河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院(471003)陳勇霞
血液透析需要長期治療,在長時間治療中患者的自我效能情況是保障其臨床效果的重要措施,本研究對血液透析患者實施行為階段護理干預(yù),可減少臨床不良事件發(fā)生率,提高患者的治療依從性。
1.1 臨床資料 選擇2016年8月~2017年8月我院血液透析患者74例,采用抽簽法將其分為實驗組(n=37)與參照組(n=37)。其中,實驗組男25例,女12例。年齡26~85周歲,中位年齡(60.53±12.88)周歲。血液透析時間范圍16日~4個月,中位血液透析時間(1.69±0.85)個月。參照組男23例,女14例。年齡27~86周歲,中位年齡(60.56±12.91)周歲。血液透析時間范圍15日~3.5個月,中位血液透析時間(1.64±0.87)個月。兩組患者年齡、性別、血液透析時間等基線資料進行統(tǒng)計分析,其結(jié)果不具備明顯差異(P>0.05),本研究分組方式具備可比性。納入標(biāo)準(zhǔn):①患者均據(jù)血液透析治療指征;②了解本研究項目,簽署相關(guān)協(xié)議。排除標(biāo)準(zhǔn):①血液系統(tǒng)疾??;②肺部感染;③其他嚴(yán)重合并癥。
1.2 方法 參照組采用常規(guī)血液透析護理形式,給予患者飲食、體重控制管理,并介紹內(nèi)瘺保護相關(guān)內(nèi)容。實驗組實施行為階段護理干預(yù)模式,具體措施:①意向階段,該階段持續(xù)1~2星期,對血液透析患者實施健康教育,介紹血液透析大致原理,告知患者自我護理相關(guān)內(nèi)容,并著重介紹自我護理的重要性,提升患者的護理依從性[1]。②準(zhǔn)備階段,該階段持續(xù)1~2星期,根據(jù)患者實際情況、理解能力、認(rèn)知能力、身體素質(zhì)等知識,為患者制定針對性的自我護理計劃,通過一對一指導(dǎo)方式告知患者血液透析的自護方法,并加強患者內(nèi)瘺監(jiān)測及保護工作[2]。③行為階段,該階段持續(xù)2~4星期,此階段患者已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)淖晕夜芾砑白o理的知識,此時護理人員需對患者自我護理操作予以評估,及時發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,及時解答患者的疑慮及問題,保障其行為準(zhǔn)確性及針對性[3]。④維持階段,在患者實施自我護理過程期間,需充分掌握患者的心理狀態(tài),并通過心理護理干預(yù)形式,緩解患者不良情緒,避免患者存在負(fù)向情緒。
1.3 觀察指標(biāo) 應(yīng)用《自我效能感量表》對患者護理前后遵醫(yī)囑行為、藥物治療、日常生活、健康行為等方面予以評價,滿分100分,分?jǐn)?shù)與患者自我效能感呈正態(tài)分布[4]。記錄患者不良情緒,包括內(nèi)瘺狹窄、內(nèi)瘺血栓、血管瘤等。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 本研究74例血液透析患者相關(guān)數(shù)據(jù)錄入SPSS19.0軟件之中,實驗組與參照組護理前后遵醫(yī)囑行為、藥物治療、日常生活、健康行為等評分?jǐn)?shù)據(jù)行t檢驗,采用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示。兩組患者血液透析護理滿意度及內(nèi)瘺狹窄、內(nèi)瘺血栓、血管瘤等不良事件發(fā)生情況行X2檢驗,采用(n%)表示。差異性采用P<0.05為校準(zhǔn)基線,判定其統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 血液透析患者護理前后自我效能評分比較 對比實驗組與參照組血液透析護理前后自我效能評分?jǐn)?shù)據(jù)(見附表1),護理前兩組患者自我效能評分未見顯著差異(P>0.05),護理后實驗組遵醫(yī)囑行為、藥物治療、日常生活、健康行為等評分均低高于參照組,兩者差異明顯(P<0.05)。
2.2 血液透析患者不良事件比較 對比實驗組與參照組血液透析不良事件情況(見附表2),實驗組內(nèi)瘺狹窄、內(nèi)瘺血栓、血管瘤等不良事件發(fā)生率(5.41%)低于參照組(24.32%),兩者差異明顯(P<0.05)。
2.3 血液透析患者護理滿意度比較 對比實驗組與參照組血液透析護理滿意度情況,實驗組血液透析患者滿意度(94.59%)高于參照組(75.68%),兩者差異明顯(P<0.05)。
血液透析是臨床之中多種急慢性腎病終末期患者替代性治療措施,因其腎功能較差,通過血液透析形式將其體內(nèi)代謝物、水分及雜質(zhì)加以清除,保證患者體內(nèi)電解質(zhì)與酸堿平衡性,從而保障患者的生命安全[5]。因血液透析治療具有長效性,因此,患者自我效能感十分重要,是保障其臨床透析效果的重要措施[6]。對此,本研究給予患者實施行為階段護理干預(yù)措施,根據(jù)患者實際情況,行階段性教育及管理,使其正確掌握血液透析自我護理相關(guān)知識,從而提升患者的疾病知識認(rèn)知水平,本研究顯示,護理前兩組患者自我效能評分未見顯著差異,護理后實驗組遵醫(yī)囑行為、藥物治療、日常生活、健康行為等評分均高于參照組,實驗組內(nèi)瘺狹窄、內(nèi)瘺血栓、血管瘤等不良事件發(fā)生率低于參照組,實驗組血液透析患者滿意度高于參照組。行為階段護理干預(yù)可規(guī)避傳統(tǒng)健康教育的弊端,真正做到知行合一的效果。在實際護理期間,需根據(jù)患者認(rèn)知能力和接受能力予以個體化護理干預(yù),提升其臨床護理效果及針對性水平。
附表1 血液透析患者護理前后自我效能評分比較(分)
附表2 血液透析患者不良事件比較[n(%)]
綜上所述,本研究予以血液透析患者行為階段護理干預(yù)模式,其臨床應(yīng)用效果顯著,能夠提升患者自我效能,從而防止患者發(fā)生不良事件,因此行為階段護理干預(yù)具有臨床推廣及應(yīng)用的優(yōu)勢。