何俊威

摘要：人類社會(huì)的進(jìn)步及發(fā)展，使得人們對物質(zhì)及精神文化等方面的享受要求越來越高，這促使人們積極主動(dòng)從生產(chǎn)及生活中發(fā)現(xiàn)信息，從而獲取精神文化享受，并提高文化水平。而新聞則是人們獲取信息的重要渠道，長期都被人們所重視和關(guān)注著，足以見得新聞對人們生產(chǎn)及生活的影響有多大。新聞節(jié)目主持人的文化素養(yǎng)、新聞報(bào)道方式等，都對新聞收視率、影響力及感染力產(chǎn)生不可代替的影響作用。所以為提高新聞報(bào)道質(zhì)量及收視率，作為新聞節(jié)目主持人的我們，必須不斷創(chuàng)新自己的新聞編輯、新聞報(bào)道及語言藝術(shù)形式等，并不斷提升自己的文化素養(yǎng)及綜合能力。

關(guān)鍵詞：新聞報(bào)道;欣慰節(jié)目主持人;創(chuàng)新發(fā)展;措施分析

眾所周知“主持人”是新聞節(jié)目的主要傳播者，主持人在新聞節(jié)目中需要擔(dān)負(fù)起很大的責(zé)任，主持人的節(jié)目主持質(zhì)量直接關(guān)系到新聞節(jié)目的收視率及影響力，所以新聞節(jié)目主持人的主持方式、專業(yè)知識(shí)技能及職業(yè)素養(yǎng)等都直接備受關(guān)注及重視。資料顯示，新聞節(jié)目主持人除了需要積極主動(dòng)參與新聞采訪、新聞編輯及新聞廣播等工作以外，還需要不斷創(chuàng)新自己的新聞節(jié)目主持方式方法，并形成別具一格的主持風(fēng)格，以賦予新聞節(jié)目新的靈活，從而提高新聞節(jié)目效果，加深觀眾對新聞節(jié)目的印象，最終提高新聞節(jié)目收視率。對此，作者基于相關(guān)文獻(xiàn)，分析了新聞節(jié)目主持人的創(chuàng)新發(fā)展路徑。

1新聞節(jié)目主持人的發(fā)展現(xiàn)狀

如今，我國已經(jīng)迎來了融媒體時(shí)代及信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多信息技術(shù)、媒體技術(shù)被應(yīng)用到新聞?lì)I(lǐng)域，豐富和完善了新聞?lì)愋?，促進(jìn)了新聞?lì)I(lǐng)域信息化及數(shù)字化發(fā)展。但同時(shí)也給新聞主持人帶來了巨大挑戰(zhàn)。具體如下：

1.1主持方法需要?jiǎng)?chuàng)新

現(xiàn)時(shí)代，不管什么領(lǐng)域都要應(yīng)用信息技術(shù)及多媒體技術(shù)尤其是新聞?lì)I(lǐng)域，但實(shí)際新聞節(jié)目中，很多主持人雖然具有豐富的新聞主持經(jīng)驗(yàn)，但依然延用很多傳統(tǒng)的主持豐富，并沒有應(yīng)用到現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)及媒體技術(shù)，難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求[1]。

1.2語言文字使用不嚴(yán)謹(jǐn)

很多新聞主持人為趕時(shí)代潮流，在不了解網(wǎng)絡(luò)語言的前提下隨意應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)語言，導(dǎo)致新聞節(jié)目主持中使用的語言越來越不嚴(yán)謹(jǐn)，甚至失去了原本的專業(yè)性。

1.3故步自封，沒有與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新知識(shí)及技能

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多新聞主持人都認(rèn)為自己有優(yōu)越感尤其是從事多年的主持人，已經(jīng)形成了固定新聞節(jié)目主持風(fēng)格及思維，甚至出現(xiàn)故步自封，不愿意去學(xué)習(xí)新的新聞知識(shí)及節(jié)目主持方法，導(dǎo)致新聞節(jié)目播報(bào)形態(tài)難以適應(yīng)時(shí)代要求，更滿足不了受眾的多樣化需求，更對整體的新聞事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了不利影響[2]。

2新聞節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展路徑

2.1新聞節(jié)目主持人要不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力

第一，要學(xué)習(xí)和應(yīng)用各種信息技術(shù)及新媒體技術(shù)，以此來創(chuàng)新和完善自己的新聞獲取渠道，從而提升新聞業(yè)務(wù)能力，例如利用GIS、GPS等信息化定位追蹤系統(tǒng)，快速確定新聞發(fā)生的地點(diǎn)，然后快速收集新聞;第二，日常新聞播報(bào)中要根據(jù)新聞情況、性質(zhì)等調(diào)整語態(tài)，并盡量使用短句子、精簡語言播報(bào)新聞事件;第三，新聞播報(bào)過程中，主持人要盡量多出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場，以融入到新聞事件中，并利用口語化語言進(jìn)行播報(bào)，以提升新聞的感染力，從而吸引觀眾，最終提高收視率;第四，主持人要利用互聯(lián)網(wǎng)開展新聞直播，并將多個(gè)地方的相似新聞聯(lián)系起來，以提高新聞?dòng)绊懥?第五，要強(qiáng)化自身的文化素養(yǎng)、基本業(yè)務(wù)素養(yǎng)等，以提升自己的綜合業(yè)務(wù)能力[3]。

此外，還需要學(xué)會(huì)用手機(jī)單機(jī)移動(dòng)直播，并細(xì)化移動(dòng)直播的職責(zé)，以保證移動(dòng)直播的高效性，同時(shí)還需要培養(yǎng)“導(dǎo)游”意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)觀眾像旅游一樣觀看和欣賞新聞。

2.2規(guī)范新聞?wù)Z言文字

第一，新聞主持人要不斷強(qiáng)化自己的語言表達(dá)能力，并學(xué)習(xí)更多的新聞專業(yè)術(shù)語，使自己的新聞播報(bào)中能夠靈活運(yùn)用各種專業(yè)語言;第二，要結(jié)合融媒體時(shí)代下的各種網(wǎng)絡(luò)“熱詞”，創(chuàng)新自己的新聞?wù)Z言類型，并完善新聞?wù)Z言體系及表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)等，以提升新聞?wù)Z言的標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)還使新聞報(bào)道與融媒體時(shí)代發(fā)展相符，滿足不同群體對新聞節(jié)目的需求;第三，要根據(jù)新聞事件選擇語境，以保證語言與新聞的融合，從而增加新聞感染力[3-4]。

例如，在對“農(nóng)村建房指標(biāo)”相關(guān)新聞進(jìn)行報(bào)道時(shí)，可以將網(wǎng)絡(luò)熱詞——“太難了”運(yùn)用到出鏡詞中，以強(qiáng)化新聞事件影響力，但不能使用非常消極的網(wǎng)絡(luò)詞匯。

2.3利用融媒體技術(shù)及信息技術(shù)創(chuàng)新和完善新聞主持方法

第一，新聞主持人要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)及融媒體技術(shù)，并將之應(yīng)用到新聞主持各種中，以完善和創(chuàng)新新聞傳播形式及新聞主持模式，例如使用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)新聞報(bào)道、利用微博進(jìn)行微新聞傳播等;第二，要通過信息網(wǎng)絡(luò)及融媒體等渠道學(xué)習(xí)新的新聞主持方式方法，并形成獨(dú)特的新聞主持風(fēng)格，如可以學(xué)習(xí)網(wǎng)紅通過抖音等平臺(tái)成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳遞正能量的“網(wǎng)紅主持人”[4]。

2.4要不斷擴(kuò)展新聞編輯思路

第一，要根據(jù)新聞事件發(fā)生的原因、地點(diǎn)及影響力等，從各個(gè)方面編輯新聞;第二，要站在新聞事件當(dāng)事人的角度去挖掘和編輯新聞，不能只注重播報(bào)新聞事件發(fā)生過程;第三，新聞主持人要不斷強(qiáng)化自己的新聞信息敏感性及分析能力，以快速找到重要及核心的新聞信息，然后從多個(gè)角度去編輯新聞;第四，日常工作中新聞主持人要找機(jī)會(huì)多到其他地區(qū)及國家，以了解不同地區(qū)及國家的新聞特點(diǎn)，從而拓寬自己的新聞視野及編輯思路[5]。

此外，還需要不斷完善和創(chuàng)新自己的新聞策劃思路，并提升自己的新聞編排能力，即：①將電實(shí)地報(bào)道與背景報(bào)道結(jié)合起來進(jìn)行編排;②保證新聞編排具有一定的錯(cuò)落性和生動(dòng)性;③注意編排語言的專業(yè)性、精簡型和趣味性。

3結(jié)語

總而言之，不同時(shí)代對新聞主持人的新聞報(bào)道能力要求不同，如今的融媒體、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更是對新聞主持人提出了更高要求，不僅要求新聞主持人具備專業(yè)的新聞播報(bào)能力，還要求主持人具有很強(qiáng)的新聞業(yè)務(wù)能力、新聞編輯思維及新聞編排能力，更要求主持人具備很強(qiáng)的融媒體及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力，故新聞節(jié)目主持人必須不斷創(chuàng)新發(fā)展自己的新聞播報(bào)方式方法，并強(qiáng)化自己的專業(yè)能力、綜合素養(yǎng)及融媒體等先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用能力，以滿足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代及融媒體時(shí)代下，人們對新聞節(jié)目的多樣化需求，從而促進(jìn)新聞事業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]?呂鵬.新聞節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展路徑探析[J].記者搖籃.

[2]?汪兵.淺談新聞節(jié)目主持人在現(xiàn)場報(bào)道中應(yīng)具備的能力[J].新聞研究導(dǎo)刊.

[3]?王菲菲，肖輝馨.融媒體時(shí)代民生新聞節(jié)目主持人的語態(tài)創(chuàng)新[J].視聽，2019（09）：127-128.

[4]?薛猛.融媒體時(shí)代新聞?lì)惞?jié)目主持人的堅(jiān)守與創(chuàng)新[J].西部廣播電視，2019（17）：160-161.

[5]?賈志強(qiáng).淺談新聞節(jié)目主持人的業(yè)務(wù)創(chuàng)新[J].新聞采編，2017（06）：29-30.

（作者單位：黃山學(xué)院）