沙莎

目前隨著我們國家教育事業(yè)不斷發(fā)展，對于校企合作的研究也在不斷深入，尤其是在民辦本科院校當中，對于應(yīng)用型校企合作的人才培養(yǎng)進行更加深入的研究與調(diào)查才能夠更好的幫助目前在大學教育當中對于人才的培養(yǎng)。因為在目前很多的高校當中，校企合作已經(jīng)成了一種十分熱門的一個專業(yè)，很多學生都會選擇校企合作來完成自己的大學學習。所以說在這篇文章當中就討論一下民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)模式的改革探索。

1 前言

根據(jù)目前對于日常的教育活動來看民辦本科院校當中對于校企合作的人才培養(yǎng)模式改革探索比一般的大學更加的重要，因為對于大部分民辦本科院校來說，他們最主要的學生來源就是來自校企合作的招生。所以說如何才能夠探索出一個更加適合民辦本科院校的校企合作人才培養(yǎng)模式，對于民辦本科院校來說是一個具有關(guān)鍵作用的問題。文章下面就主要通過目前民辦本科院校對于應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)模式當中存在的一些問題以及解決這些問題主要方法進行一個詳細的介紹。

2 民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)的困難

首先在文章當中我們要介紹的一點就是目前民辦本科院校對于應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)當中所出現(xiàn)的一些困難，通過對于這些困難進行一個詳細的了解與分析，才能夠更好的發(fā)現(xiàn)目前民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)當中的一些解決方案。文章的下面主要通過詳細介紹兩個方面，對目前民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)出現(xiàn)的困難進行一個詳細的介紹，首先是在校企合作的過程當中，校企合作的方式過于簡單，其次是在校企合作的過程當中，其中一方的合作人參與感十分的低，通過這兩個方面的困難的介紹可以看出在民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)當中的一些問題。

2.1校企合作方式簡單

首先筆者要介紹的民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)出現(xiàn)了，主要的困難是在校企合作當中，校企合作的方式過于簡單粗放。目前全國很多的高校都在積極的準備校企合作這樣一個模式，學校很多的領(lǐng)導正在進行相關(guān)的調(diào)研，充分的與企業(yè)進行合作來更好的促進學生在大學階段的教育。但是在目前的民辦本科院校當中，校企合作的方式過于簡單。在企業(yè)與學校合作的過程當中合作的方式過于單一，對于學生在大學階段的培養(yǎng)與教育并不能夠得到實質(zhì)性的提高。這種校企合作的方式十分的簡單，讓學生在學習的過程當中不能夠感受到企業(yè)的幫助，因此，提升校企合作的方式才能夠更好的幫助民辦本科院校對于應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)的模式?，F(xiàn)在的校企合作方式相對的來說比較的簡單，他更多的是在解決學生畢業(yè)時工作的問題，對于提升學生的學習能力以及解決他們在學習當中出現(xiàn)的一些問題，并不能夠有真正的提高，很難能夠幫助學生在學習理論知識的同時，還能很好的與現(xiàn)實生活相結(jié)合。因此，在民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)當中，校企合作方式的簡單是給民辦本科院校帶來了一個最重要的難題。如何能夠提升校企合作的合作模式才能夠更好的幫助民辦本科院校日后的發(fā)展。

2.2校企合作參與程度低

除了在前面提到的民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)當中出現(xiàn)的困難是校企合作方式，簡單之外，還有一個重要的原因就是在校企合作的過程當中，企業(yè)一方的參與程度較低，因為在民辦本科院校當中，校企合作的主體方一般都是學校，所以說對于企業(yè)來說，他們在校企合作的合作過程當中，對于學生的幫助是十分的小。如果不能夠提高企業(yè)在校企合作當中的參與程度的話，那么對于校企合作的學生來說，將不會得到實質(zhì)性的幫助，從目前學校與企業(yè)合作的過程當中來看，大多數(shù)學校選擇的企業(yè)都是一些中小型的企業(yè)，這些企業(yè)他們更多是考慮自己的經(jīng)濟利益，而不會去為了學生做出更多的付出。這樣的話，學生在選擇了校企合作這樣一個專業(yè)之后并不會得到一些實際性的幫助，更不會對于提升他們的學習能力有任何的幫助，所以說校企合作當中企業(yè)的參與程度低是嚴重影響民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)的一個主要的問題。要想能夠更好的解決民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)出現(xiàn)了一些問題，就必須要提升企業(yè)在校企合作當中的參與程度來更好的幫助校企合作的發(fā)展，促進民辦本科院校的進步。

3 提升民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)的主要方案

在文章的前面已經(jīng)對民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)所剩下的一些困難，進行了詳細的介紹與分析，通過這些介紹與分析可以看出在民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)當中還是有很多問題的，所以說文章的下面就主要上面所提到的兩個問題進行一些細節(jié)的解決，下面主要提出兩種解決方案首先是要出臺相應(yīng)的政策來促進民辦本科院

校校企合作的進展，其次是要根據(jù)企業(yè)來創(chuàng)新校企合作的方式，通過這兩種解決方案的提出，才能夠更好的提升民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才的培養(yǎng)。

3.1出臺相應(yīng)的政策促進校企合作

文章前面已經(jīng)對于目前民辦本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)出現(xiàn)的一些主要的問題，進行了詳細的分析，首先在此提出的第一個解決方案，就是要出臺相應(yīng)的政策來促進民辦本科院校的校企合作。因為在目前很多學校的校企合作當中，企業(yè)的參與程度不足，這就會導致很多學校的校企合作，實際上并沒有達到理想的效果，這就給學生造成了很大的損失，因此要想能夠增強民辦本科院校應(yīng)用型，校企合作人才培養(yǎng)的強度的話，就必須通過政府提出相應(yīng)的政策來鼓勵企業(yè)到校企合作當中進行發(fā)展，能夠更好的幫助學生在大學生活當中的學習，能夠更好的幫助學校促進校企合作人才培養(yǎng)。目前，在大學的教育中，政府的參與感也比較低，所以說，通過政府出臺相應(yīng)的政策來更好的促進民辦本科院校校企合作的發(fā)展。這對于我們國家日后的教育事業(yè)的發(fā)展具有很重要的意義，因此通過政府方面來更好的引導企業(yè)促進校企合作能夠幫助民辦本科院校在日后對于校企合作人才培養(yǎng)的動力。這對于民辦本科院校的發(fā)展來說，將會具有十分重要的意義。因此通過出臺相應(yīng)的政策來促進校企合作的發(fā)展是一個十分重要的方法。

3.2根據(jù)企業(yè)創(chuàng)新校企合作方式

除了在前面提到要出臺相應(yīng)的政策來促進校企合作之外，還要介紹了一個主要的解決方案，就是要根據(jù)企業(yè)來創(chuàng)新校企合作的一個方式，因為企業(yè)在目前的校企合作當中參與程度是非常低，所以說就必須要根據(jù)企業(yè)來創(chuàng)新校企合作的方式增加企業(yè)在校企合作當中的參與程度，能夠更好的幫助在大學階段促進人才的培養(yǎng)，促進民辦本科院校校企合作的發(fā)展。通過創(chuàng)新校企合作的方式能夠激發(fā)企業(yè)參與到校企合作當中的動力，提高他們的積極性，能夠讓企業(yè)更加徹底的參與到校企合作模式中，這對與民辦本科院校人才培養(yǎng)就有一個很重要的幫助。通過出臺相應(yīng)的政策，以及根據(jù)企業(yè)創(chuàng)新校企合作的方式來促進民辦本科院校在應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)的發(fā)展模式能夠更好的促進民辦本科院校的發(fā)展，這對于我國人才培養(yǎng)來說具有十分重要的意義。

4 結(jié)束語

根據(jù)此篇文章當中對于民辦本科院校應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)的困難以及解決這些困難的治療方案進行了詳細的介紹之后，可以看出目前在我們國家對于民辦本科院校在應(yīng)用型校企合作人才培養(yǎng)當中，還是有很多問題出現(xiàn)的，但是為了能夠更好的促進民辦本科院校對于校企合作人才培養(yǎng)的一個進展，就必須針對這些問題提出更好的方案來更好的促進民辦本科院校的發(fā)展，促進我國教育事業(yè)的進步。

（作者單位：沈陽城市學院）