蒙秀溪
“我小孩以前比較好動,做事不專心,讓我很頭痛。自從參加學(xué)校遙控賽車社團一個多學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)他的專注力、思考能力和動手能力都提高了不少,還懂得很多交通規(guī)則,這讓我很欣慰?!惫鹆质写┥叫W(xué)(以下簡稱穿山小學(xué))學(xué)生家長趙青歡說。
穿山小學(xué),一所坐落在桂林穿山腳下、漓江江畔的學(xué)校,秉承“讓每一個生命精彩綻放”的辦學(xué)理念,致力于培育全面發(fā)展、健康成長的學(xué)生?!按蛟炀飞鐖F、構(gòu)建特色文化,是我們實現(xiàn)這一教育目標的有效途徑?!痹撔PiL邵冬云說。
遙控賽車社團背后的“秘密”
2018年暑假的一天,邵冬云在電視上觀看了一場學(xué)生車模比賽,賽場上學(xué)生們精彩的表現(xiàn)、熟練的技術(shù),讓她驚嘆不已,心潮久久不能平靜。當(dāng)時,她就萌生了在學(xué)校組建遙控賽車社團的想法。當(dāng)年9月初,經(jīng)學(xué)校行政會議討論,穿山小學(xué)開始籌備遙控賽車社團創(chuàng)建事宜,11月遙控賽車社團正式成立。
“現(xiàn)在,汽車對于很多家庭來說已經(jīng)不是什么新鮮事物了,學(xué)生們都接觸過,所以學(xué)生們學(xué)習(xí)遙控賽車有一定的優(yōu)勢?!鄙鄱普f,“而且,國家正大力號召在青少年中普及科技教育,遙控賽車作為科技教育中的一個重要方面,很受學(xué)生歡迎?!?/p>
遙控賽車社團成立后,擺在穿山小學(xué)面前的第一道坎,就是社團招生問題。由于對遙控賽車及其意義認知不足,有人覺得“玩這種高科技不僅費錢,還費時間”,因此有不少學(xué)生和家長最初都持觀望態(tài)度。為了改變這部分人的看法,該校邀請桂林市航模協(xié)會的教練到校進行了模型飛機和遙控賽車表演。“表演那天可熱鬧了,不僅全校的同學(xué)都在看,還有不少家長也來看。我以前對遙控賽車不太了解,也不想學(xué),看了表演之后我立馬就報名了,而且爸爸媽媽也很支持我加入社團?!比缃褚咽沁b控賽車社團成員的陳品辰,回想當(dāng)時看表演的場景,依舊興奮不已。
經(jīng)廣泛宣傳,穿山小學(xué)遙控賽車社團的招生工作有了起色,學(xué)生們紛紛報名加入,但考慮到學(xué)校的師資配備以及社團教學(xué)等實際問題,該校不得不進行優(yōu)中選優(yōu),最終遴選出20名學(xué)生組成第一批社團成員。
與此同時,穿山小學(xué)陸續(xù)投入2萬多元資金,著手建設(shè)遙控賽車社團訓(xùn)練教室,購置社團訓(xùn)練所需的模型、遙控模擬器、仿真車等,為開展社團訓(xùn)練提供必要設(shè)備。該校還與桂林市航模協(xié)會達成長期合作關(guān)系,由該協(xié)會定期安排教練到校培養(yǎng)教師、訓(xùn)練學(xué)生,確保訓(xùn)練工作有序開展。
雖然成立時間較短,但穿山小學(xué)遙控賽車社團很快從眾多社團中脫穎而出,成為備受學(xué)生、家長喜愛的社團?!拔覀冞€將開辟遙控賽車社團室外訓(xùn)練場,不斷優(yōu)化訓(xùn)練機制,朝著打造精品社團的方向繼續(xù)前進,努力將遙控賽車社團打造成學(xué)校的一張名片?!鄙鄱普f。
“如何操控汽車模型?”
“同學(xué)們,你們是不是以為操控模型,只要有遙控器就可以了?其實,并不是這么簡單的哦。操控汽車模型不只是讓它動起來,還要控制它按照固定的道路、方向前進,完成相關(guān)的動作……”在穿山小學(xué)的操場上,桂林市航模協(xié)會的教練正在為該校遙控賽車社團的學(xué)生做詳細講解,圍在一旁的學(xué)生則一邊聽講解,一邊試著操作。
這是穿山小學(xué)遙控賽車社團的一節(jié)常規(guī)訓(xùn)練課。為確保社團訓(xùn)練時間,該校每周二下午都會安排一節(jié)這樣的訓(xùn)練課,課時為一個小時。此外,根據(jù)社團隊員的要求,該社團還會利用周末、假期等時間進行補充訓(xùn)練或者到市賽車訓(xùn)練基地觀摩學(xué)習(xí)?!皩W(xué)校給我們的訓(xùn)練時間還是很充足的,只要不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),學(xué)校都會支持。像這樣的社團,只有給予充足的時間保證,訓(xùn)練才會出成效?!痹撔_b控賽車社團教練秦莫愁說。
“如何操控汽車模型?”這是遙控賽車社團隊員普遍存在的疑問。為了消除隊員的疑問,促使訓(xùn)練取得實效,穿山小學(xué)與桂林市航模協(xié)會在社團內(nèi)進行了問卷調(diào)查,切實了解學(xué)生的水平、個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,并結(jié)合社團訓(xùn)練的實際,制定了詳細的訓(xùn)練計劃。
目前,穿山小學(xué)遙控賽車社團訓(xùn)練內(nèi)容有四大板塊:一是車輛模型基礎(chǔ)知識教學(xué),包括車輛模型的歷史和分類、車輛模型的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和真實車輛的對比、車輛模型專用設(shè)備、車輛模型在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用等知識;二是車輛模型基礎(chǔ)操控,包括車輛模型的前進與方向微調(diào),車輛模型的轉(zhuǎn)向與舵量控制,車輛模型的制動與倒退,以及反向倒車及側(cè)方停車、入庫;三是交通法規(guī)基礎(chǔ)教學(xué),包括交規(guī)基礎(chǔ)知識和交通標志,以及各種交通手勢,車輛模型模擬交通運行;四是車輛模型運動與競賽基礎(chǔ)教學(xué),包括比賽項目與車型、比賽規(guī)則、車輛模型操作技巧等知識,組織模擬比賽。
“教練上課特別有趣,不是大套大套地講理論,而是一邊講一邊讓我們操作,然后指出我們的錯誤,教我們怎么更正,讓我們很快就掌握了操控汽車模型的方法。除了社團訓(xùn)練,現(xiàn)在就連科學(xué)課的老師也會教我們相關(guān)的知識?!贝┥叫W(xué)學(xué)生陳奕果說。
在培訓(xùn)學(xué)生的同時,外聘教練也對穿山小學(xué)的兼職教練進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容與學(xué)生培訓(xùn)的內(nèi)容基本相同,不同的是在更高層面上對教師進行技能傳授,并加重了理論培訓(xùn)成分。如今,該校的遙控賽車社團已經(jīng)形成了“校內(nèi)+校外”師資配備模式,現(xiàn)有專職教練2名、兼職教練2名。
“汽車”跑起來了
“嘟,嘟,嘟……”在一陣汽車喇叭聲中,穿山小學(xué)學(xué)生黃梓騫操縱一輛仿真車緩緩駛來。只見他熟練地完成啟動、掛擋、放手剎、踩油門等動作,然后嚴格遵守交通規(guī)則在車道上繞行,最后“倒車入庫”。別看他只是一個小學(xué)二年級的學(xué)生,但儼然是一個“老司機”了?!皡⒓舆b控賽車社團真的太酷了!以前看爸爸媽媽開車覺得很有趣,現(xiàn)在我也可以開車‘上路了,覺得特別好玩?!秉S梓騫興奮地對記者說。
結(jié)束仿真車模擬駕駛后,黃梓騫繼續(xù)向記者講解交通規(guī)則和交通手勢,還拿起遙控器,向記者演示如何操控汽車模型。只見他靈活的手指在遙控器上跳動,一輛小小的汽車模型在地板上或左旋或右轉(zhuǎn),或直線前進或極速倒轉(zhuǎn),熟練完成了多個高難度漂移動作?!澳憧矗嚺芷饋砹?!”黃梓騫跳著叫道。
為了讓社團隊員得到更多鍛煉,并讓更多學(xué)生了解、學(xué)習(xí)汽車模型,不斷壯大社團規(guī)模,穿山小學(xué)設(shè)計了一些與遙控賽車和航模相關(guān)的活動,同時組織學(xué)生外出參賽,通過豐富多彩的活動營造濃厚的氛圍,推進遙控賽車社團向精品社團發(fā)展。此外,該校還不定期邀請家長、桂林市航模協(xié)會的教練到校,與師生共同參與車模、航?;顒樱粩鄶U大活動的影響力,讓家長進一步理解開設(shè)遙控賽車社團的意義,爭取家長的支持。
“打造精品遙控賽車社團,是我校落實科技教育的一個突破口。當(dāng)然,我們不會止步于此?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)在著手探索把社團訓(xùn)練與學(xué)生德育、安全教育、交通法規(guī)教育等有機融合起來,而且還將進一步摸索校本課程體系重構(gòu)。我們認為,只有從課程出發(fā),這輛‘車才能獲得源源不竭的動力,才能跑得更久、更遠,載著師生駛向夢想的遠方。”邵冬云如是說。
穿山小學(xué)遙控汽車社團成立以來,如今已完成了二次招新,吸引越來越多的學(xué)生加入,也讓越來越多的學(xué)生更接近自己的夢想。正如該社團隊員陳品辰所說:“我長大了想做程序員,參加遙控賽車社團能讓我了解一些機械構(gòu)造,了解一些簡單的程序知識,對我實現(xiàn)夢想很有幫助?!?/p>
(責(zé)編 蔣海蘭)