趙敏 羅文莉 秦嘉樂 承珍玲

摘 要：“小世界”APP結合高校頭條信息資訊，涵蓋了學習、生活、交友、休閑、實踐等不同場景，是大學生們的生活指南。這款軟件能夠幫助大學生規(guī)劃自己的課程表、及時找到人少的自習室、通過這個平臺可讓大學生加入青春創(chuàng)業(yè)社，讓大學不出校門就能得到創(chuàng)業(yè)實踐機會。像這樣進行多樣性的結合，不僅能夠滿足高校學生的形形色色的需要，同時也能滿足大家對于快捷校園生活的基本要求。

關鍵詞：

“互聯(lián)網(wǎng)+”模式大大占據(jù)了當前高校學生的學習生活，對校園師生這一群體的需求進行準確定位，并有針對性的去研發(fā)師生用戶的潛在移動互聯(lián)網(wǎng)需求，針對這些需求展開對校園APP相關模塊內(nèi)容的設計，讓用戶形成一定的使用粘度。

一、“小世界”APP——大學生服務平臺簡介

“小世界”APP是專門為大學生打造的一個集生活服務學習娛樂于一體的平臺?！靶∈澜纭盇PP 分為三個板塊：

第一，學習板塊。其中有同城同校之間的關于學術交流，以及懸賞問答（類比像百度一樣，設置一些虛擬幣作為獎勵，引發(fā)大家的積極性）等。

第二，生活板塊。其中包含：①二手市場買賣和交換，這里的物品比如說課本、體育器材、電子設備等。②同城商家物品買賣，我們的平臺和商家可以進行對接，商家可自行展示物品，比如服裝，美食，供消費者自行選購。

第三，服務板塊。①為大學生提供了校園卡充值（飯卡、水卡等），同時擁有掛失、查詢余額等實用功能。②兼職信息發(fā)布、志愿者的招募、以及宣傳廣告等，都可以在APP中輕松查詢。

二、基于SWOT分析角度的“小世界”APP市場需求分析

（一）優(yōu)勢

首先，實名注冊，利于管理。其次，互動交流，了解同城大學生活圈及院校相關信息。用戶實時分享身邊趣事，與自己有相同愛好的朋友交流，提升用戶粘度。其次，“小世界”校園APP是針對當前高校建設中的短板問題進行設計，靈活地將移動數(shù)據(jù)端各個系統(tǒng)與校園一卡通捆綁了起來，提升了IT應用系統(tǒng)的運轉效率，使各項管理系統(tǒng)的功效得以實現(xiàn)。最后，由于APP運用了NFC內(nèi)置芯片，支持多種應用，如支付交易、移動及通信中的信息訪問等，使學生可以在任何時間和地點得到他們想要的校園交易或服務，大大提高了應用的便捷性和使用效率。

（二）劣勢

這款“小世界”APP對于線上線下的資源整合存在一定困難，對于學校設備器材借用歸還這一板塊，需做到線下與線上的盤點一一對應才行，而這一部分功能的具體落實還是值得我們深程度的探討和研究。

（三）機會

本款校園APP的開發(fā)及應用擁有一定的市場機會。第一，學生市場廣泛，具有無限可能性。第二，生活變得特別智能化便捷化。校園APP研發(fā)的出現(xiàn)可使學生在第一時間掌握校園新事物以及相關校園通知，避免學生錯過重要資訊。

（四）威脅

成立之初，和后期都會遇到資金短缺的問題，易引發(fā)經(jīng)營危機。在這種情況下，前期必須減少不必要的開資，節(jié)約成本，提高資金周轉率以及后期的財務計劃和壞賬準備也是只需要謹慎思考的。

三、“小世界”APP——大學生服務平臺的商業(yè)推廣及運營策略分析

（一）商業(yè)推廣

“小世界”APP的前期推廣策略基于校園市場的多樣性，以及NFC手機芯片能夠支持多種應用功能，滿足學生在任何時點對交易及支付等各個方面的需要。首先，加強線下宣傳。在學生人流密集時段及地點宣傳以新增試用用戶。積極溝通校園平臺同步展開宣傳，擴大本款APP在學生中的影響力和知名度。其次，線上同步推廣。利用QQ、微信、微博等流行應用軟件，將產(chǎn)品的信息及功能進行宣傳推廣，吸引廣大師生的關注度，進而提高APP便捷功能體驗的用戶量。最后，成立龐大的推廣團隊，真正實現(xiàn)我們的“小世界”APP能夠立足校園、最終服務校園的功能。

（二）“小世界”APP的運營策略

1.產(chǎn)品運營階段。對用戶進行管理，時刻關注對用戶的活躍度及留存率?？偟膩碚f，為各大高校用戶提供一個方便、簡單、快捷、省心的服務平臺。

2.發(fā)展戰(zhàn)略。通過前期的宣傳推廣，獲取一定的用戶使用后繼續(xù)進行宣傳推廣。實行戰(zhàn)略“三個兩年”計劃：

第一個“兩年”（前期）;業(yè)務范圍：南寧大學生

目標：在南寧市區(qū)打出品牌，逐步完善APP，成為南寧大學生最常用的校園APP。

第二個“兩年”（中期）;業(yè)務范圍：廣西各大高校大學生

目標：擴大服務幅度，成為“廣西大學生最常用和便利的校園APP”。

第三個“兩年”（后期）業(yè)務范圍：全國高校大學生

目標：增加宣傳，成為全國大學生必備的校園APP，使用戶依賴性高。

四、結束語

綜上所述，我們這一款“小世界”APP——大學生服務平臺在解決當前高校信息交流不通暢及校園資源整合等問題上，起到了極大的促進作用。以APP客戶端為媒介，搭建師生信息交流共享平臺，對方便師生的學習和生活、提高學習數(shù)字資源的使用率等方面都起到了重大意義。

參考文獻

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