針對現(xiàn)階段所出現(xiàn)的問題及策略進(jìn)行了深入研究。

關(guān)鍵詞：京津冀協(xié)同發(fā)展;高校;地方產(chǎn)業(yè)

隨著近幾年京津冀協(xié)同發(fā)展上升為重大國家發(fā)展戰(zhàn)略，以及《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，標(biāo)志著京津冀協(xié)同發(fā)展正式步入了快速發(fā)展的行列。在京津冀協(xié)同發(fā)展背景下，提高高校助力地方產(chǎn)業(yè)承接能力，不僅可以拓展地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空間與渠道，同時(shí)對提高高校各方面的實(shí)力和核心競爭力也都具有重要的意義。

一、研究京津冀協(xié)同發(fā)展背景下高校助力地方產(chǎn)業(yè)承接能力的意義

（一）是促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

在京津冀協(xié)同發(fā)展背景下，河北省在地理位置上圍繞著北京，與天津毗連，這樣的地理因素和特點(diǎn)使得河北省人才的引進(jìn)深受京津地區(qū)影響;北京與天津?qū)τ诟邔哟稳瞬诺男枨髷?shù)量也逐年呈上升趨勢。正是由于京津冀對人才需求量的增大，說明了地方高校是文化教育經(jīng)營的聚集地，具備十分強(qiáng)大的人才優(yōu)勢和知識優(yōu)勢，是提供給地方經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展的重要源泉。

（二）是高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑

高等院校具有服務(wù)社會和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本職能，同時(shí)發(fā)揮高效地服務(wù)職能也是積極貫徹黨的教育方針的一個(gè)體現(xiàn)。高校助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分發(fā)揮其服務(wù)職能，也是高校提高自身素質(zhì)建設(shè)和提升自身實(shí)力、影響力的一個(gè)重要途徑。所以，高校助力地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不僅有利于促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有利于高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、現(xiàn)階段高校助力地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)承接能力的現(xiàn)狀

（一）高校服務(wù)體系不夠完善

高校在社會服務(wù)上缺乏一個(gè)完善的法律保障體系，導(dǎo)致高校在進(jìn)行社會服務(wù)時(shí)無章可循，影響了高校社會服務(wù)的開展。其次，在高校管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置方面，很多高校在職能和功能定位上和在對助力地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上還尚未建立一個(gè)專門的組織機(jī)構(gòu)，使助力地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)職能難以得到有效發(fā)揮。

（二）校企之間缺乏良好的合作環(huán)境

目前在校企合作上，雖然很多高校與地方企業(yè)簽訂了相關(guān)的校企合作協(xié)議，但這些協(xié)議很多都是無實(shí)際開展的校企合作辦學(xué)，同時(shí)更沒有合作共享技術(shù)資源和經(jīng)濟(jì)共同體。在實(shí)際發(fā)展中，現(xiàn)狀就是高校與企業(yè)之間缺乏信息交流與有效的溝通機(jī)制，企業(yè)也相對缺乏與高校合作的動(dòng)力，導(dǎo)致許多京津冀的企業(yè)對該地方高校的科技服務(wù)能力與技術(shù)創(chuàng)新水平缺乏了解。

（三）高校缺乏辦學(xué)特色

從京津冀地區(qū)的很多高校辦學(xué)情況來看，存在一部分高校存過高的追求升格、多方面發(fā)展的現(xiàn)象，并以綜合性大學(xué)、教學(xué)科研型大學(xué)為主要目標(biāo)，所以在很大程度忽略了以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展為基本的辦學(xué)特色。這與京津冀地域高校的辦學(xué)的定位有關(guān)，高校助力地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)承接能力能否適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，還與高校在人才上所培養(yǎng)的規(guī)格、質(zhì)量有關(guān)。

三、提高高校助力地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)承接能力的策略分析

（一）建立健全和完善高校服務(wù)體系

建立健全和完善高校服務(wù)體系，首先需要引起相關(guān)政府部門對高校助力地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的高度重視，地方政府部門通過完善高校社會服務(wù)政策體系和出臺相關(guān)文件，通過強(qiáng)化制度體系來作為引導(dǎo)和利益的驅(qū)動(dòng)，有效激發(fā)高校開展社會服務(wù)的積極性。另外，高校也應(yīng)當(dāng)建立相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)和機(jī)制，通過圍繞高校的教學(xué)科研、社會服務(wù)幾大職能，設(shè)置社會服務(wù)組織和完善管理體制，負(fù)責(zé)執(zhí)行和實(shí)施落實(shí)為地方服務(wù)的業(yè)務(wù)職能。

（二）加強(qiáng)政府在校企之間的協(xié)調(diào)作用

一方面，可以充分利用和發(fā)揮政府的協(xié)調(diào)作用，搭建校企有效溝通的渠道，建立起高校、企業(yè)和社會各方的相關(guān)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，只有高校具備一定的能力可以幫助企業(yè)解決一些實(shí)際的問題，才能增強(qiáng)企業(yè)的信心，企業(yè)才會將更多的精力和資金投入到產(chǎn)學(xué)研的利益鏈中，校企的合作關(guān)系才能發(fā)展穩(wěn)固，從而使高校在地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮促進(jìn)的作用。另一方面，高校還需要發(fā)展和改善人才的培養(yǎng)環(huán)境，增強(qiáng)人才的競爭能力，使培養(yǎng)出的人才利于企業(yè)的發(fā)展與競爭，因此地方政府要也加大對高校的相關(guān)投入，以使高校能夠提供吸納高科技人才的培養(yǎng)環(huán)境。

（三）培養(yǎng)符合京津冀地區(qū)特色的專業(yè)人才

高校大部分是由地方財(cái)政進(jìn)行投資來辦學(xué)的，因此在辦學(xué)定位上應(yīng)當(dāng)根據(jù)京津冀地區(qū)的地方特色和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，來培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的人才。并按照地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對傳統(tǒng)的專業(yè)進(jìn)行調(diào)整并按京津冀地區(qū)實(shí)際發(fā)展情況來增加急需人才的培養(yǎng)，這樣可以更好地為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)出高技能的應(yīng)用型人才。

總的來說，在京津冀協(xié)同發(fā)展背景下，高校教育為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才和科技等方面的硬件支撐，而地方經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展同時(shí)也給高校教育提供了教育發(fā)展環(huán)境和物質(zhì)基礎(chǔ)保證。所以提高高校助力地方產(chǎn)業(yè)承接能力不僅有利益地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也能夠促進(jìn)高校的發(fā)展，從而使我國社會經(jīng)濟(jì)得到更穩(wěn)定、健康的發(fā)展。

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