趙國壁

摘 要：在采訪和撰寫稿件過程中，如何能夠更好地使新聞稿件更進一步地接地氣，為廣大人民群眾所喜聞樂見是十分重要的事情。社會新聞是新聞記者以及文學(xué)藝術(shù)界人士在工作中所遇到的最多的新聞體裁。作為一名新聞記者以及文學(xué)藝術(shù)界的稿件撰寫工作者，如何在采訪后更好地，更恰當(dāng)?shù)匕焉鐣侣劦母寮懞?，這是每一名新聞工作者以及文學(xué)藝術(shù)工作者所必須面對的問題。

關(guān)鍵詞：社會新聞寫作;方法與技巧

基層媒體是當(dāng)?shù)攸h委政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶，上傳當(dāng)?shù)氐拇笳结?，下及黎民百姓的日常生活。因此，深入剖析基層媒體新聞寫作中常見的問題并及時解決，讓地方新聞美起來、亮起來，對打造有思想、有價值、有影響力的地方新聞，樹立基層媒體新形象具有極其重要的意義。

一、基層新聞的寫作規(guī)律

1.感知。寫作新聞必須依據(jù)客觀的事實，作者要通過親自的采訪、觀察、體驗等等方式來追求新聞的真實性和客觀性，并在此基礎(chǔ)上開始構(gòu)建新聞的框架。作者應(yīng)該主動的去感知新聞，而不是被動接受。

2.整合。在寫作新聞時，整合是必不可少的環(huán)節(jié)。通過整合可以將作者感知到的新聞素材進一步的創(chuàng)造成為成品。作者應(yīng)該在建好新聞框架的基礎(chǔ)上，再運用各種方式在內(nèi)部進行整合，選擇出最有效的部分。

3.具化。收集的新聞素材加上作者的思考還算不上真正的新聞，還需要將其落實到書面上，才能稱之為完整的新聞，在寫作時，若作者的寫作技巧不夠熟練，或者詞匯比較貧乏，還會導(dǎo)致新聞的整體水平降低。

4.再創(chuàng)造。對新聞進行再創(chuàng)造指的是為其重新定位，不再受傳統(tǒng)的新聞寫作觀念所束縛，將新聞的層次提升到精神層面。完成再創(chuàng)造，新聞的寫作過程才算全部結(jié)束。

二、從恰當(dāng)?shù)慕嵌却_立新聞的主題

諸多的社會現(xiàn)象，由于司空見慣，不以為新。但記者如獨具慧眼卻可發(fā)現(xiàn)其特殊意義。比如，無論資本主義社會還是社會主義社會，都有雙職工上班的家庭，孩子缺乏照顧，整天脖子上掛著鑰匙。這些誰都不以為怪，幾十年也沒有報紙把它當(dāng)做消息加以報道。例如美國《基督教科學(xué)箴言報》于當(dāng)年的4月28日發(fā)表了國內(nèi)新聞主編西托默的文章《誰來照顧孩子》，報道八歲的兒童吉米由于母親上班，放學(xué)后無人照顧，被人跟蹤，以至于母子提心吊膽。提出美國四千多萬兒童當(dāng)中，有三分之一兒童的母親在上班，大約二百萬兒童的脖子上掛著鑰匙，在上學(xué)前后自己料理自己，且有被拐騙的危險。這要成了一個“還要進一步惡化”的社會問題。該報5月4日又以《當(dāng)母親上班的時候》為題目發(fā)表長篇報道，指出：“美國兒童需要公眾給予細心的照顧”。這幾百萬“掛鑰匙的兒童”放學(xué)后，沒有父母在家，“常常獨自呆上好幾個小時，沒有人同他們講話，沒有人管他們，不能經(jīng)常得到父母給予的溫暖，正是這些兒童最需要得到社會的關(guān)心。”這在資本主義社會，這是一條比較嚴肅的社會新聞，它牽動了千千萬萬父母的心。但在資本主義制度下，記者雖然提出了好幾個設(shè)想，仍想不出好的解決辦法。盡管報紙抓準(zhǔn)了同樣的社會新聞的題材，新華社、《文匯報》則根據(jù)我們社會的本質(zhì)，下面歌頌了社會主義新風(fēng)尚，使消極題材做出了下面的文章，從而體現(xiàn)了新的主題，起到了社會宣傳的良好作用。所以，撰寫社會新聞，不僅要會發(fā)現(xiàn)，更要緊的是要善于選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌葋磉M行撰寫。

三、抓住新聞事實的情節(jié)性

構(gòu)成社會新聞的事件一般都具有一定的矛盾沖突，或是新風(fēng)尚與舊習(xí)俗的沖突，或是先進人物的思想同社會陳腐觀念的沖突，這就自然成為社會新聞情節(jié)性的基礎(chǔ)。對于一名多年從事新聞宣傳工作的稿件撰寫人而言，用自己的生花妙筆來寫并且贊美我們偉大祖國的日新月異的變化，那是一件令人鼓舞的事情。社會主義報紙的社會新聞立足于破舊立新，樹立五講四美三熱愛的新風(fēng)氣，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)時代新風(fēng)尚，旗幟要鮮明，支持什么、批評什么毫不含糊。因此，新聞報道要有敘有評，把握分寸，注意政策。

四、提升基層新聞工作者的寫作技巧的建議

1.堅持學(xué)習(xí)，打牢功底。記者這份職業(yè)存在著特殊性，它需要將社會上的各種信息進行收集再傳播出去。記者是各個行業(yè)以及各個階層互相聯(lián)系的重要渠道。因此，作為一名新聞工作者，一定要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念，豐富自身的理論知識儲備，并將其運用到實踐中去，提高責(zé)任心，樹立正確的人生觀和價值觀。還應(yīng)該提升自身的文化素養(yǎng)，奠定扎實的文化基礎(chǔ)，這樣才能從各個行業(yè)中發(fā)現(xiàn)值得報道的新聞?；A(chǔ)扎實了，才能更好的應(yīng)對各種新聞素材，將其變成有效的新聞。

2.培養(yǎng)較高的新聞悟性。新聞的質(zhì)量會受記者自身的素質(zhì)的影響，即使是處理同一件新聞素材，也會出現(xiàn)不同的思考角度和用意，質(zhì)量上就會產(chǎn)生差距。若記者感悟新聞的能力比較好，就能夠敏銳的挑選出百姓想要了解的新聞，并將其用百姓喜歡的方式傳達出來，也能夠抓住各種新聞素材中的重點，靈活運用收集到的素材，從各種不同的角度，對其進行創(chuàng)作，發(fā)揮出其最大的價值。因此，要能夠找出新聞最佳的角度，就需要擁有一定的悟性，悟性高的記者可以從生活的細節(jié)處甚至與人交談之間捕捉到有價值的新聞。新聞記者不只是簡單的對文字進行概括，還需要從各種事物中快速的挖掘出新聞，一定要抓住事實的重點，揭示出新聞的深度。對新聞寫作進行創(chuàng)新應(yīng)該從3個方面入手結(jié)合已有基礎(chǔ)進行新的綜合;從本質(zhì)上進行突破;創(chuàng)造一種新樣式。所以，基層的新聞工作者一定要堅持學(xué)習(xí)，提高自身對新聞的敏感性，這樣才能發(fā)揮出對新聞的悟性，在寫作時突出新聞的亮點。

3.對新聞背景材料的熟練掌握。在寫作一些主題性的新聞中，背景材料起到了非常重要的輔助作用。學(xué)會有效利用背景材料，可以增加新聞的光彩，凸顯出新聞中的亮點。對背景材料的掌握越熟練，越能夠?qū)懽鞒鲇袃r值的新聞，還能夠提高采訪的質(zhì)量。因此，基層單位中的新聞工作者要學(xué)會對與新聞有關(guān)資料的收集，甚至是一些群眾隨口說的順口溜或山歌等等。新聞工作者需要深入到各個社會階層中，尤其是基層，去親身體會基層生活，并且堅持練習(xí)寫作的基本功，增加自己對背景材料的熟悉度，這樣可以讓自己在寫作時更加的流暢。

作為基層媒體，只有及時找準(zhǔn)新聞寫作中存在的問題，并深入研究、設(shè)法解決，才能真正贏得受眾的青睞，也才能在當(dāng)前媒體競爭激烈地時代贏占一席之地。

參考文獻：

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