孫增春
(天津商務(wù)職業(yè)學院,天津 300350)
天津高度重視學校體育工作。在市委市政府的正確領(lǐng)導下,在市教委具體領(lǐng)導下,天津市各高校(普通高校、高等職業(yè)院校)始終貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā))〔2016〕27號)、《天津市人民政府辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的實施意見》(津政辦發(fā)〔2017〕70號),堅持“健康第一”,認真貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,科學謀劃多層面體育工作,協(xié)調(diào)創(chuàng)新,不斷深化教學改革,加強課程建設(shè)、陽光體育活動建設(shè)、高水平運動健設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。通過對比分析查找不足,提高天津商務(wù)職業(yè)學院體育工作整體水平。
天津市高校近54所,普通高校28所,高職學院26所,由于高職院校發(fā)展歷史比較短,在各方面肯定存在諸多問題,本文通過與普通高校的對比,從中找出不足和差距,參對照教育部關(guān)于《高等學校體育工作基本標準》,盡快提高和完善高職院校體育體育工作建設(shè)。
天津商務(wù)職業(yè)學院與普通高校、高職學院體育工作情況。
1.2.1 文獻資料法《2017年天津市學校體育工作年度發(fā)展報告》和《2017年天津市學校體育工作年度調(diào)研報告》。1.2.2 調(diào)研統(tǒng)計法通過相關(guān)的調(diào)研報告,對學校體育課開課情況、學校師資隊伍建設(shè)情況、學校經(jīng)費投入情況、學校體育場地器材等情況和學校參加天津市教委賽事情況進行統(tǒng)計。
1.2.3 邏輯分析法運用對比、歸納、推理等邏輯學方法,提出有針對性論證和可行性建議。
調(diào)研顯示,普通高校26所,體育課開足的有19所,7所沒有開足,體育課開足率為73%,高職學院25所,體育課開足的學校17所,8所沒有開足,體育課開足率68%,天津商務(wù)職業(yè)學院體育課開足率100%。
調(diào)研顯示,26所普通高?,F(xiàn)有體育教師724人,應(yīng)有教師873人。其中專任教師625人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)71.6%;兼職體育教師99人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)的11.3%;體育教師缺編150人,占應(yīng)有體育教師的17.1%。25所高職學院現(xiàn)有體育教師309人,應(yīng)有教師428人。其中,專任教師231人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)54%;兼職體育教師78人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)的18.2%;體育教師缺編119人,占應(yīng)有體育教師的27.8%。天津商務(wù)職業(yè)學院現(xiàn)有體育教師17人,應(yīng)有教師17人。其中專任教師10人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)58.8%;兼職體育教師7人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)的41.2%;體育教師缺編0人,占應(yīng)有體育教師的0%。
體育教師師生比,普通高校為516:1,高職院校為507:1,天津商務(wù)職業(yè)學院為464:1。普通高校與高職學院差距大,天津商務(wù)職業(yè)學院高于普通高校和高職院校,配備非常合理。
普通高校經(jīng)費投入普遍高于高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學院,高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學院要逐漸加大投入力度。天津商務(wù)職業(yè)學院在總投入高于其他高職院校,特別是在總投入和群體活動方面高于其他高職院校,在體育場地費用方面低于其他高職學院,與天津商務(wù)職業(yè)學院剛搬到新校區(qū)新建的運動場館有關(guān)。在高水平運動隊投入方面,普通高校大大超過高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學院,天津商務(wù)職業(yè)學院有待加強和提高。(表1)
表1 2017年天津高校體育經(jīng)費支出情況表 萬元
2.4.1 田徑場和球類場地普通高校高于高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學院。普通高校由于學生人數(shù)遠遠超過高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學院在校人數(shù),場地需求量要大于高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學院,高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學院基本保障學校教學訓練的需要。(表2)
表2 2017年天津高校體育場地設(shè)施器材情況表 個
2.4.2 器械體操/游戲區(qū)普通高校器材體操/游戲區(qū)高于高職院校,也是與學生人數(shù)有關(guān),天津商務(wù)職業(yè)學院低于高職院校平均水平,有待加強提高。(表3)
表3 天津高校器材體操/游戲區(qū)情況表 m2
2.4.3 體育館普通高?;旧隙加畜w育館,面積比較大,只有2所學校沒有體育館。高職學院大部分學校有體育館,面積比較小,有6所學校沒有體育館,天津商務(wù)職業(yè)學院有體育館,面積適當,完全能夠滿足學校體育教學、訓練和體育活動的需要。(表4)
表4 2017年高校體育館情況表
2.4.4 游泳池普通高校游泳池的數(shù)量還是比較少的,16所學校沒有游泳池,有游泳池的學校游泳池的面積還是比較大的。高職學院只有3所學校游泳池,面積比較少,有22所學校沒有游泳池,天津商務(wù)職業(yè)學院沒有游泳池,有待建設(shè)。(表5)
表5 2017年高校游泳池情況表
2.4.5 學生體質(zhì)測試室情況隨著體側(cè)設(shè)備的不斷提高,基本實現(xiàn)了電子設(shè)備和自動化,所以要求體測環(huán)境也高了,建設(shè)學生體測室也是學生體側(cè)必備條件,普通高校、高職學院和天津商務(wù)職業(yè)學院基本上都設(shè)有學生體測室,有個別學校還沒有學生體測室。(表6)
表6 2017 年高校學生體質(zhì)測試室情況表 個
2.4.6 高校參加市教委體育賽事情況(1)參加體育賽事情況。參加市教委體育競賽活動有助于大學生體育工作的開展,利用參加市教委體育競賽可推動本校體育工作的開展。普通高校參加市教委組織的體育競賽高于高職學院,天津商務(wù)職業(yè)學院與普通高校差距不大,高職院校平均參加2~3項,少了很多,應(yīng)采取有效措施,讓學校有積極性。(2)參加田徑運動會情況。大學生田徑運動會是比較大型項目,是運動的基礎(chǔ),總體來講參加學校不是很多,普通高校和高職院校差不多,基本上有2/5學校沒有參加。天津商務(wù)職業(yè)學院積極參加。
天津商務(wù)職業(yè)學院在體育課開課、體育場地設(shè)施器材、體育館、教師配備、經(jīng)費支出、體測室和參加市教委體育競賽方面都很好。在師資隊伍建設(shè)方面,要加強專任教師隊伍建設(shè),增加專任教師數(shù)量,減少兼課教師數(shù)量。在學校條件允許的情況下,加大體育經(jīng)費投入,建設(shè)學校游泳池,滿足學生需求。