“來，看看我剛畫的簡筆畫，能猜出是哪個(gè)成語嗎？”語文通爺爺招呼在操場上玩的嘟嘟臉、哈哈熊和乖乖兔。

畫紙上，簡潔的線條，勾畫的是一個(gè)穿著樹葉衣服的古人在河邊洗耳朵。

三個(gè)小家伙異口同聲：“洗耳恭聽?！?/p>

“你們知道這個(gè)在河邊洗耳的人是誰嗎？知道這河是哪條河，后面的山是哪座山嗎？”面對(duì)語文通爺爺?shù)倪B連發(fā)問，三個(gè)小家伙直搖頭。

“這個(gè)人叫許由，是上古時(shí)代的一位高士賢人，為人剛正不阿，循規(guī)蹈矩。因?yàn)樗馁t德，堯想把帝位讓給他，但許由堅(jiān)決不接受，就隱居到箕山之下?！?/p>

乖乖兔贊嘆道：“這許由可真是賢德之人??！”

“有這樣的賢德之士不用，乃是社稷的損失。后來，堯又派人找到許由，想請(qǐng)他出任九州長。許由還是不愿接受，認(rèn)為這些話污染了他的耳朵，就跑到潁水邊去洗耳?！?/p>

哈哈熊眉頭一皺，說：“原來，‘洗耳’不為‘恭聽’，是為了洗掉聽到的不愿意聽的話。那這成語比喻……”

見哈哈熊卡了殼，嘟嘟臉接話道：“比喻不愿過問世事唄。這個(gè)成語現(xiàn)在的意思是洗干凈耳朵，恭恭敬敬地聆聽，表示尊重對(duì)方之意，這樣，原意和今意就相反了?！?/p>

語文通爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭：“‘洗耳苕水濱，叩舷歌《采菱》’，清代詩人顧炎武詩里的‘洗耳’用的是‘洗耳恭聽’的原意?！菩颜l鼓《松風(fēng)操》，炷罷爐熏洗耳聽’，這是元朝周權(quán)寫的兩句詩；‘洗耳候凱音，嘉節(jié)迫吹帽’，這是宋朝王邁寫的兩句詩。這些詩句中的‘洗耳’用的則是‘洗耳恭聽’的今意?！?/p>

聽到這里，嘟嘟臉掏掏耳朵說：“我要去洗耳了?！鞭D(zhuǎn)身向水池跑去。哈哈熊和乖乖兔也跟著跑去。

突然，三個(gè)小家伙一齊回頭，說：“我們用的是今意?！?/p>