摘要：主題黨日活動是大學生黨支部開展黨性教育活動的重要形式。創(chuàng)新主題黨日活動路徑，增強主題黨日活動的實效性和針對性，對于克服當前大學生黨支部開展主題黨日活動中存在的問題和不良傾向，提高主題黨日活動的質(zhì)量和效率，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力意義重大。

關鍵詞：大學生黨支部；主題黨日活動；實效性

一、緒論

近年來，在深入推進“兩學一做”學習教育，特別是學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想活動中，許多大學生黨支部都在落實主題黨日活動的有關規(guī)定或積極開展主題黨日活動，并取得較好的教育效果。但是一些學生黨支部在實際開展主題黨日活動時卻存在“打折扣”現(xiàn)象，實際活動效果不佳，難以激起大學生參與主題活動的積極性與主動性，黨員難以從中得到鍛煉、受到熏陶，活動效果欠佳。

二、大學生黨支部主題黨日存在的問題

現(xiàn)階段，大學生黨支部開展主題黨日活動現(xiàn)狀不容樂觀，存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）活動組織者對主題黨日的重要性認識不足，缺乏科學策劃和組織，前期準備工作計劃不周或存在應付現(xiàn)象，只是單純?yōu)殚_展活動而開展，黨日活動流于形式化，活動難以有序完整開展。

（2）主題黨日活動方式囿于傳統(tǒng)方式，主要以學習政策、傳達文件為主，形式呆板單一，難以激發(fā)學生參與主題黨日活動的積極性和主動性，主題黨日難以發(fā)揮應有的作用。

（3）主題設計針對性不足，缺乏深刻的思想性，不能緊貼學生的實際需要，難于觸碰靈魂，不能保證對學生進行深入教育；有些學生支部活動主題設計甚至存在庸俗化和趣味化現(xiàn)象，缺乏黨日活動應有思想性和嚴肅性。

（4）有些學生黨支部在開展主題黨日活動缺乏與時俱進精神，面對新媒體和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，不能有效結(jié)合人才培養(yǎng)的需要和學生成長規(guī)律，貼近學生實際設計一些生動活潑的主題活動，激發(fā)學生的參與熱情，削弱了主題黨日活動的實效性和針對性。

（5）主題黨日活動推廣應用性不強。一些學生黨支部活動過程缺乏有效監(jiān)管和考核，典型性不足，難以形成品牌項目，不能保證活動效果和影響力。

三、大學生黨支部主題黨日活動實效性路徑探析

大學生主題黨日活動是大學生思想政治工作與黨建工作的主要內(nèi)容，主題黨日的活動質(zhì)量，不僅關系到大學生的思想動向，而且還會對黨的事業(yè)及接班人隊伍建設造成影響。[1]大學生黨支部在開展主題黨日活動時，應該通過對主題黨日活動理念、組織、內(nèi)容以及制度的創(chuàng)新，力戒形式主義，注重提高活動的實效性和針對性，真正通過活動解決實際問題，切實增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

（一）主題黨日活動組織者思想上要高度重視，認識要到位

主題黨日活動已成為新形勢下高?；鶎狱h組織深入開展“兩學一做”的重要載體，有利于把黨的思想政治工作“抓在日常、嚴在經(jīng)?！甭涞綄嵦帯４髮W生黨支部開展主題黨日活動，是學習宣傳貫徹十九大報告精神和習近平新時代中國特色社會主義的重要舉措，是落實全面從嚴治黨方略的本質(zhì)要求，也是認真貫徹全國、全省黨建工作會議精神在高校落地生根的有效形式。大學生黨支部通過開展富有特色的主題黨日活動，是落實“黨建+”理念，豐富黨組織生活的有效抓手，實現(xiàn)黨內(nèi)組織生活中政治性原則和實效性要求有機結(jié)合。

（二）拓展黨建工作思路，創(chuàng)新主題黨日活動

隨著時代的發(fā)展和社會形勢的變化，大學生的價值觀念日趨多元化，學生就業(yè)壓力日益增大，網(wǎng)絡以及新媒體的各種觀念的沖擊，要求大學生黨支部要以改革創(chuàng)新的精神，開展切合實際的主題黨日活動，解決學生成長、就業(yè)中的新情況、新問題、新困惑。通過對主題黨日活動理念、組織、內(nèi)容以及制度的創(chuàng)新，有效提高主題黨日活動的實效性和針對性，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。例如結(jié)合專業(yè)教育和人文教育重視開發(fā)有特色的主題黨日活動，分年級分專業(yè)制定具有差異性的活動內(nèi)容，創(chuàng)建校企聯(lián)合、師生共建以及黨團結(jié)合的活動制度等等，保證主題黨日活動形式的新穎性和內(nèi)容的多樣性，充分激發(fā)大學生參與的熱情，不斷提高主題黨日活動的質(zhì)量和效率。

（三）主題黨日活動要主題鮮明

大學生黨支部開展主題黨日活動要堅持問題導向的原則，要緊緊圍繞大學生關心的問題找準問題確定主題。主題內(nèi)容要與立德樹人培養(yǎng)合格人才相結(jié)合，把培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人作為工作的著力點。主題設計不能停留在表層，要敢于突出問題，敢于觸碰靈魂，緊貼大學生的生活學習需要。主題設計要體現(xiàn)黨日活動的思想性和嚴肅性，力戒吃吃喝喝、游山玩水，避免黨日活動的庸俗化、低級化和趣味化傾向，通過主題黨日活動真正讓大學生接受一次思想的洗禮。

（四）順應信息時代發(fā)展，創(chuàng)建主題黨日活動新途徑

大學生黨支部要緊密結(jié)合學習熱點和支部特點，充分發(fā)揮信息時代網(wǎng)絡的及時性、交互性等優(yōu)勢，及時利用新媒體和即時通訊工具搭建一個信息暢通、互動參與、及時有效的學習交流平臺，增強黨建工作的即時性和針對性、吸引力和親和力，拓寬主題黨日活動的途徑。例如，對于臨近畢業(yè)季的學生黨員，由于外出實習、尋找工作等原因，流動性較大，難以組織面對面的主題活動，通過在線黨員學習教育平臺、微信群或微信公眾號、QQ群等新媒體形式，組織大學生參與活動或在線交流學習，做到線上學習和線下學習相結(jié)合，讓理論學習無時不在，無處不在。

（五）實現(xiàn)主題黨日活動的制度化和品牌化，提升主題活動的宣傳力和影響力

制度化是高?；鶎狱h組織開展主題黨日活動的重要保證和關鍵所在，也是確保主題黨日活動經(jīng)常性和實效性的重點。[2]學校黨委和院系二級黨組織要將開展主題黨日活動納入學校黨建工作計劃并制定實施細則，同時對制度的落實及時督導檢查，保證主題黨日活動持續(xù)開展，鞏固和保證對大學生的教育引導。大學生黨支部在開展主題黨日活動時，要樹立品牌意識，彰顯活動特色，及時對活動總結(jié)和提煉，形成好的經(jīng)驗和做法，提高主題黨日活動的教育效果和影響力。

參考文獻：

[1]王寧可.大學生黨支部主題黨日活動的創(chuàng)新策略[J].教育管理，2016（12）：126127.

[2]陳遠臨，鐘起萬.高?！爸黝}黨日活動”的系統(tǒng)化設計與制度創(chuàng)新[J].贛南師范大學學報，2017（03）：117118.

作者簡介：齊鳳軍（1971），男，漢族，山東日照人，山東職業(yè)學院講師，研究方向：思想政治教育。