覃智廣 陳洪容 付秋林

（宜賓職業(yè)技術學院，四川 宜賓 644003）

關鍵字：講桌；自動存儲；單片機

一、研究的背景及意義

目前在大學的多媒體課堂上，基本上還是用傳統(tǒng)的講桌。老師在課堂上需要使用教學教具很不方便，特別是電子相關專業(yè)的課程，老師在授課中會涉及到很多電子元件，這些電子元件體積小，種類多，老師在授課中存取很不方便。所以很需要一種便攜式多功能可自動存儲講桌，這種講桌集多功能化、小型化、人性化于一體，并能充分有效利用講桌的空間。

二、裝置的設計

本設計主要有：講桌、內置轉盤、控制系統(tǒng)等部分組成。

（一）講桌

1.功能：在具有基本講桌的外形基礎之上，再裝配上一個智能化的機械式的多單元存儲倉，本設計存儲倉由4個單元組成，4個單元的出口只有一個，功能的切換由桌面上的控制按鍵實現。

2.外型：由木板框架構成（94cm*60*100）。在講桌下部有兩個齒輪的配合。講桌外形結構示意圖如圖1示。

（二）內置轉盤

1.功能：內置轉盤作為單元存儲倉的機架，是一個從動平臺，結合單片機的控制，通過控制步進電機的轉動，帶動齒輪傳動，從而使轉盤轉動。

2.外型機構：內置轉盤由一個大圓盤（半徑為27cm）、四個相同規(guī)格的存儲箱、馬達、減摩擦裝置和光軸座組成，如圖2示。

為了讓內置轉盤能夠隨齒輪軸一起運動，在轉盤上裝有兩個直線導軌座，采用一提一頂的形式將轉盤固定在齒輪軸上。

存儲箱：存儲箱要求輕而且硬，本系統(tǒng)選用亞克力板作為存儲箱的材料。為了防止存儲倉在運動過程中錯位和超界，在存儲箱底部裝有間距條、行程開關、齒條和光軸滑孔。

減摩擦裝置：根據滾動軸承工作穩(wěn)定、無噪聲和摩擦力小的優(yōu)點，將滾動軸承固定在滑槽內部，但不接觸滑槽。每個減摩擦力裝置由滑槽和4個滾動軸承組成。

防超界機構：防超界由間距條和行程開關組成，將兩塊亞克力板條10mm×230mm與存儲箱底部相連作為間距條，保證存儲箱直線移動。為保證存儲箱運動距離一定，在存儲箱的前后端各安裝一個行程開關，起到超限保護。

圖2 轉盤示意圖

（三）控制系統(tǒng)

控制系統(tǒng)以單片機為核心，由繼電器、電機驅動器、液晶顯示屏、按鍵等組成。單片機控制繼電器的吸合斷開實現存儲箱的進出；控制電機驅動器的輸出控制步進電機運行實現轉盤的精確轉角；控制液晶顯示屏顯示當前運行狀態(tài)；同時接收按鍵的信息實現系統(tǒng)的手動控制。

三、系統(tǒng)的主要創(chuàng)新點

（一）功能上的創(chuàng)新

1.在不改變普通講桌原有風格的基礎上，將講桌的空間有效的利用。

2.該講桌可以根據使用的實際情況進行儲藏量的擴展，是一款智能化的產品。

3.可以實現多倉庫出口。

4.將齒輪、齒條、存儲單元、軸及微控組合為一體,實現一鍵控制功能。

5.存儲單元下部設置導軌及軸承傳動，從而減存儲單元與支架的摩擦，降低了能源的消耗，符合時代節(jié)能環(huán)保的主題。

（二）機械上的創(chuàng)新

1.減摩擦力裝置：將3個微軸承裝在滑槽內，當有物體與滑槽相接處時會大大降低相互間的摩擦力。

2.防超界裝置機構：防超界裝置機構是為了防止單元存儲倉在做進/出倉運動時運動軌跡變向、錯位和超界。

3.采用分體式結構，各個倉體互不相干，倉體通過光軸與從動平臺相連。

4.齒輪、齒條與軸的配合，將齒輪的圓周運動轉化為直線運動，帶動從動平臺運動定位及進出倉。

5.彈簧門設置，當彈簧門自動彈開則單元存儲倉出倉，當彈簧門關閉則單元存儲倉進倉。

四、應用前景分析

本系統(tǒng)機械結構簡單，所需配件均為通用元件，成本低，控制器自動控制工作效率高，可靠性高。本系統(tǒng)整體上順應了當今時代的發(fā)展潮流，具有多功能化、人性化、綠色環(huán)保的特點。該系統(tǒng)的成功開發(fā)一定具有廣泛的應用前景。