姜波 李素
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了更好地適應(yīng)其發(fā)展過(guò)程,工作企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)人才的開(kāi)發(fā)與管理,以滿足發(fā)展的需要,尤其是國(guó)家“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái),更加注重對(duì)人才的培養(yǎng)和管理,因此工作企業(yè)在發(fā)展中應(yīng)當(dāng)實(shí)施好國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略及滿足自身的發(fā)展需求,有效的對(duì)人才進(jìn)行開(kāi)發(fā)與管理。本文基于當(dāng)前人才開(kāi)發(fā)與管理工作中應(yīng)遵從的原則進(jìn)行分析,進(jìn)而提出相應(yīng)的能夠有效提升企業(yè)人才開(kāi)發(fā)與管理工作水平的相關(guān)策略,以期能為企業(yè)的發(fā)展與人才的管理提出可借鑒之處。
關(guān)鍵詞:企業(yè)人才;開(kāi)發(fā)與管理;策略
隨著時(shí)代的發(fā)展,工作企業(yè)在發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)人才的開(kāi)發(fā)與管理,以此來(lái)滿足市場(chǎng)發(fā)展的需要,迎合市場(chǎng)的需求,更好地促進(jìn)工作企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)在進(jìn)行人才開(kāi)發(fā)與管理中需要遵循相關(guān)的原則才能更好地進(jìn)行人才開(kāi)發(fā)與管理工作的進(jìn)行。
一、企業(yè)人才開(kāi)發(fā)與管理應(yīng)遵循的原則
(一)明確人才開(kāi)發(fā)與管理的目標(biāo)
對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言,發(fā)展目標(biāo)對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著巨大的動(dòng)力和導(dǎo)向作用,能夠在發(fā)展中引導(dǎo)企業(yè)朝著已定的目標(biāo)發(fā)展,調(diào)動(dòng)企業(yè)人員的工作積極性,因此企業(yè)在進(jìn)行人才開(kāi)發(fā)與管理中,首先要明確企業(yè)的人才目標(biāo),這樣才能為后續(xù)的開(kāi)發(fā)與管理提供發(fā)展方向和發(fā)展動(dòng)力。人才開(kāi)發(fā)與管理目標(biāo)的內(nèi)容要具體和明確,在此過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該怎么做、做到什么程度以及規(guī)定完成的時(shí)間,對(duì)于實(shí)施方案要有可操作性,目標(biāo)結(jié)論應(yīng)當(dāng)建立在相關(guān)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,不可說(shuō)空話,立足于實(shí)際需要,確保可以有效的進(jìn)行落實(shí)和實(shí)施,不可追求一蹴而就,否則必將適得其反。。
(二)先進(jìn)的人才開(kāi)發(fā)與管理理論
任何實(shí)踐的有序開(kāi)展都是在相應(yīng)的理論指導(dǎo)下產(chǎn)生的,在一定程度上決定了人才開(kāi)發(fā)與管理方法的科學(xué)性,因此,在對(duì)企業(yè)人才的開(kāi)發(fā)與管理時(shí),應(yīng)當(dāng)確保其理論的先進(jìn)性,這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才才能滿足社會(huì)發(fā)展的需要,促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。所以,企業(yè)在發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)西方和國(guó)內(nèi)關(guān)于人才開(kāi)發(fā)與管理的相關(guān)研究成果、思想或方法等,并能及時(shí)基于本企業(yè)的發(fā)展需求和方向,選擇適宜本企業(yè)發(fā)展的理論成果,并將其付諸實(shí)踐,形成獨(dú)具特色的人才開(kāi)發(fā)與管理方法,以此為基礎(chǔ),促進(jìn)企業(yè)的有效發(fā)展。
(三)具體的人才開(kāi)發(fā)與管理方法
在進(jìn)行人才開(kāi)發(fā)與管理過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)好可操作性的具體方法,人才的開(kāi)發(fā)與管理并非“空中樓閣”,它是需要進(jìn)行具體實(shí)踐的。因此,應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)一整套的方法論,以促使其更好地進(jìn)行人才開(kāi)發(fā)與管理工作。這套方法論要包括具體的研究框架、內(nèi)容、步驟,以及要做好相應(yīng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作并能有效的與理論相結(jié)合,進(jìn)行有效分析、綜合演繹的過(guò)程,確保這些內(nèi)容能在具體的實(shí)踐中更好地得到落實(shí),完美的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)企業(yè)人才開(kāi)發(fā)與管理工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
(四)人才開(kāi)發(fā)與管理具有周期性
對(duì)于企業(yè)人才的開(kāi)發(fā)與管理工作的進(jìn)行并不是一蹴而就的,它需要長(zhǎng)時(shí)間的摸索、實(shí)踐而逐步得到完善和發(fā)展的。通過(guò)已定的人才開(kāi)發(fā)與管理方案的開(kāi)展,逐步在具體實(shí)踐中不斷得到優(yōu)化和發(fā)展,并就其中存在的問(wèn)題進(jìn)行有效檢測(cè)和修正,逐漸對(duì)人才開(kāi)發(fā)與管理目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,通過(guò)實(shí)踐來(lái)對(duì)其進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)以滿足企業(yè)發(fā)展的需要,所以人才開(kāi)發(fā)與管理并不是一兩天就可以看到成效和結(jié)果的,它需要漫長(zhǎng)的時(shí)間去等待、摸索、完善,從而形成有效的人才開(kāi)發(fā)與管理方案。
二、提升企業(yè)人才開(kāi)發(fā)與管理工作水平的措施
(一)完善企業(yè)人才的培訓(xùn)機(jī)制
為了更好的進(jìn)行企業(yè)人才的開(kāi)發(fā)與管理工作的進(jìn)行,需要企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,要不斷完善企業(yè)人才的培訓(xùn)機(jī)制,不斷提高其專業(yè)知識(shí)和技能水平。在此過(guò)程中不斷認(rèn)識(shí)自己在企業(yè)發(fā)展中扮演的角色和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,使其專業(yè)技能能得到不斷增強(qiáng),更好地完成企業(yè)分配的任務(wù),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作和交流。因此,企業(yè)在進(jìn)行人才開(kāi)發(fā)與管理時(shí),要加強(qiáng)對(duì)人才的基礎(chǔ)理論知識(shí)、技能培訓(xùn)以及專業(yè)的技術(shù)能力等,對(duì)他們進(jìn)行定期的培訓(xùn)和指導(dǎo),以此來(lái)滿足企業(yè)發(fā)展的需要。在培訓(xùn)中,可以適當(dāng)?shù)囊M(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)理念或模式,對(duì)企業(yè)人才進(jìn)行合理的培訓(xùn)和指導(dǎo),使其掌握知識(shí)的同時(shí)掌握技能,除了培訓(xùn)之外,還需要定期組織實(shí)踐活動(dòng),來(lái)提高他們的實(shí)際運(yùn)用能力和實(shí)踐能力,以此促使他們?cè)谌粘5墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題,以防止日后再次發(fā)生。
(二)健全相應(yīng)的人才發(fā)展制度
在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人才的開(kāi)發(fā)與管理工作,應(yīng)當(dāng)健全相應(yīng)的人才發(fā)展制度,不應(yīng)只關(guān)注于企業(yè)內(nèi)部的人員的開(kāi)發(fā)與管理,還應(yīng)當(dāng)為了進(jìn)一步發(fā)展而選聘優(yōu)秀的人才來(lái)促使其更好的發(fā)揮作用。對(duì)此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)做好三方面的工作,首先,要及時(shí)轉(zhuǎn)變RCA的觀念,要將人才的開(kāi)發(fā)與管理進(jìn)入制度化、規(guī)范化的發(fā)展戰(zhàn)略中,使對(duì)其的開(kāi)發(fā)利用不僅只停留在口頭,更多的是將其付諸行動(dòng);其次,企業(yè)在發(fā)展中應(yīng)當(dāng)用自身的文化來(lái)培養(yǎng)人才,從而更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,在企業(yè)文化中逐漸營(yíng)造出一種和諧、平等、包容性很強(qiáng)的工作環(huán)境,在尊重人才的同時(shí),也要進(jìn)行廣納人才,提升人才素質(zhì)的同時(shí),提高其的人格魅力。最后,企業(yè)還應(yīng)當(dāng)建立人才發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)制,為了進(jìn)一步留住和吸引企業(yè)人才,更好的為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
(三)運(yùn)用相應(yīng)的人才監(jiān)督機(jī)制
企業(yè)對(duì)人才進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí),不應(yīng)當(dāng)只重視形式,企業(yè)已經(jīng)給予培訓(xùn)了,還應(yīng)當(dāng)配套實(shí)施相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,以促使人才在培訓(xùn)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和自律意識(shí),很多人員在培訓(xùn)的過(guò)程中,并不能依照企業(yè)的意愿來(lái)提高自身的知識(shí)和能力水平的,而是抱著打發(fā)時(shí)間、混日子的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),這完全違背了企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的初衷,因此,還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的人才監(jiān)督機(jī)制來(lái)對(duì)過(guò)程進(jìn)行有效的監(jiān)督。另外為了更好地實(shí)施監(jiān)督作用,可對(duì)培訓(xùn)各個(gè)員工的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行及時(shí)的考核,對(duì)于考核結(jié)果予以公示,以此來(lái)激勵(lì)他們認(rèn)真去對(duì)待企業(yè)為其準(zhǔn)備的多項(xiàng)完善自身的培訓(xùn)或教育工作。并且在考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的獎(jiǎng)懲,對(duì)于出類拔萃的人才給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),而對(duì)于那些表現(xiàn)不好的給予適當(dāng)?shù)膽土P,以此來(lái)對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作予以相應(yīng)的警醒作用。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,企業(yè)人才的開(kāi)發(fā)與管理工作的完成并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),它需要在遵從人才開(kāi)發(fā)與管理原則的基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行有效的管理,這不僅能夠增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,還能有效的實(shí)施我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略。因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)做好人才的開(kāi)發(fā)與管理工作,盡可能地建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化水平高的人才隊(duì)伍,共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展,滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。
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