楊欣妍 崔博雅
摘要:作為我國最古老的宮廷樂器之一的二胡在我國歷史文化發(fā)展過程中已然成為了我國民族樂器的重要組成部分,由于二胡形狀的特殊性,對演奏者也具有很高的肢體運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。良好的運(yùn)用演奏者自身的肢體協(xié)調(diào)性不僅能夠充分的發(fā)揮二胡的演奏美麗,也能對演奏者自身的肢體、氣息和精神共鳴等方面有著極其顯著的促進(jìn)作用;本篇文章結(jié)合實(shí)際二胡演奏過程中肢體運(yùn)用的作用以及方法進(jìn)行分析,希望能夠?yàn)槎葑嗾咛峁┝己玫膸椭?/p>
關(guān)鍵詞:二胡演奏;肢體運(yùn)用;作用及方法
大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來使得我國在音樂領(lǐng)域方面的發(fā)展十分迅速,二胡作為我國傳統(tǒng)的民族樂器之一,是我國民族音樂中重要的組成部分,以往抒發(fā)個(gè)人情感來進(jìn)行自我表達(dá)的二胡演奏形式已然無法滿足當(dāng)前人們的需求,為了更好的滿足觀眾的需求,在二胡演奏過程中,演奏者應(yīng)加入肢體動作來對樂器的聲音進(jìn)行精確控制的同時(shí),傳遞出更好的美感,使演奏者內(nèi)心情感可以完全得以展現(xiàn)。
一、二胡演奏中肢體運(yùn)用的作用
(一)情感表達(dá)更豐富
二胡的演奏過程不僅僅是音樂上的一種表演,更是對情感的一種抒發(fā),在二胡演奏過程中將肢體動作運(yùn)用到二胡演奏中能夠使得情感表達(dá)的更加豐富。對于同一首曲子,不同的二胡演奏者有著不同的見解,對于情緒、節(jié)奏以及音樂風(fēng)格的表達(dá)也大不相同,因此,為了更好的傳遞自身的情感以及自身的意境往往要借助一定的外在肢體動作來實(shí)現(xiàn),在保證觀眾聽覺的同時(shí),能夠使觀眾理解演奏者對音樂的表達(dá)以及傳遞。
(二)演奏形象更完整
二胡演奏就是演奏者面對觀眾的藝術(shù),在演奏過程中對肢體動作進(jìn)行充分的運(yùn)用能夠使得演奏者的演奏形象更加的完整,因此,演奏者想要樹立自身的舞臺形象以及演奏風(fēng)格就必須對肢體動作進(jìn)行充分的運(yùn)用,在演奏過程中,作品內(nèi)容在具備完整的連續(xù)性的同時(shí),自身的形象也必須具備美感,借用肢體動作來更好的滿足觀眾審美需求。在二胡演奏中肢體運(yùn)用能夠使得整個(gè)演奏變得更加完整,更是對我國二胡事業(yè)的發(fā)展與推廣有著極其重要的促進(jìn)作用。
(三)音樂氛圍更貼切
在二胡演奏期間,對肢體運(yùn)用能夠確保整個(gè)演奏過程的音樂分為更加貼切作品所傳達(dá)的理念,使得整個(gè)演奏環(huán)境得到有效的渲染,對觀眾的情緒也有著更好的調(diào)動。在二胡演奏過程中,以二胡演奏者為主體,觀眾能夠跟隨樂曲節(jié)奏者的肢體運(yùn)用進(jìn)行聯(lián)想,并根據(jù)演奏的節(jié)奏來打拍子或輕輕擺動身體,有效的對二胡演奏現(xiàn)場的音樂氛圍進(jìn)行調(diào)節(jié),更好的實(shí)現(xiàn)演奏者與觀眾之間的實(shí)時(shí)互動。
二、二胡演奏中肢體運(yùn)用的方法
(一)指法與演奏音線的協(xié)調(diào)性
在二胡演奏中加入肢體運(yùn)用方法能夠有效的增加指法與演奏音線的協(xié)調(diào)性。由于二胡本身只有兩根線,在二胡演奏時(shí)對演奏者的指法力度要求極高,因此,在二胡演奏時(shí)演奏者可通過對肢體運(yùn)用來對二胡持弓與觸弦力度進(jìn)行有效的控制,更好的使用肢體運(yùn)用能夠使演奏者的演奏成為一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)活動。
(二)肢體行為與演奏旋律的契合度
培養(yǎng)肢體行為與演奏旋律的契合度是二胡演奏過程中對肢體運(yùn)用方法的直觀展現(xiàn)。在實(shí)際的二胡演奏時(shí),為了提高整個(gè)演奏作品的情感與演奏形態(tài)美,在演奏時(shí),雙手的肢體動作應(yīng)體現(xiàn)出一定的連貫性以及節(jié)奏感,這也就要求者演奏者必須在日常生活中經(jīng)常進(jìn)行慢動作練習(xí),并且反復(fù)練習(xí),在日常練習(xí)時(shí)必須要對自身小臂肢體運(yùn)動軌跡時(shí)刻的進(jìn)行關(guān)注,長期的練習(xí)使動作轉(zhuǎn)化為肢體行為一時(shí),從而你呢掛鉤使肢體行為的精確度得以提升。
演奏者應(yīng)對自身的肢體運(yùn)用制定長期、持續(xù)、有目的的肢體控制鍛煉方式,使自身的肢體行為能夠與演奏旋律逐漸契合,從而確保演奏時(shí)不會有錯(cuò)誤的出現(xiàn)。在練習(xí)期間,演奏者應(yīng)針對某個(gè)作品來進(jìn)行針對性練習(xí),練習(xí)時(shí)要放慢速度,在對演奏內(nèi)容熟練后要分時(shí)間借點(diǎn)進(jìn)行慢練習(xí)來鞏固從而使整個(gè)肢體行為動作意識能夠更加穩(wěn)固。
(三)演奏內(nèi)心情感的外化肢體表達(dá)
在演奏過程中肢體運(yùn)用的重點(diǎn)是在演奏時(shí)將自身內(nèi)心的情感用外化肢體進(jìn)行表達(dá),主要運(yùn)用方法是演奏者在演奏過程中的肢體運(yùn)用與音樂情感相結(jié)合來進(jìn)行演奏,例如在演奏情緒激昂的曲目時(shí),演奏者的肢體動作幅度必須能夠展現(xiàn)出很大的爆發(fā)力從而能夠更好的傳達(dá)演奏作品的內(nèi)在情感,在演奏情緒平靜的曲目時(shí),要對運(yùn)弓幅度與呼吸進(jìn)行同步,從而能夠保障樂句的完整性與連貫性。演奏者要想更好的將肢體運(yùn)用與曲目想結(jié)合,就必須在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)情感體驗(yàn),對曲目情緒有著充分的理解,并將自身的風(fēng)格與音樂風(fēng)格進(jìn)行有效融合,從而確保自身的審美觀念能夠不斷的隨著時(shí)代發(fā)展進(jìn)步。
為了更好的將自身的情感進(jìn)行外化肢體表達(dá),在實(shí)際演奏時(shí)演奏者必須對兩者的表現(xiàn)區(qū)間進(jìn)行合理劃分,盡管通過肢體運(yùn)用能夠更好的對二胡演奏中的內(nèi)在音樂情感進(jìn)行有效的傳達(dá),但在技術(shù)的角度來看,肢體動作協(xié)調(diào)對于二胡的演奏僅僅是輔助,并不是主導(dǎo)作用,也不能讓整個(gè)演奏過程為肢體進(jìn)行服務(wù),因此演奏者在了解肢體語言能夠出動聽眾的聯(lián)覺心里,來更好的傳達(dá)音樂的感染性,但不能對肢體運(yùn)用過度的看重,要以提升自身演奏技巧為主,肢體運(yùn)用為輔的對二胡演奏進(jìn)行練習(xí),才能夠使得自身的二胡演奏水平逐步提升。
三、結(jié)束語
本篇文章通過分析在二胡演奏過程中的肢體運(yùn)用的作用進(jìn)行分析,能夠看出在二胡演奏過程中加入肢體運(yùn)用能夠更好的將演奏者的情感以及自身對于曲目的理解進(jìn)行表達(dá),對實(shí)際的二胡演奏具有實(shí)質(zhì)性的價(jià)值作用,充分在二胡演奏中肢體運(yùn)用能夠更好的增加演奏者對于演奏的協(xié)調(diào)性以及演奏旋律的契合度,因此,在實(shí)際二胡演奏過程中加入肢體運(yùn)用是十分必要的。
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