靈感說的是我們?cè)谒囆g(shù)、文學(xué)、科學(xué)等方面突然產(chǎn)生的、富有創(chuàng)造性的思路，簡(jiǎn)單來說就是瞬間產(chǎn)生的獨(dú)特的念頭。藝術(shù)靈感非常寶貴，需要善于捕捉、及時(shí)利用，否則轉(zhuǎn)瞬即逝，錯(cuò)過時(shí)機(jī)無法挽回。

當(dāng)然了，藝術(shù)靈感不是從天上掉下來的，離不開藝術(shù)學(xué)習(xí)。咱們不妨來看看世界各國小伙伴們都有什么方式學(xué)習(xí)、感受藝術(shù)，捕捉靈感吧！

英國：換座位，找靈感

英國藝術(shù)家克萊爾女士特別提倡一種“換座位”的美術(shù)課。一上課，小朋友們紛紛圍成一圈，每人面前一張白紙。就這樣，創(chuàng)作開始了，想畫什么畫什么。5分鐘后，大家順時(shí)針換座位，在前一個(gè)小伙伴畫的基礎(chǔ)上，按照自己的思路盡情發(fā)揮。幾次換座位之后，一幅畫經(jīng)過了四五個(gè)小朋友之手，擺在面前的就是一幅融合每個(gè)人靈感的畫作，而每個(gè)小畫家都從別人身上受到了啟發(fā)。

日本：在家也能學(xué)藝術(shù)

在日本家庭里，四周墻壁上往往會(huì)掛滿水彩畫和油畫，這些畫通常都是家里大主人、小主人的作品。而客廳里擺放的鮮艷花朵，也多是主人們?cè)谧约议T口小花園里隨手采來的，溫馨極了。這樣的家庭裝飾，令人感到一家人和諧的藝術(shù)氛圍。

日本家庭的這種藝術(shù)情趣，與學(xué)校的藝術(shù)教育分不開。在日本，藝術(shù)教育的目標(biāo)就是使小朋友們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)造的過程中獲得美感體驗(yàn)，并喚起他們的創(chuàng)造熱情。

怎么樣，不管是換座位的妙招還是藝術(shù)氛圍“爆棚”的家庭環(huán)境，都是獲得藝術(shù)創(chuàng)作靈感的好方法吧。咱們也可以把這些方法學(xué)起來。

而且，我剛剛聽編輯姐姐說，咱們國家也有很多藝術(shù)活動(dòng)，能讓我們靈感多多呢。讓我開啟VR（虛擬現(xiàn)實(shí)感官體驗(yàn)）設(shè)備，帶你去聽聽參與其中的小伙伴都是怎么說的吧！