付彬
摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的快速發(fā)展,媒體行業(yè)也以日新月異的速度發(fā)展。在新時(shí)代大背景下,播音主持人才培養(yǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵問題是怎么提高專業(yè)人才的自身素質(zhì),以滿足新時(shí)代對(duì)播音主持人的需求。本文主要是對(duì)新時(shí)代媒體狀態(tài)下播音主持專業(yè)人才應(yīng)該具備的素質(zhì)進(jìn)行分析和探討。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;播音主持專業(yè)人才;素質(zhì)
新媒體時(shí)代的到來給播音主持人帶來了巨大的挑戰(zhàn),一方面,在新媒體時(shí)代背景下,大眾可以隨時(shí)隨地接收全球媒體發(fā)布的消息,這就意味著播音主持人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全球媒體人,可見其競(jìng)爭(zhēng)激烈程度;另一方面,信息爆炸時(shí)代,每天都會(huì)產(chǎn)生海量的信息,大眾對(duì)信息質(zhì)量的要求越來越高,這對(duì)主持人的專業(yè)素質(zhì)和技能也是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所以,如何提高播音主持專業(yè)人才素質(zhì)以適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展,滿足社會(huì)需求是播音主持人才培養(yǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵所在。
一、新媒體時(shí)代的特征
近年來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展,數(shù)據(jù)平臺(tái)和媒體終端呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢(shì),大眾可以通過任意終端輕松的瞬間接收海量信息,這就決定著在播音主持行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中,信息的時(shí)效性占據(jù)著頭等地位。播音主持人要時(shí)刻保持對(duì)新聞的敏銳度,從各方面努力,拓寬信息的獲取渠道,在最短的時(shí)間內(nèi)捕捉最有價(jià)值的信息。要保證信息的時(shí)效性除了要盡快獲取信息還要盡快發(fā)布消息,從獲取到發(fā)布的時(shí)間越短越好。傳統(tǒng)媒體發(fā)布過程環(huán)節(jié)眾多,采訪、編輯、審稿、播出都分工給不同的人員,導(dǎo)致耗時(shí)較多,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。在新媒體時(shí)代,從業(yè)者逐步成長(zhǎng)為集采訪、編輯、審稿、播出等能力于一體的全能型人才,可獨(dú)立完成一系列工作節(jié)省了大量時(shí)間,保證了信息的時(shí)效性[1]。此外,傳播主體和客體之間的界限被打破,每個(gè)人都可以成為信息的傳播者,而不是單純的被動(dòng)接受,形成了受眾主動(dòng)參與的雙向互動(dòng)態(tài)勢(shì)。越來越廣泛的傳播主體讓受眾獲取信息更加便捷,這就要求信息傳播要具備獨(dú)特的風(fēng)格,對(duì)主持人來說,就要求其有獨(dú)特的主持風(fēng)格。
二、新時(shí)代對(duì)播音主持專業(yè)人才的素質(zhì)要求
(一)扎實(shí)的語(yǔ)言功底
播音主持人作為公眾形象的代表必須能說流利的普通話,準(zhǔn)確、流暢的播報(bào)新聞,嚴(yán)禁在工作中出現(xiàn)普通話不標(biāo)準(zhǔn)、吐字不清楚、用詞不準(zhǔn)確、聲音不圓潤(rùn)等現(xiàn)象。扎實(shí)的語(yǔ)言功底是發(fā)展的基礎(chǔ),它使播音主持人能更加得心應(yīng)手的面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),獲得公眾的喜愛。要加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),在親身實(shí)踐中不斷練習(xí),總結(jié)進(jìn)步,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
(二)豐富的專業(yè)知識(shí)
在新時(shí)代媒體背景下,信息種類繁多,信息內(nèi)容經(jīng)常涉及不止一個(gè)學(xué)科,這就要求播音主持人必須儲(chǔ)備豐富、全面的專業(yè)知識(shí)。播音主持人一旦缺乏專業(yè)的知識(shí),就不能領(lǐng)略新聞事件的深層含義,無法精準(zhǔn)的理解文稿中的用詞用語(yǔ),也就無法判斷用何種節(jié)奏、氣息、音調(diào)來向公眾傳達(dá)信息,最終話導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量下降。因此,一方面,播音主持在收到文稿后要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,一定要查閱相關(guān)資料,準(zhǔn)備全面后再進(jìn)行播報(bào),另一方面,作為播音主持人,經(jīng)常遇到突發(fā)狀況、緊急新聞播報(bào)在所難免,因此不能總是臨時(shí)抱佛腳,在平時(shí)要注重常涉及的專業(yè)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,在平日要細(xì)心觀察細(xì)節(jié),提高敏銳度。
(三)良好的視覺形象和內(nèi)涵素養(yǎng)
如果想做一名合格、優(yōu)秀的播音主持人,專業(yè)技能水平、能力素質(zhì)、內(nèi)涵素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)必不可少,這些方面的培養(yǎng)也是視覺形象中最重要的內(nèi)容。隨著媒體環(huán)境的變化,播音主持要具備一定的綜合素質(zhì),除了要具有良好的視覺形象,還要具備扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的心理素質(zhì),特別是面對(duì)突發(fā)事件,要能夠隨機(jī)應(yīng)變,從大局出發(fā)掌控局面。所以,在進(jìn)行播音主持視覺形象培訓(xùn)的同時(shí),還要注重培養(yǎng)感覺和審美能力[2]。
(四)高尚的道德品質(zhì)
播音主持作為公眾職業(yè),除了要保持良好的形象,還要具備良好的道德品質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳播速度極快,道德品質(zhì)的缺失會(huì)引起公眾的不滿,引起不良的社會(huì)影響。播音主持不僅僅是代表個(gè)人形象,不能對(duì)事實(shí)真相進(jìn)行捏造造假。作為播音主持專業(yè)人才,要明確肩負(fù)的責(zé)任,堅(jiān)決遵紀(jì)守法,提高自身的道德品質(zhì)。
(五)具有人文關(guān)懷精神
作為播音主持專業(yè)人才,面對(duì)不同狀態(tài)或者不同情緒下的人,需要調(diào)整主持時(shí)的氣息、節(jié)奏、態(tài)度等,要貼近生活,通過自己的行為引導(dǎo)人們的走向,在別人面對(duì)困難時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。播音主持的影響力是巨大的,要樹立受眾意識(shí),注重培養(yǎng)自身的人文關(guān)懷精神。另外在節(jié)目播出后,要注重收集受眾的意見和建議,對(duì)不好的方面及時(shí)作出調(diào)整,力求給受眾帶來舒適放松的體驗(yàn)。
(六)具有創(chuàng)新思想
在新時(shí)代媒體背景下,存在各色各樣的播音主持,都是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,想要不被淘汰就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,一定要有自己的創(chuàng)新思維,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),在不違背職業(yè)道德的前提下勇于創(chuàng)新,這樣也有利于新時(shí)代媒體行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述,隨著社會(huì)的發(fā)展,新時(shí)代媒體行業(yè)發(fā)展迅速,需要培養(yǎng)高素質(zhì)的綜合性播音主持人才才能適應(yīng)這一行業(yè)的發(fā)展,也只有這樣,才能讓他們輕松面對(duì)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),在實(shí)際工作中具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,獲得受眾的青睞。
參考文獻(xiàn):
[1]于晉嫻.融媒體時(shí)代播音主持專業(yè)人才素質(zhì)分析[J].科技傳播,2018,10(04):50-51+53.
[2]王繼修.新時(shí)代播音主持人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)探討[J].電視指南,2018(06):10-11.