杜瑋

雖然履職還不滿兩年，曹雪濤卻可能是與南開大學(xué)這所百年名校在氣質(zhì)上最為貼近的一任校長。身為曾經(jīng)最年輕的中國工程院院士，曹雪濤沒有留學(xué)經(jīng)歷，曾自嘲是個(gè)“土得掉渣兒的中國科研工作者”。而南開大學(xué)也曾以創(chuàng)始校長張伯苓的“土貨化辦學(xué)”方針，趟出一條“知中國、服務(wù)中國” 的中國大學(xué)辦學(xué)之路，為躋身全國名校奠定了基礎(chǔ)。

自1919年在“五四”大潮中應(yīng)運(yùn)而生，南開大學(xué)走過了100年不平凡的歷程。進(jìn)入新世紀(jì)以來，地處天津的南開遇到了發(fā)展的新情況、新問題。未來，南開大學(xué)將朝著怎樣的方向前進(jìn)，能否重現(xiàn)當(dāng)年“北清復(fù)開”的輝煌？在南開大學(xué)百年校慶之際，校長曹雪濤接受了《中國新聞周刊》的專訪。

“‘愛國三問，振奮了師生、警醒了國人”

中國新聞周刊：在你眼中，南開精神是什么？

曹雪濤：簡單地說，南開精神就是愛國主義。大學(xué)精神是一所學(xué)校最核心、最寶貴的財(cái)富，我們可以說北大精神是秉承科學(xué)自由與兼容并包，清華精神是行勝于言的實(shí)干與厚重，南開精神是將愛國主義教育貫穿在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，允公允能，涵養(yǎng)有大義有擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼?，塑造能夠知中國、服?wù)中國的素質(zhì)與能力。那些載入南開史冊的名家巨匠們，都不僅僅是憑學(xué)術(shù)上的成就，他們往往是為國家作出了重大貢獻(xiàn)而受到學(xué)界與社會(huì)的敬重。

中國新聞周刊：南開大學(xué)為何會(huì)有這樣的愛國主義精神？

曹雪濤：一所大學(xué)的氣質(zhì)與精神往往與其出身或者成立背景有關(guān)。在南開學(xué)校的創(chuàng)建史上，清楚地鐫刻著“南開之創(chuàng)辦與中國之革新，同以甲午之?dāng)閯?dòng)機(jī)”，正是那場甲午之戰(zhàn)，讓時(shí)任貴州學(xué)政的嚴(yán)修開始思考救國之策，讓水師學(xué)堂的優(yōu)異生張伯苓開始苦苦求索改造國民的方法。一位晚清大儒、一位水師行伍，在國家危難與民族存亡之際，懷揣教育救國的理想，創(chuàng)辦了實(shí)行新式教育的南開系列學(xué)校，由此開啟了將國家命運(yùn)、民族命運(yùn)、學(xué)校命運(yùn)、個(gè)人命運(yùn)緊密相系的中國人自力圖強(qiáng)、興辦現(xiàn)代大學(xué)的百年傳奇。特別是在1935年南開大學(xué)新學(xué)年“始業(yè)式”上，面對國家危難時(shí)局，張伯苓校長發(fā)出了“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”這振聾發(fā)聵的“愛國三問”，振奮了師生、警醒了國人。

今年年初，習(xí)近平總書記親臨學(xué)校視察，充分肯定南開百年來的辦學(xué)理念和發(fā)展成就，稱“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，南開大學(xué)具有光榮的愛國主義傳統(tǒng)，這是南開的魂”，并再一次高度贊揚(yáng)了張伯苓校長著名的“愛國三問”。

?“大師重要，大樓也重要”

中國新聞周刊：建設(shè)世界一流大學(xué)，最重要的是什么？

曹雪濤：所有的大學(xué)，學(xué)科與人才是核心，人才是根本核心。對南開來說，首先是要事業(yè)留人。如果說在南開僅僅是生活很好很easy（舒適），我想是吸引不了人才的。真正的人才，都有很強(qiáng)的事業(yè)心。所以我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)事業(yè)留人的環(huán)境、催人上進(jìn)的環(huán)境，而且要讓大家感到，在南開能夠成就你的夢想，這是我們目前最需要去做的事情。

不過，大師重要，大樓也重要。招來金鳳凰，沒有梧桐樹也不行。我們要為大師為人才提供好的工作條件、生活條件，盡我們一切的力量服務(wù)好他們。也許我們的硬件條件還不能那么快就能顯著改觀，但軟件可以盡快改善，我們可以為老師們提供有針對性的政策支撐。所有這些都在積極落實(shí)之中，希望能夠吸引到更多的有志之才。

中國新聞周刊：在吸引人才方面有什么具體舉措？

曹雪濤：過去曾有學(xué)院對我抱怨說，我們看中了一個(gè)人才，把需求提交給學(xué)校，很久沒有回音，最終這位人才被別的學(xué)校挖走了。通過我們班子的集體討論，決定打破常規(guī)，建立人才引進(jìn)的綠色通道，只要有三名院士或者是文科講席教授的聯(lián)名推薦，就直接進(jìn)入校人才領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)的議程中，這樣大大簡化了人才引進(jìn)的程序和縮減了時(shí)間，有的人才引進(jìn)最快一個(gè)月就走完流程，這在過去是難以想象的。

在高端借智借力方面，我們也進(jìn)行了新的探索，啟動(dòng)了雙聘制，邀請國際一流專家和國內(nèi)院士短期來訪，參與學(xué)院與特定學(xué)科的規(guī)劃制定、人才引進(jìn)評估等，有選擇有目標(biāo)地幫助南開青年教師與助教擬定未來的工作方向，提升其創(chuàng)新性，把他們直接帶到學(xué)術(shù)前沿與高地，助力南開新生代成長。

中國新聞周刊：2017年，教育部第四輪學(xué)科評估中，南開拿到了14個(gè)A，沒有“A+”，你怎么看待這一結(jié)果？

曹雪濤：表現(xiàn)欠佳。在過去的“985大學(xué)”行列里沒有一個(gè)“A+”學(xué)科的大學(xué)是非常少的。這警醒了南開人，這說明我們在建設(shè)一流大學(xué)的路上，面臨著一個(gè)值得我們憂慮或者說值得深度思考的問題。

如何走出困境，需要活力與勇氣、眼界與格局。所以，我們現(xiàn)在要通過“4211卓越南開行動(dòng)計(jì)劃”來加強(qiáng)學(xué)科與人才建設(shè)，提升南開的大學(xué)核心競爭力。

曹雪濤。攝影/本刊記者 佟郁

中國新聞周刊：能否具體介紹一下“4211卓越南開行動(dòng)計(jì)劃 ”？

曹雪濤：“4211”其實(shí)就是我們重塑南開輝煌的行動(dòng)綱領(lǐng)。“4”是指“文科振興”“理科提升”“工科攀登”與“生醫(yī)發(fā)展”四大計(jì)劃。

過去有相當(dāng)長的時(shí)期，南開的文科在國內(nèi)占據(jù)獨(dú)特地位，現(xiàn)在我們必須振興。理科方面，南開化學(xué)以前是“化老大”，如今雖仍是全國前五名，但要固本提升。此外，根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要與綜合性大學(xué)的發(fā)展態(tài)勢，工科的重要性日益凸顯，南開的工科有一定基礎(chǔ)，現(xiàn)在要瞄準(zhǔn)大目標(biāo)進(jìn)行攀登。

生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)是一所一流綜合性大學(xué)必不可少的部分，國內(nèi)幾所近來發(fā)展快的大學(xué)，如上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)和北京大學(xué)，它們的醫(yī)學(xué)院都令其加分不少，南開作為一所綜合性大學(xué)，也需要在此領(lǐng)域有所突破與發(fā)展。

為實(shí)現(xiàn)這“四大計(jì)劃”，也為了充分激勵(lì)南開教職員工積極性，南開建立了教育教學(xué)與科學(xué)研究兩大獎(jiǎng)勵(lì)體系。每年教師節(jié)，我們要表彰為南開的教育教學(xué)工作作出杰出貢獻(xiàn)的老師們，每年獎(jiǎng)勵(lì)不超過兩個(gè)教育教學(xué)終身成就獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)100萬元人民幣;十個(gè)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，每人20萬元;獎(jiǎng)勵(lì)十個(gè)青年優(yōu)秀教師，每人10萬元。同時(shí)，每年年底召開南開大學(xué)科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)一批在科研領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的人才。

“1和1”，是在校內(nèi)建設(shè)十大交叉科學(xué)中心，攜手世界一流大學(xué)打造十大國際聯(lián)合研究中心。具體說來，以重大科學(xué)問題和國家重大需求為牽引，按照每個(gè)理工類中心每年3000萬元、每個(gè)人文社科類中心每年1500萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持，目前，首個(gè)中心——“新能源轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)交叉科學(xué)中心”已正式成立。在海外聯(lián)合中心建設(shè)方面，南開已經(jīng)與英國伯明翰大學(xué)建立了國際聯(lián)合研究中心，聚焦綠色經(jīng)濟(jì)與環(huán)境科學(xué)研究，目前正在加快推進(jìn)與牛津大學(xué)等搭建國際高等研究院或聯(lián)合研究平臺的工作。

希望通過“4211”計(jì)劃，借助國內(nèi)外智慧與力量，整合和調(diào)動(dòng)內(nèi)部有效資源，把南開優(yōu)勢充分激發(fā)出來，實(shí)質(zhì)性地推進(jìn)雙一流建設(shè)，重塑南開的往日輝煌。

中國新聞周刊：理科的固本提升具體怎么做？

曹雪濤：以化學(xué)學(xué)科為例，到化學(xué)學(xué)院調(diào)研時(shí)，我問學(xué)院的老師，化學(xué)領(lǐng)域世界上最具挑戰(zhàn)性的難題，以及當(dāng)今世界最偉大的化學(xué)家與杰出的研究團(tuán)隊(duì)都有哪些，你們和這些頂級的科學(xué)家與團(tuán)隊(duì)有沒有交流與合作，在這些尖端領(lǐng)域和一流研究方向上有沒有布局和作為？這其實(shí)是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵一步，也是發(fā)展理念的問題，首先要明確努力的方向和目標(biāo)。

然后，要圍繞著重點(diǎn)方向提升相關(guān)的技術(shù)裝備。在看到學(xué)院的實(shí)驗(yàn)設(shè)備不那么先進(jìn)后，學(xué)校撥款6000多萬元，專門購置了高端設(shè)備，這樣老師們就如虎添翼。而且，我也鼓勵(lì)學(xué)院老師們要打造具有獨(dú)創(chuàng)性的科研平臺，力爭發(fā)明獨(dú)創(chuàng)性引領(lǐng)性技術(shù)體系。

除了技術(shù)設(shè)備，還要有人才支撐與政策保障，化學(xué)學(xué)院近些年有了人才特區(qū)的引進(jìn)政策，最近從國外引進(jìn)了多名青年才俊，還引進(jìn)了包括龐代文教授團(tuán)隊(duì)在內(nèi)的一批骨干科研人才，人才聚集效應(yīng)逐步展現(xiàn)。

中國新聞周刊：你是免疫學(xué)家，大家很期待，在你出任校長后南開的生物醫(yī)學(xué)學(xué)科會(huì)有怎樣發(fā)展？

曹雪濤：我來南開，主要任務(wù)不是來做科學(xué)研究的，我首先要履行校長的責(zé)任，盡全力把南開全面治理好、發(fā)展好，作為校長要有戰(zhàn)略眼光與宏觀格局。我要明確哪些是南開傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，對它們要鞏固提升，哪些是新興前沿學(xué)科，南開必須要布局和發(fā)展。

南開的醫(yī)學(xué)院雖然成立很早，但一直沒有很好地發(fā)展起來，這和醫(yī)學(xué)院需長期發(fā)展的規(guī)律以及我們沒有找到合適有效路徑有關(guān)。綜合性大學(xué)辦醫(yī)學(xué)院要融入到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療體系，僅僅做點(diǎn)基礎(chǔ)研究，出幾篇研究論文，是不行的。所以，我們聯(lián)合了天津市的12家醫(yī)院，成立了南開臨床醫(yī)學(xué)院聯(lián)盟，我們也在與世界頂級大學(xué)的醫(yī)學(xué)院，比如牛津大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院展開交流合作，我們校內(nèi)也加大了理工科與醫(yī)科的交叉融合，希望在天津市政府和國內(nèi)醫(yī)學(xué)界的幫助下，南開在“新醫(yī)科”建設(shè)發(fā)展中必有所作為。

“大學(xué)因城市而興，城市因大學(xué)而盛”

中國新聞周刊：相對北上廣的高校來說，地處天津的南開會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。南開最亟須做出的改變是什么？

曹雪濤：我覺得還是要更新理念和改變心態(tài)，變被動(dòng)為主動(dòng)，不要總是去抱怨所處的環(huán)境如何不給力。過去，我們多多少少有點(diǎn)怨天尤人，總喜歡說被京滬廣深挖走了多少人才之類的話，現(xiàn)在，我們要負(fù)重前行、主動(dòng)作為，主動(dòng)聯(lián)系有望加盟南開的人才，不要等著人家主動(dòng)上門來了各部門還在相互扯皮，影響了人才引進(jìn)的時(shí)機(jī)。

2018年12月，我?guī)ш?duì)到英國帝國理工專門做了人才專場招聘。今年6月，我去了美國哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)，我們的兩位前校長龔克與饒子和，分別去了美國加州大學(xué)洛杉磯分校、斯坦福大學(xué)等，我們?nèi)她R頭并進(jìn)在美國招聘人才。我們求賢若渴的態(tài)度，再加上南開的實(shí)力，現(xiàn)在人才引進(jìn)工作已經(jīng)發(fā)生了很大改變。

南開大學(xué)2018 年畢業(yè)典禮期間，畢業(yè)生們在校園內(nèi)拍照留念。攝影/本刊記者 佟郁

中國新聞周刊：天津市對南開的支持是怎樣的？南開對天津市政府又有怎樣的期待？

曹雪濤：大學(xué)因城市而興，城市因大學(xué)而盛。說實(shí)話，看到廣東省和廣州市政府對中山大學(xué)的支持，深圳市政府對南方科技大學(xué)的支持，湖北省和武漢市政府對武漢大學(xué)的支持，其支持力度與政策傾斜度令我們很羨慕。

我們希望天津能有更開放的理念與更大的格局，來看待南開大學(xué)和天津大學(xué)這兩所教育部所屬高校，尤其在人才政策與學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)上，加大對這兩所學(xué)校的支持力度。支持南開、天大，實(shí)際上是投資天津的未來。我也相信，南開定會(huì)在提升天津國內(nèi)外知名度和城市核心競爭力上作出實(shí)質(zhì)性甚至不可替代性的貢獻(xiàn)。

中國新聞周刊：在日前公布的教育部75所部屬高校2018年決算數(shù)據(jù)中，南開的決算經(jīng)費(fèi)為87.26億元，較之前兩年，有了將近一倍的增幅。你怎么看待這個(gè)數(shù)字？

曹雪濤：自身有所提高固然可喜，但是，相比清華的200多億，北大與浙大的180多億，以及超過一百億的上海交大、中山、復(fù)旦等名校，南開的經(jīng)費(fèi)有很大差距。這是由多方面因素決定的——清華北大的教師隊(duì)伍規(guī)模比南開大了三倍。清華有很強(qiáng)大的工科，承擔(dān)了很多重大項(xiàng)目。北大也已經(jīng)從文理并重轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦娜轿痪C合發(fā)展了，以工科見長的上海交通大學(xué)又發(fā)展了體量較大的醫(yī)學(xué)院，而南開長期以來仍以文理為主，沒有追求規(guī)模效應(yīng)。目前大學(xué)已經(jīng)過了片面追求規(guī)模的階段了， 我們現(xiàn)在保持定力，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量與特色，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。

雖然我們不能脫離實(shí)際去攀比，但南開目前的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)規(guī)模還是不能令我滿意的。所以，身為校長，兩項(xiàng)重要工作就是找錢、聚人。南開的校友非常熱愛母校，在校友的積極捐助和幫助下，我們在盡力募集各方面的資源，目前已經(jīng)卓有成效，希望未來幾年有更大的提升與收獲。

中國新聞周刊：你覺得南開這些年排名有所下降，與公眾期待有所差距的關(guān)鍵原因是什么？

曹雪濤：區(qū)域性的觀念落后，從而導(dǎo)致奮斗動(dòng)力減弱，再加上資源投入不夠，影響了一流人才引進(jìn)，限制了國際交流與合作的活躍度、融入度、展現(xiàn)度。另外，對于現(xiàn)有人才的培養(yǎng)和支持力度較弱，導(dǎo)致重量級的平臺建設(shè)和一流的成果產(chǎn)出相對減少，導(dǎo)致了學(xué)校核心競爭力的下降。當(dāng)然，與大而全的巨無霸學(xué)校相比，規(guī)模較小也是客觀因素。我們要清醒地認(rèn)識自身不足，以堅(jiān)定的信心，奮起直追，再造輝煌。

我們致力于打造“南開品格，中國特色，世界一流”的高校。南開應(yīng)該恢復(fù)到當(dāng)年“北清復(fù)開”的地位與影響。