王潔

摘要：高校，是人才匯聚之地，是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所。高校黨支部是集教育、管理、服務(wù)、監(jiān)督師生黨員的基本單元，是把黨的路線方針政策落實(shí)到高校的戰(zhàn)斗堡壘，是當(dāng)今辦好中國(guó)特色社會(huì)主義新大學(xué)的重要支撐，而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件的誕生，為高校黨支部建設(shè)提供了新思路，高校黨支部要時(shí)刻圍繞“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)新思想、新政策、新理論等，讓全體師生運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，不斷拓展自身的學(xué)習(xí)空間，提升自身的學(xué)習(xí)效果，立足高校發(fā)展實(shí)際，遵循習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想，更加有效的發(fā)揮黨支部在高校教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

關(guān)鍵詞：攻堅(jiān)克難;學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó);煙臺(tái)高校黨支部;有效結(jié)合

一、學(xué)習(xí)發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作用，強(qiáng)化黨支部“堡壘”工作

“堡壘”一詞主要是比喻難于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人;而作為軍事用語(yǔ)的“戰(zhàn)斗堡壘”一詞，不僅有“防”之意，還有“攻”之用，將“防”與“攻”統(tǒng)一于一體，既能有效的保護(hù)自己，也能有力的殺傷敵人。黨支部，是黨組織開(kāi)展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘，在社會(huì)基層單位中發(fā)揮核心作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，黨支部的發(fā)展必須擺脫單一的、滯后的黨建活動(dòng)方式，我們需要更加方便快捷靈活的學(xué)習(xí)替代品，依托大數(shù)據(jù)、微平臺(tái)等組織各項(xiàng)黨建活動(dòng)，以此提高黨員的活動(dòng)積極性。自收到關(guān)于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)文件，煙臺(tái)各高校黨支部把推廣運(yùn)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)作為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，作為全體師生黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)提高黨性修養(yǎng)的重要平臺(tái)，各黨員、教師群體、學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，各支部監(jiān)督負(fù)責(zé)人員手把手教授學(xué)習(xí)運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件，以求實(shí)現(xiàn)高校全體師生群體熟練使用學(xué)習(xí)平臺(tái)，快速融入學(xué)習(xí)的目的?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的出現(xiàn)不僅是一個(gè)軟件的誕生，也為煙臺(tái)高校黨支部的建設(shè)起到助推的作用，在全體黨員中形成了崇尚學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，為推動(dòng)改革發(fā)展，攻堅(jiān)克難貢獻(xiàn)了積極力量。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”——揣在兜里、握在手里的“掌中寶”，一部手機(jī)就能閱覽天下事，這是一片潔凈的政治學(xué)習(xí)沃土，是一股濃郁的莊嚴(yán)學(xué)習(xí)氛圍，打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”映入眼簾，潔凈如斯，沒(méi)有廣告，沒(méi)有虛假信息，沒(méi)有雜質(zhì)，有的只是內(nèi)容豐富、與時(shí)俱進(jìn)的新思想、時(shí)政要聞、黨史法紀(jì)、人文科技文化等等，內(nèi)容豐富，成為了我們黨員身邊的黨校，也成為了我們每日了解、學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)政新聞的沃土，它是我們堅(jiān)定理想信念的源泉，是提高理論修養(yǎng)的途徑，是深化主題教育的助手，看新聞、學(xué)思想、聽(tīng)文化、讀專著，已經(jīng)蔚然成風(fēng)。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，煙臺(tái)高校各黨支部積極推進(jìn)引導(dǎo)全體師生把對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)變?yōu)榱?xí)慣，不僅為黨員們提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)，也讓各高校黨支部始終充滿活力，滿滿的正能量。以煙臺(tái)南山學(xué)院音樂(lè)學(xué)院黨支部為例，我們深刻認(rèn)識(shí)到推廣應(yīng)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的重要意義，努力打造學(xué)習(xí)型黨支部，我們積極引導(dǎo)全體師生黨員以及群眾運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，及時(shí)開(kāi)展相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)討論，感受新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想，拓展自身的學(xué)習(xí)空間，提升自身的學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持不懈、學(xué)以致用，用實(shí)際行動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越，進(jìn)一步加深支部黨員對(duì)于理論指導(dǎo)實(shí)踐的理解與應(yīng)用，讓濃郁的強(qiáng)國(guó)之風(fēng)沐浴在整個(gè)校園之中，為最終實(shí)現(xiàn)高校立德樹(shù)人的根本任務(wù)貢獻(xiàn)最大的力量。

黨中央歷來(lái)十分重視基層黨組織的發(fā)展和戰(zhàn)斗堡壘作用，而高校黨組織作為基層黨組織的重要組成部分，時(shí)刻不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移的從嚴(yán)治黨，使得黨組織建設(shè)更加的趨于規(guī)范化，高校全體師生黨員和群眾充分利用工作之余，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，開(kāi)展組織各領(lǐng)域、各模塊的學(xué)習(xí)與研究，同時(shí)利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)行每日答題、挑戰(zhàn)答題、專項(xiàng)答題等模塊進(jìn)一步的明確自身對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)效果檢查與掌握，并進(jìn)一步鞏固自身的學(xué)習(xí)成果，讓新時(shí)代、新思想時(shí)刻圍繞在自己身邊，不斷感受兩會(huì)精神，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，增進(jìn)國(guó)家與黨員自身的聯(lián)系，進(jìn)一步提高自身的黨性修養(yǎng)，永葆黨的純潔性和先進(jìn)性，時(shí)刻發(fā)揮黨支部“堡壘”之功效。

二、要成為“教育黨員的學(xué)校”，重在“校園”打造

校園，是教書(shū)育人之地，高校，是培養(yǎng)社會(huì)專業(yè)人才之地，它承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因而，校園文化建設(shè)成為各大高校工作的重中之重，高校教什么書(shū)，培育什么樣的人，怎么教，如何教，彰顯的尤為重要。煙臺(tái)，中國(guó)首批14個(gè)沿海開(kāi)放城市，中國(guó)著名的海濱旅游城市，一座顏值與實(shí)力并存的城市，是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)重要節(jié)點(diǎn)城市，高校眾多，有煙臺(tái)大學(xué)、魯東大學(xué)、煙臺(tái)南山學(xué)院、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院等，各高校時(shí)刻銘記初心、牢記使命，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而不斷提升校園整體文化建設(shè)。

而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的出現(xiàn)讓“比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍席卷整個(gè)校園，成為了校園里的新時(shí)尚、新風(fēng)氣，一部手機(jī)閱盡天下事，比學(xué)習(xí)積分、比學(xué)習(xí)勁頭，在煙臺(tái)各高校已經(jīng)成為黨員、師生群眾學(xué)習(xí)的行動(dòng)自覺(jué);學(xué)生們已經(jīng)逐漸由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，她們組織“排位賽”，你爭(zhēng)我比，“比”的不再是各種名牌，“爭(zhēng)”的不再是各種八卦新聞，最多的問(wèn)候是“你‘學(xué)習(xí)積分是多少，咱倆比一比？”“你知道今天習(xí)大大又訪問(wèn)了哪個(gè)國(guó)家嗎？讓我來(lái)告訴你?！泵咳眨瑸g覽“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為師生生活的一種習(xí)慣，看新聞、聽(tīng)文化、聽(tīng)原著，沐浴在新思想新理論中，真正的實(shí)現(xiàn)了“線上學(xué)習(xí)”與“線下主題教育”的結(jié)合，進(jìn)一步的促進(jìn)了全校黨員干部教師教書(shū)育人、干事創(chuàng)業(yè)的新動(dòng)能，排名不分先后，先進(jìn)帶后進(jìn)，幫學(xué)促學(xué)相結(jié)合，使得學(xué)習(xí)氛圍變得更加有組織、有指導(dǎo)、有秩序。每月，各學(xué)院黨支部會(huì)帶領(lǐng)師生共同研究主題教育組織生活會(huì)，檢視問(wèn)題材料，逐步帶領(lǐng)師生加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自身的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷的彌補(bǔ)自身不足;同時(shí)，也會(huì)組織黨員師生入黨宣誓，交流學(xué)習(xí)心得，相互不斷進(jìn)步，持之以恒，永不懈怠。

三、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓黨支部“戰(zhàn)斗”活力滿滿，“堡壘”充滿正能量

黨支部——黨組織開(kāi)展各項(xiàng)工作的基本單元，是聯(lián)系黨員和群眾的橋梁紐帶，要時(shí)刻團(tuán)結(jié)群眾、教育黨員，做攻堅(jiān)各項(xiàng)工作、克難各種問(wèn)題的堡壘，它不是單純的服務(wù)組織，更加注重發(fā)揮其政治功能，為貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)的重要指示精神，煙臺(tái)各高校堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，切實(shí)履行好黨章賦予的全部指責(zé)，穩(wěn)站正確的政治立場(chǎng)，嚴(yán)格把控正確的政治方向，不斷增強(qiáng)全體黨員的政治定力，強(qiáng)化黨支部整體政治引領(lǐng)，敢于正視問(wèn)題與矛盾，確保黨的執(zhí)政根基深深的植根于全體師生黨員之中。煙臺(tái)南山學(xué)院音樂(lè)學(xué)院黨支部結(jié)合本校當(dāng)前高質(zhì)量黨建工作引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的黨建思想，每個(gè)月定期組織全體師生黨員召開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，努力提高“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”與學(xué)院黨支部的有效結(jié)合。全體師生普遍認(rèn)為，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件功能強(qiáng)大，通過(guò)學(xué)習(xí)可以全面了解新思想、新政策、新方向等，可以緊跟中央發(fā)展步伐，在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中不斷提升自身的知識(shí)理論儲(chǔ)備、政治理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，師生熱情高漲。

要想使高校黨支部成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的歷史重任，要時(shí)刻保持穩(wěn)固思想、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈，學(xué)院黨支部在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)揮了積極主動(dòng)的作用，學(xué)院黨支部高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的出現(xiàn)，精心安排、認(rèn)真部署，時(shí)刻激勵(lì)全體師生自學(xué)互學(xué)、通過(guò)每天的學(xué)習(xí)提高自己的積分，黨支部書(shū)記帶領(lǐng)全體師生往深里學(xué)、往心里學(xué)、往更高處學(xué)，學(xué)與做相結(jié)合，學(xué)有所思、學(xué)有所想、學(xué)有所用;我們是黨支部中的一員，學(xué)院黨支部時(shí)刻發(fā)揮積極帶頭作用，要求全體師生黨員爭(zhēng)做學(xué)習(xí)楷模、典范，學(xué)習(xí)學(xué)在前、思想走在前，充分發(fā)揮在學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐工作中的先鋒模范作用。

新時(shí)代高校黨支部建設(shè)發(fā)展必須要強(qiáng)化制度建設(shè)，積極引導(dǎo)新教師向組織靠攏，及時(shí)確定黨組織發(fā)展對(duì)象，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部;在重大決策之前，聽(tīng)取黨員意見(jiàn)，充分體現(xiàn)黨員的主體地位;今后，學(xué)院黨支部將進(jìn)一步以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為導(dǎo)向積極創(chuàng)新發(fā)展各項(xiàng)黨建工作，深化加深黨員的學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)具有濃郁特色的活動(dòng)全方位、高效率、多樣化的提高學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，讓黨支部在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)氛圍的引領(lǐng)下，時(shí)刻活力滿滿，同時(shí)，也讓黨支部的“戰(zhàn)斗堡壘”作用得到充分而又積極的發(fā)揮。

高校黨建工作的開(kāi)展，不僅要求大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的理論基礎(chǔ)知識(shí)，了解黨的發(fā)展進(jìn)程，而且還要求大學(xué)生在平常的工作與學(xué)習(xí)生活中，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷推陳出新，用發(fā)展的眼光看待黨的進(jìn)步，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待自身的不足。而潔凈沃土，濃郁氛圍的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的出現(xiàn)對(duì)煙臺(tái)高校黨建工作提供了新思路，各黨支部積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓全體師生運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，不斷拓展自身的學(xué)習(xí)空間，提升自身的學(xué)習(xí)效果，讓濃郁的強(qiáng)國(guó)之風(fēng)沐浴在整個(gè)校園之中，努力打造、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，實(shí)現(xiàn)高?？缭绞桨l(fā)展，為民族振興、國(guó)家繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

我很喜歡楊朔的《昨日的臨汾》中的一句話：“我們有堅(jiān)強(qiáng)的精神堡壘建筑在民眾的火熱的心臟上?！碑?dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，總之，我們要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻站在推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的高起點(diǎn)上，時(shí)刻秉承“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，自由、平等、公正、法治”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義中國(guó)夢(mèng)”，不忘初心、牢記使命，科學(xué)統(tǒng)籌、組織到位、指導(dǎo)到位、行動(dòng)到位，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的制度創(chuàng)新、思想創(chuàng)新和方法理論創(chuàng)新，為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用鋪路搭橋，為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，為探索高校黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，為進(jìn)一步深化推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和高校黨支部的有效結(jié)合貢獻(xiàn)自己的力量。

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