戴先任

西班牙近日由空間與休閑協(xié)會發(fā)起了對童書的整治——巴塞羅那各地的學校正在考慮清除圖書館中帶有性別歧視色彩的兒童書籍。童書如何會體現(xiàn)性別歧視？兒童讀物的性別書寫邊界又應該在哪里？童書，如何書寫性別？這些并不是可以忽視的議題，只是很遺憾，它們在近些年才得到較多關注。而在國內，曹文軒等童書作家的性別書寫就受到過較大爭議。

2018年，有一項研究報告表明，男性角色在兒童圖畫讀物中擔任主角的比率是女性角色的兩倍，而男性擔任反派的比率是女性角色的八倍之多。男性角色通常更強壯、具有威懾力，女性則體形嬌弱，更溫柔、更容易受到傷害。這種對性別書寫的刻板印象，其實較為普遍，不僅是在兒童讀物，在影視作品中，也很常見。比如好萊塢電影里面的英雄，也多是男性角色，就像前不久熱映的復仇者聯(lián)盟系列電影中，超級英雄多數(shù)都是男性，而反派也多為男性。之所以這樣，與市場這種差異化需求有很大關系。

要看到，現(xiàn)實中男性與女性的性格與生理特點確實存在較大差異，不能無視這些差異，強求一律，比如把男性女性化，把他們刻畫得“小鳥依人”，又把女性變成強悍的英雄或反派，這樣“去性別化”，反倒不利于幫助兒童形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

值得注意的是，近年來，未成年人中一些男生缺乏陽剛氣現(xiàn)象較為嚴重，這與學校女教師太多而男教師太少有莫大關系。兒童讀物如果完全“去性別化”，還可能帶來不利影響，比如讓男孩“娘娘腔”、女孩“中性化”的現(xiàn)象變得更為嚴重。正因如此，性別書寫并非壞事，要反對的是刻板的性別書寫與性別歧視，要防范刻板印象限制兒童思維，防止性別歧視對兒童造成潛在傷害，影響他們健康成長。

而問題童書還不僅存在性別歧視問題，比如童書市場粗制濫造現(xiàn)象很是嚴重，童書質量參差不齊，這些都曾被媒體曝光過。童書存在性別歧視問題，只是問題童書的冰山一角。

對于出版商、作者來說，應該擔起自身責任，不要一味迎合市場，進行刻板僵化的性別書寫，也不能為了利益，寫作及出版粗制濫造的童書。對于家長來說，則需要具有基本的甄別能力，為孩子選擇更“正能量”、更有價值的童書，當那些有性別歧視色彩、粗制濫造的童書不受市場歡迎，出版商、作者自然也不會再趨之若鶩。而出版管理部門也要嚴格把關，不讓質量低劣或價值觀、導向有問題的童書流入市場。

（摘自南方網）

【賞析】

要讓童書成為兒童成長的好老師，而不要讓問題童書對孩子們產生誤導，甚至把他們引入“歧途”。茲事體大，需要引起重視，從而促進童書市場健康發(fā)展，這是在凈化兒童精神供養(yǎng)的“水源地”，是在為孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境與成長環(huán)境。

【相關時評】

用專業(yè)人士的話說，無論是創(chuàng)作者、出版者乃至推廣者，都把童書當成包治百病的功能性飲料。在這種思維和出發(fā)點主導下的童書創(chuàng)作與出版，其結果可想而知。事實上，童書的創(chuàng)作理念，以及社會如何定義童書的作用，都與教育理念密切相關。如果教育本身充滿功利，那么對童書市場能夠“純潔”起來的希望，則很不現(xiàn)實。