遠(yuǎn) 島
亦心老師:優(yōu)秀語(yǔ)文教師,擁有二十年班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
愛(ài)果爸爸:親子活動(dòng)推廣人,親子教育專家。
滴答:國(guó)家級(jí)心理咨詢師,具有豐富的青少年心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我們仨,陪著大家一起聊,讓閱讀寫作中的問(wèn)題不再是問(wèn)題!
薔薇花開(kāi):不知道朋友們遇到過(guò)這種情況嗎——孩子只要一寫人物外貌,就是“炯炯有神的大眼睛”。老師都知道孩子他爸是小眼睛,結(jié)果孩子上次寫作文還是寫“我爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛”,弄得老師見(jiàn)面時(shí)看我的眼神都怪怪的,是不是以為孩子他爸換人了?
杜杜:哈哈,你家這故事要是讓郭德綱知道,能寫成一個(gè)段子呢!
薔薇花開(kāi):唉,我可笑不出來(lái),我家孩子平時(shí)沒(méi)少看書(shū),可一下筆,寫出來(lái)的都是那些俗套的話,什么“通過(guò)這件事,我懂得了……”“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”,等等,我看著都煩,何況老師呢。
滴答:看得出,您是一位樂(lè)于鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新的家長(zhǎng),這真不簡(jiǎn)單,為您點(diǎn)贊!
亦心老師:是呀,創(chuàng)新才能寫好作文,您能重視這一點(diǎn),說(shuō)明把握住了輔導(dǎo)孩子寫作文的關(guān)鍵。
薔薇花開(kāi):謝謝老師們的鼓勵(lì),可怎么才能讓孩子擺脫俗套,寫作文時(shí)能夠?qū)懗稣鎸?shí)生動(dòng)的語(yǔ)言呢?
亦心老師:我想冒昧地問(wèn)一句,您平時(shí)給孩子買的作文書(shū)多不多呢?
薔薇花開(kāi):為了提高他的作文水平,我可沒(méi)少給他買作文書(shū),什么《習(xí)作一百篇》《優(yōu)秀作文大全》《作文寶庫(kù)一千例》等,擺滿了他的一層書(shū)架呢。
亦心老師:您家孩子喜歡讀嗎?
薔薇花開(kāi):喜歡,他平時(shí)挺喜歡看的,特別是需要寫作文時(shí),更是捧起來(lái)就看,看夠了才動(dòng)筆去寫。
亦心老師:除了作文書(shū),他還喜歡讀什么書(shū)呢?
薔薇花開(kāi):他還喜歡讀軍事題材的書(shū),現(xiàn)在已經(jīng)研究到“二戰(zhàn)”時(shí)各國(guó)的軍事裝備了,說(shuō)起來(lái)頭頭是道。不過(guò),對(duì)于其他題材的書(shū)他興趣不高,很少讀。
滴答:我明白亦心老師的意思了,他這是在了解您孩子的語(yǔ)言素材的主要來(lái)源。
亦心老師:聽(tīng)了薔薇花開(kāi)的介紹,我覺(jué)得孩子不是沒(méi)有閱讀量,只是通過(guò)閱讀,他積累的都是軍事題材書(shū)籍和作文書(shū)中的詞匯。軍事題材的內(nèi)容在作文里用不到多少,而作文書(shū)里的語(yǔ)言又難免會(huì)有雷同的現(xiàn)象,孩子讀得多了,以為寫眼睛只能“炯炯有神”,所以就“下筆如有神”了。
愛(ài)果爸爸:亦心老師說(shuō)得有道理,而我還想到,除了積累詞匯,孩子平時(shí)的觀察也很重要。
薔薇花開(kāi):老師們說(shuō)得都有道理。我們都開(kāi)玩笑地稱孩子為“小宅男”,他整天也不出門去玩,和我們說(shuō)話也很少。
亦心老師:喜歡讀書(shū)是好事情,不過(guò)不能因此忽略了觀察生活。我的班里那些寫作水平高的孩子往往觀察力都很強(qiáng),經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)生活中別人容易忽略的細(xì)節(jié)。他們的作文總能令我眼前一亮。我在作文課上曾經(jīng)夸獎(jiǎng)他們有一雙與眾不同的眼睛。
愛(ài)果爸爸:這句話說(shuō)得太好啦!“與眾不同的眼睛”,其實(shí)就是敏銳的觀察力。
薔薇花開(kāi):是呀,我希望我家孩子也有一雙這樣的“眼睛”,我可以做些什么來(lái)幫助孩子練就這樣一雙眼睛呢?
亦心老師:在我看來(lái),細(xì)心觀察應(yīng)該是一種習(xí)慣,如果希望孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,平時(shí)和孩子交流自己生活中觀察到的一些趣事或感人的事,潛移默化地“告訴”孩子——生活中有很多值得關(guān)注的細(xì)節(jié)。
愛(ài)果爸爸:家長(zhǎng)也可以和孩子一起有目的地練習(xí)觀察,如去公園時(shí),和孩子一起找一找公園里有什么和之前不同的地方——哪些花開(kāi)了或敗了?哪些樹(shù)葉變綠或變黃了?哪棟建筑發(fā)生變化了?
薔薇花開(kāi):我明白了,我們應(yīng)該多觀察生活,多積累詞匯!
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2019年10期