費之雄，左筆書畫大家費新我三子，故又名“左傳三郎”,齋名“左廬”。中國書法家協(xié)會會員，蘇州市書法家協(xié)會顧問，中華詩詞協(xié)會會員,中國楹聯(lián)學(xué)會名譽理事，蘇州市楹聯(lián)、燈謎、太極協(xié)會名譽會長，中華費氏宗親會名譽會長。

每個人成長都會有受教育的過程，我父費新我八歲進(jìn)私塾，后在雙林鎮(zhèn)蓉湖小學(xué)習(xí)算術(shù)、圖畫、音樂等，高小畢業(yè)后，入上海敬業(yè)分院繼續(xù)學(xué)習(xí)，半年輟讀，進(jìn)上海協(xié)恒慶出口號當(dāng)學(xué)徒，任會計。他涉獵廣泛，工余習(xí)書作畫之外，還學(xué)口琴、攝影，隨吳式太極拳創(chuàng)始人吳鑒泉練拳達(dá)六年之久，得其真?zhèn)?，又參加中山武學(xué)會，舞弄刀槍劍棍，增強體質(zhì)。為了追求自身愛好，體現(xiàn)人生價值，使愛好成為職業(yè)，竟作出放棄高薪離職驚人之舉，進(jìn)陳秋草(后任上海展覽館館長)辦的白鵝畫校日夜兩班學(xué)習(xí)西畫，素描、水彩、油畫、人體寫生，兩年課程一年完成，繼而留校深造多年。

解放后我父自習(xí)國畫，追時而進(jìn)，被聘江蘇省國畫院畫師，不久遭右腕患疾，遂改左手作書，制訂了十年學(xué)書規(guī)劃，從唐入手，上溯南北朝、晉、漢，博采約取; 從銘文、瓦當(dāng)、寫經(jīng)、墓志……等民間書法汲取養(yǎng)料，“十年磨劍柔繞指”，費老自知文化程度不高，舊學(xué)根底不深厚，少師承，以勤補拙，以能者為師，以姐妹藝術(shù)為師，以大自然為師，博采眾長，不恥下問，超越自我，不斷 “新我”。

說到授教，費老雖也上過三尺講臺直接承教，但更多通過編教材，早年編繪了二三十種普及畫冊，采用直線條打草稿，易控物體形象，相互比例，整體構(gòu)圖。《怎樣畫鉛筆畫》上海人民美術(shù)出版社再版了十四次，余秋雨自認(rèn)美術(shù)啟蒙也受于此?！对鯓赢嬅P畫》用墨用色，構(gòu)圖深入淺出，也采用一頁解決一個問題，圖文并茂，授人于漁, 事事處處為學(xué)習(xí)者考慮。中華書局還在再版的《怎樣學(xué)書法》、《我的寫字生活》，說明費老書法教育的生命力還在延續(xù)。學(xué)習(xí)書法，他講解間架結(jié)構(gòu)，章法分布等各方知識和自身感受體會，臨寫碑帖可謂不二法門，歸納和拓展了多種方法，格臨、對臨、分臨、連臨、選臨、背臨、空臨、意臨……達(dá)到事半功倍的成效。費老留下遺作，遺墨，還給人們啟示的是走出了緣木求魚，鯢竟兩出的 “新我之路”。

我四歲隨父母從湖州雙林遷居蘇州，生活不安，幾經(jīng)遷居，上過錢業(yè)、清工、合作、實驗小學(xué)、振聲、樂群中學(xué)，上海航空工業(yè)學(xué)校，后學(xué)校撤并輟讀回家。長年在父身邊耳提面命．耳濡目染。工余臨習(xí)晉唐法帖、漢魏名碑．正草隸篆、中外名著、畫理書論均有涉獵。這段難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對一生作用甚大。后于染織二廠任職工語文教師，同時又赴工農(nóng)師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)院進(jìn)修《中國現(xiàn)代文學(xué)》、《古文選讀》、《高中語文教材教法》。除了讀書、聽講座，看展覽也是學(xué)習(xí)的好方式，花一二小時，而觀他人窮畢生精力之所得，何樂不為？我愛好廣泛，還參加了蘇州市工人文化宮舉辦的攝影學(xué)習(xí)班、音樂創(chuàng)作班，一直到今天的手機閱讀和學(xué)習(xí)。“日有所為，年有所獲，生有所成！” 是我的座右銘。

1979年起，我于桃塢、中山夜校，開展了十多年的書法教學(xué)實踐, 教學(xué)相長，水漲船高，也躋身書法家的行列。先后在蘇州大學(xué)、絲綢工學(xué)院、市教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)院、市職工業(yè)余大學(xué)、商校、蘇州市及吳縣老年大學(xué)、輕工技校、市圖書館、文化館、青年宮和眾多中小學(xué)任課作講座，半世人生在教途中度過，也享受教師待遇。而今任平江實驗小學(xué)書法顧問，教師節(jié)、老人節(jié)之際還給我留一份禮品。

近年來，我又與師友們先后舉辦了《輝煌的詩史----毛澤東全詩詞書法展》、《憶江南百詠書展》、含創(chuàng)意的《三體雞尾書展》。為開拓取材領(lǐng)域，“四君子”重新列隊,《蘭蓮菊梅花中四君子，柳竹桂松樹中四才子》這一新型展覽也正在籌備之中。 “思密文情厚，體多興味長”，我想我還會不斷探索下去，思考下去。