李霞

[摘 要] 幼兒的安全與健康在幼兒園是第一位的。幼兒園應(yīng)從以下幾方面扎實(shí)做好安全管理工作：一是安全意識(shí)放首位，確保三方“齊心滌慮”;二是安全制度作保障，確保三制“齊抓共管”;三是安全環(huán)境最重要，確保三要“齊集一堂”;四是安全事故強(qiáng)防范，確保三字“齊頭并進(jìn)”;五是安全活動(dòng)要常抓，確保三動(dòng)“齊心協(xié)力”。

[關(guān)鍵詞] 幼兒;安全管理;實(shí)踐?在幼兒園，家長(zhǎng)和教師都希望幼兒擁有健康、快樂(lè)、安全、幸福的童年生活，確保幼兒安全和健康是幼兒園工作的重點(diǎn)。

一、安全意識(shí)放首位

幼兒園要牢固樹(shù)立幼兒安全工作重于泰山的意識(shí)，提高教師對(duì)安全防患工作的敏感性與預(yù)見(jiàn)性。

1.以教職員工安全意識(shí)強(qiáng)化安全教育職責(zé)

保護(hù)孩子的安全是我們幼兒教師的首要任務(wù)和工作，幼兒園應(yīng)該運(yùn)用形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，繃緊教職工的安全弦，讓教師掌握更多的自我防護(hù)方法。如學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī)，組織教師聯(lián)系幼兒園實(shí)際討論防患措施，利用每周二中午的時(shí)間組織教師們開(kāi)展幼兒安全工作經(jīng)驗(yàn)溝通探討，對(duì)班級(jí)中一日安全工作進(jìn)行自我反思與評(píng)析;每學(xué)期開(kāi)展教師、家長(zhǎng)和幼兒安全培訓(xùn)，注重幼兒安全教育宣傳，敲響安全警鐘。

2.以幼兒自身安全意識(shí)強(qiáng)化安全行為養(yǎng)成

教師應(yīng)把安全教育放入到一日的教育教學(xué)當(dāng)中。各班通過(guò)看圖說(shuō)話、安全兒歌、講安全故事、安全情景表演、離園五分鐘安全談話等方法，讓孩子們?cè)诙鄻拥陌踩逃顒?dòng)中懂得一些安全知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)豐富多彩的戶外游戲、角色游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑辛私獍踩≈R(shí)、懂得安全自救的小技能。另外，讓大、中班孩子在科藏室嘗試實(shí)驗(yàn)、看視頻、聽(tīng)老師講交通故事實(shí)例，讓孩子們?cè)诰唧w的操作中變得大膽卻謹(jǐn)慎，讓幼兒在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力，積累經(jīng)驗(yàn)，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自我防護(hù)的方法。

3.以家長(zhǎng)安全配合意識(shí)強(qiáng)化安全工作落實(shí)

幼兒園應(yīng)每學(xué)期定期組織家長(zhǎng)參加幼兒園的安全專題講座，學(xué)期初與家長(zhǎng)簽訂幼兒安全責(zé)任書(shū)，運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、半日開(kāi)放、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)，使家長(zhǎng)重視和加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓家長(zhǎng)了解孩子安全工作的重要性，以及幼兒園安全方面需要配合的內(nèi)容，遵守幼兒園的安全接送制度等，做到家園密切配合。

二、安全制度作保障

幼兒園要有完善的規(guī)章制度、系統(tǒng)化的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作有序與安全地運(yùn)轉(zhuǎn)。

1.落實(shí)安全管理目標(biāo)制

幼兒園園長(zhǎng)對(duì)安全總負(fù)責(zé)，應(yīng)切實(shí)落實(shí)安全工作的檢查與指導(dǎo)。同時(shí)，加強(qiáng)園內(nèi)每日安全工作管理與督查， 實(shí)施安全管理目標(biāo)，建立健全幼兒園各項(xiàng)安全工作管理制度。

2.落實(shí)安全崗位責(zé)任制

幼兒園應(yīng)根據(jù)各崗位實(shí)際情況，制定相應(yīng)的安全制度，做到各盡其責(zé)。實(shí)施晨檢制度。每天的晨檢由保健醫(yī)生查看幼兒身體情況，檢查孩子是否攜帶不安全物品和佩戴不安全的飾品。抓好門(mén)衛(wèi)保安制度。幼兒園應(yīng)有專職的保安、門(mén)衛(wèi)，配備安全“八大件”，落實(shí)保安制度、門(mén)衛(wèi)制度、外來(lái)人員登記制度。張貼消防安全制度。管理員每個(gè)星期對(duì)園內(nèi)消防設(shè)施和器材進(jìn)行檢查，并貼上明顯、清晰的安全標(biāo)志。管理好食品衛(wèi)生。幼兒園定點(diǎn)采購(gòu)原材料，并索要相應(yīng)的發(fā)票憑證，專人管理食堂倉(cāng)庫(kù)，保健醫(yī)生每日做藥物殘留檢測(cè)并記錄，每餐都留樣，炊事員定期進(jìn)行體檢，每天進(jìn)行紫外線消毒，定期滅鼠除蟑，切實(shí)做好各類傳染病的預(yù)防工作。落實(shí)有害物品管理制度。注重藥品的歸類與管理，保健室內(nèi)藥品、消毒物品等專人負(fù)責(zé)，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期的衛(wèi)生用品。嚴(yán)格接送卡制度。每天每位家長(zhǎng)必須持接送卡接送孩子，確保接送安全。

3.落實(shí)安全工作獎(jiǎng)懲制

完善落實(shí)幼兒園各崗位安全工作的獎(jiǎng)懲制度，每學(xué)期初由園長(zhǎng)與一線人員簽訂安全責(zé)任狀，要求教職工每日對(duì)自己所管理的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行自查，有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào);每月底將本月檢查出的安全隱患及整改情況，上報(bào)給園內(nèi)安全管理員，安全管理員則隨時(shí)根據(jù)教師發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改情況再次檢查。同時(shí)，幼兒園應(yīng)將各崗位的安全工作情況納入每月的考核中，提高全體教職工的安全意識(shí)。

三、營(yíng)造安全的環(huán)境設(shè)施

幼兒園的孩子動(dòng)作還不夠協(xié)調(diào)，容易發(fā)生意外，保證幼兒的健康和安全顯得很重要。

1.運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全要到位

孩子們?nèi)菀装l(fā)生意外的地方一般在戶外活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒園的戶外活動(dòng)操場(chǎng)應(yīng)采用橡膠、懸浮地板等材料，創(chuàng)設(shè)適合幼兒開(kāi)展不同活動(dòng)的不同地面，如草坪地、細(xì)沙池、橡膠跑道，確保孩子游戲安全。

2.安全隱患要整改

隱患要抓住源頭，并把隱患消滅在最早的苗頭處。應(yīng)及時(shí)對(duì)一些陳舊的桌椅進(jìn)行更換，在樓梯處張貼明顯標(biāo)志，每個(gè)樓梯口增設(shè)保護(hù)條，教師每天離園五分鐘前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

3.孩子安全特點(diǎn)要掌握

幼兒園應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒安全教育讀本》，讓教師更清晰地了解不同年齡段孩子的安全特點(diǎn)和需求，引領(lǐng)教師制作適合本班幼兒的戶外玩具，懂得帶領(lǐng)孩子去玩適宜的戶外大型玩具，避免不必要的安全隱患。

四、對(duì)安全事故加強(qiáng)防范

園內(nèi)教職工在平時(shí)工作中，必須眼觀六路，耳聽(tīng)八方，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，及時(shí)提出相應(yīng)的預(yù)防措施，將事故的苗頭扼殺于萌芽中。

1.“查“字當(dāng)頭

筆者園內(nèi)教職工對(duì)安全工作及時(shí)檢查與跟進(jìn)。老師發(fā)現(xiàn)了小班廁所扶手太高、上下樓梯的欄桿偏寬、一樓大廳地面遇陰雨天會(huì)比較滑等情況。幼兒園則利用假期將廁所扶手更換成長(zhǎng)形、符合幼兒身高的;樓梯的欄桿加細(xì);幼兒園的門(mén)廳和各班的廁所都放上了防滑墊和貼上提示標(biāo)志。檢查中還發(fā)現(xiàn)教師在進(jìn)行主題環(huán)境布置時(shí)，使用針或釘子固定，經(jīng)常發(fā)生因天氣或人為因素導(dǎo)致針或釘?shù)拿撀?，這些東西容易引發(fā)幼兒好奇且不易發(fā)覺(jué)，容易產(chǎn)生安全事故，因此，為保證幼兒的安全，我們規(guī)定在環(huán)境布置時(shí)，一律不得使用針或釘子作為固定物。

2.“盯”字跟進(jìn)

教師應(yīng)時(shí)刻繃緊安全弦，在幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，保健人員也要適時(shí)出現(xiàn)在活動(dòng)場(chǎng)地，既可以隨時(shí)察看場(chǎng)地，又可以對(duì)幼兒給予適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

3.“聽(tīng)”字提示

如，筆者幼兒園中，教師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒園的橡膠地面有的地方不平整，在幼兒玩蹺蹺板和蹦蹦游戲時(shí)，容易跌倒受傷，及時(shí)添置軟墊加以防護(hù);保育員在使用木梯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳踩的面比較窄，站上去容易打滑，便用舊毛巾或廢棄的床單布等裹在木梯上防滑;積極聽(tīng)取建議，及時(shí)完善保護(hù)措施，確保師幼安全。

五、安全活動(dòng)要常抓

幼兒園的安全工作需要家園共同配合，才能確保孩子們更安全的生活與游戲，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

1.親子游戲活動(dòng)

幼兒園可舉辦形式多樣的安全親子游戲，開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與安全教育活動(dòng);定期開(kāi)展安全工作交流會(huì)，讓家長(zhǎng)就如何有效抓好幼兒園安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.家園互動(dòng)活動(dòng)

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園微信群、家訪等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的介紹，進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，布置安全主題墻，設(shè)立安全記錄本，及時(shí)與家長(zhǎng)探討安全教育，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)記錄，從而實(shí)現(xiàn)家園同步，形成有效的教育合力。

3.安全評(píng)選活動(dòng)

設(shè)立“安全小衛(wèi)士”“安安好家長(zhǎng)”“積極參與獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選熱心參與幼兒園安全工作的家長(zhǎng)和家庭，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

總之，確保孩子的安全，創(chuàng)建健康和諧的環(huán)境，是幼兒教育工作者的責(zé)任，幼兒園將與家長(zhǎng)攜手為孩子構(gòu)建全面的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，呵護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

責(zé)任編輯 晴 天