錢永廣

那時她剛上高二，文理分科后，她的班上新調來一位年輕男老師。從她看到他的第一眼起，情竇初開的她，心湖就禁不住起了波瀾。

那年，她18歲，正是青春好年華。她看這位男老師，覺得他真像是電影中的男明星，瀟灑、俊朗、儒雅，就連聲音也是磁性十足。

男老師教的是英語。在各個科目中，她的英語成績一直不太好，因此一直拖著后腿。她英語學得不太好，并不是因為她的天賦不夠，而是因為在課堂上，她很少能夠做到專心致志地去聽講。可現在，因為換了一個英氣逼人的男老師，她覺得男老師的一言一行，都是那樣讓她著迷，由此，她對學習英語有了從未有過的興趣。在老師的指點下，她悉心揣摩著學習英語的要點，即使在課余時間，她也沒有忘記背誦單詞，研究語法，朗讀短文。

她的英語成績自然有了很大提高。有一天晚自習結束后，男老師剛走出教室，她就緊追了上去，借著朦朧的燈光，鼓起勇氣大膽對他說了句：“老師，我愛你！”說完，她頭也不回跑開了。

第二天上課，當她再次和老師四目相對時，她的心里像是裝了一只小鹿，可男老師像是什么也沒發(fā)生，還是那么泰然自若，這倒讓她感受到了一絲平靜，因為她想，或許他根本就沒聽見她對他講的話。

期中考試，她的英語成績成了眾人矚目的焦點，她取得了全班第三名的好成績。因為她的進步，男老師向全班同學宣布，由她擔任英語課代表。這個榮耀，給她渾身增添了力量。

成了英語課代表，她對英語的學習更加刻苦，英語成績也扶搖直上，很快奪得了全班第一。同時，因為擔任英語課代表，需要經常送作業(yè)本到老師的辦公室，她和老師的接觸自然也多了起來。

有一天批改完作業(yè)，老師在自己抽屜里發(fā)現了一封信。信的字體很秀麗，不用說，這是她寫給老師的情書。

這封情書，一行行，洋洋灑灑，熱情似火，有五六頁之多，行行都是少女的情懷，字字浸滿了她對老師的熾熱情感。

男老師把信收了起來。她再一次來送作業(yè)本，剛轉身要走，老師板著臉，叫住了她，用手指著信問她：“你能說說什么是愛情嗎？”

她羞澀地低下了頭，等了會兒，又堅定地抬起頭，紅著臉對老師說：“懂，愛情就是你看到一個你喜歡的人后，你的心跳會加快，你的心情會慌亂?！?/p>

男老師先是一驚，繼而臉上露出了淺淺的笑，故作輕松地說：“那我得有一個要求，在高考之前，你不能有任何想和我談戀愛的想法，而且你必須要考上重點大學，這個你能保證嗎？”

她怔了怔，想了想，點了點頭，起誓說：“我保證！”

這次談話后，她把考上重點大學，作為和老師談戀愛的條件，雖然她也會經常悄悄留意老師的舉手投足，偷偷看老師的背影，但她向他保證過，在高考前，她不容許自己再有想和他談戀愛的想法，而且必須要考上重點大學。

自此，她把她所有的精力，全部投入到了學習當中，各個科目的成績也都突飛猛進。第二年夏天，她以優(yōu)異的成績考入了復旦大學。

當她拿到復旦大學錄取通知書時，她想到的第一個人就是英語老師。她帶著無比喜悅的心情去找他，可當她在校園林蔭道上看見英語老師時，英語老師竟正在和一個女孩肩并肩向操場邊走去。

她感到自己受了騙，她決定去當面責問老師為什么不守承諾。

可她還未走到他的身邊，就聽見那個女孩說道：“總算等到了今天，她考上了復旦大學，現在我們終于可以一起在校園漫步了。為了你那學生，快兩年了，甚至不準我來學校找你，為了你那學生考上重點大學，你覺得你這樣做值得嗎？”

男老師笑著說：“對老師來說，能讓他心愛的學生考進復旦大學，這當然值啊?！?/p>

她突突的腳步，立刻停在了原地，一顆憤憤的心，慢慢變得松弛下來。那一刻，她捏著手中的錄取通知書，突然感覺到自己長大了，她想，她的新生活已經開始了，在人生的路上，她一定會像老師身邊這個女孩一樣幸運，也一定會有這樣一個如老師一樣的戀人，正在前方等著她的到來。

（編輯 ?高倩/圖 ?沐陽）