河南省鶴壁市人民醫(yī)院(458030)齊睿睿
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理理念的普及,新分配的護(hù)士數(shù)量也明顯增加,提高低年資兒科護(hù)士留置針一次成功率,是減少患兒疼痛,提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度的必然需求。
1.1 一般資料 將2016年4月~2018年4月我院收治的118例兒科患者臨床資料,按照隨機(jī)號(hào)碼表抽取樣本,均分為觀察組和對(duì)照組各59例。觀察組:男性30例,女性29例,年齡為6~12歲,平均年齡為(8.14±3.55)歲;住院時(shí)間在1~4周之間,平均住院時(shí)間為(2.42±0.33)周。對(duì)照組:男性31例,女性28例,年齡為6~12歲,平均年齡為(8.22±3.16)歲;住院時(shí)間在1~4周之間,平均住院時(shí)間為(2.49±0.35)周。兩組患者的基線(xiàn)資料具有可比性(P>0.05)。
1.2 方法 對(duì)照組:常規(guī)管理。對(duì)低年資兒科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),合格后方可上崗,指導(dǎo)其提高穿刺技術(shù)。觀察組:對(duì)低年資兒科護(hù)士進(jìn)行品管圈活動(dòng)干預(yù)。組成品管圈:選取圈長(zhǎng)和成員,開(kāi)展圈會(huì),設(shè)定圈名為愛(ài)心圈。確定主題:根據(jù)實(shí)際情況,全體成員進(jìn)行討論,最終確定主題為“一次穿刺成功率”?,F(xiàn)狀調(diào)查:設(shè)計(jì)留置針穿刺成功率調(diào)查表,統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,調(diào)查范圍為2016年4月~2018年4月,調(diào)查人員為全科低年資護(hù)士,記錄一次穿刺失敗原因。分析原因:通過(guò)分析后發(fā)現(xiàn),一次穿刺失敗的主要原因是經(jīng)驗(yàn)不足、穿刺技術(shù)不精、患兒靜脈條件差、固定方法不當(dāng)?shù)?。制定?duì)策:制定規(guī)范化操作流程,拍攝視頻,作為低年資兒科護(hù)士的培訓(xùn)資料,加強(qiáng)培訓(xùn);由高年資護(hù)士進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),包括對(duì)于血管的評(píng)估、穿刺角度、退針?lè)椒?、送管方法等,進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。改善穿刺針約束方法:在進(jìn)行穿刺前,和患兒家長(zhǎng)溝通好,留一名家長(zhǎng)陪同穿刺,通過(guò)床單約束患兒,避免在穿刺的時(shí)候躁動(dòng),較大的患兒則進(jìn)行鼓勵(lì),取得患兒的配合。改善穿刺針的固定方法:穿刺完成后,消毒,等到干燥后,采取透明敷料無(wú)張力粘貼,固定好軟管尾部和延長(zhǎng)管,肝素帽高于留置針尖端,減少回血情況的發(fā)生。
附表 兩組患兒護(hù)理滿(mǎn)意程度比較
1.3 觀察指標(biāo) 觀察患兒一次穿刺成功率、護(hù)理滿(mǎn)意度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 使用SPSS19.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,計(jì)數(shù)資料以百分率表示,用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,組間比較用t檢驗(yàn),P<0.05時(shí)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患兒一次穿刺成功率對(duì)比 兩組患兒均無(wú)出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥情況,觀察組穿刺成功59例(100.00%),對(duì)照組穿刺成功50例(84.75%),觀察組患兒一次穿刺成功率明顯高于對(duì)照組,差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 對(duì)比兩組患兒護(hù)理滿(mǎn)意程度 在輸液、操作技能、健康教育等方面,觀察組滿(mǎn)意程度高于對(duì)照組,差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。如附表所示。
品管圈活動(dòng)能夠提高圈員主動(dòng)參與管理的意識(shí),提高其工作的積極性,使得護(hù)士能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)應(yīng)的處理[1]。靜脈留置針是兒科護(hù)士必須熟練掌握的一門(mén)技術(shù),通過(guò)進(jìn)行品管圈活動(dòng)干預(yù),使得低年資兒科護(hù)士在留置針一次成功率方面獲得了明顯的改善。本文研究結(jié)果顯示,觀察組患兒一次穿刺成功率明顯高于對(duì)照組,差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。而且在輸液、操作技能、健康教育等方面,觀察組滿(mǎn)意程度高于對(duì)照組,差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說(shuō)明護(hù)士操作技術(shù)得到提高,還能夠提高護(hù)理滿(mǎn)意度,改善醫(yī)患關(guān)系。品管圈是為了解決存在的問(wèn)題而成立的小團(tuán)體,能夠充分發(fā)揮圈員的創(chuàng)造性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力[2]。提高一次穿刺成功率,能夠減少反復(fù)靜脈穿刺給患兒帶來(lái)的痛苦,使得患兒家長(zhǎng)的焦慮情緒也得到了緩解。
總之,品管圈活動(dòng)提高低年資兒科護(hù)士留置針一次成功率效果明顯,而且還可以提供護(hù)理滿(mǎn)意度,應(yīng)用價(jià)值較高。