那誰(shuí)啊
從小到大,顧之川跟我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)就是:“朝歌,你敢不敢?”“打針特爽,朝歌,你敢不敢試一試?”“院東那棵海棠被看得可寶貝了,朝歌,你敢不敢跟我去折一枝?”“今天下午的課太無(wú)聊了,朝歌,你敢不敢逃課?”……
所以整個(gè)軍區(qū)大院的長(zhǎng)輩都說(shuō),朝家小丫頭被顧家那個(gè)小子帶壞了。每每聽(tīng)到我都憋住了笑沖顧之川挑挑眉,他就沒(méi)這么淡定了,每次都跟我跳腳,一點(diǎn)兒都不文雅。這點(diǎn)我得承認(rèn),我占便宜就在面相上了,雖然顧之川的外形讓人覺(jué)得不靠譜,但我還是得給他澄清一下,從小到大所有壞事,開(kāi)頭都是我攛掇的。
顧之川有一雙很適合彈鋼琴的手,指節(jié)修長(zhǎng)勻凈,他們家也的確放著一臺(tái)鋼琴。很久之前,他確實(shí)是一副貴族小公子的模樣,從小他就招人喜歡。他會(huì)欣賞音樂(lè)會(huì),會(huì)彈鋼琴,會(huì)去福利院教小孩子唱歌。沒(méi)跟我在一起玩兒之前,顧之川的過(guò)去光輝得像個(gè)天使。而當(dāng)我的叛逆顯露的時(shí)候,他也和我一起叛逆起來(lái)。所以不管別人說(shuō)我倆誰(shuí)帶壞誰(shuí)我都不理會(huì)。
記得我跟他第一次打架的時(shí)候,我倆嬰兒肥都還沒(méi)褪。我站在大院兒后墻那兒,被我爺爺罰著拉小提琴,爺爺一走我就拿出藏著的黃瓜咯吱咯吱啃開(kāi)了。
就在這個(gè)時(shí)候,穿著白襯衫打著領(lǐng)結(jié)的顧之川出現(xiàn)了。估計(jì)剛參加完什么比賽,小臉兒還有兩個(gè)紅坨,模樣討喜,跟四喜丸子似的。他見(jiàn)到我就一巴掌拍在我背上,說(shuō):“我得獎(jiǎng)了!”“我正煩呢,沒(méi)功夫跟你分享喜悅!”揮手把他趕開(kāi)。顧之川叉著腰站在我跟前,說(shuō):“你的小提琴拉得不行?!比缓笏盐野职謴膰?guó)外帶回來(lái)的古董小提琴放在膝蓋上,一手拿弓,一手按著琴弦,像二胡一樣拉起來(lái)。他天生樂(lè)感好,竟然能將小提琴演奏得有模有樣。
后來(lái)我才知道,顧之川的二胡是他爺爺教的,比起鋼琴他更喜歡二胡,彈鋼琴的起因是他駝背。
但我當(dāng)時(shí)認(rèn)為,一個(gè)彈鋼琴的人用拉二胡的方式拉小提琴都比我拉的好,所以我跟他打一架是必然的。
從小看到大這事,其實(shí)還真有道理。小時(shí)候我和顧之川第一次被帶著去打疫苗,我含著兩包眼淚出醫(yī)院門(mén),即使這樣還是止不住我想惡作劇的心,所以我跟顧之川說(shuō):“一點(diǎn)都不嚇人,只要張嘴檢查一下就好。”
顧之川竟然信以為真,他進(jìn)去后,我忍不住好奇便扒著門(mén)縫往里看,果然,顧之川看見(jiàn)針頭臉都變了。但我也很佩服他,因?yàn)樵谙乱幻?,他無(wú)比鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)過(guò)臉看著護(hù)士說(shuō):“放開(kāi)我,你們抓錯(cuò)人了?!边@個(gè)梗我笑了好些年,也是顧之川最不想提起的。
顧之川一直都沒(méi)談戀愛(ài),除了因?yàn)樗?dāng)時(shí)喜歡跟大院兒其他人搗鼓電器和汽車(chē)零件外,還因?yàn)槲以谑菇O子。追他的人都被我以各種理由打發(fā)走了。
初二時(shí)顧之川個(gè)子已經(jīng)很高了,頭發(fā)也還沒(méi)剪成硬朗的板寸,蘇到不行的碎發(fā)把眉眼襯托得精致漂亮。他參加?;@球隊(duì),每天下午等他放學(xué)是我最常做的事。
這樣的光景持續(xù)了好幾年。轉(zhuǎn)折是我初三那年,父母用了很多人脈想讓我去國(guó)外一家音樂(lè)學(xué)校念書(shū),最后一輪復(fù)賽的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)揮失常我被淘汰。那天我一個(gè)人站在劇院后面的塔樓痛哭流涕,陪我來(lái)的顧之川找了好久才找到我。
“別嚎了,管什么用!”顧之川對(duì)我喊道,“朝歌,這世上有好些不如你的人呢,他們一輩子也沒(méi)摸過(guò)小提琴,不也活過(guò)來(lái)了。你別對(duì)自己要求這么高,況且那些評(píng)委也不一定懂音樂(lè),不信的話(huà),你跟我來(lái)!”
顧之川做事情,認(rèn)真的時(shí)候從不講究分寸。他拉著我回到劇院,從樂(lè)庫(kù)里借了一把二胡。我們?cè)俣然氐竭x拔賽的音樂(lè)廳里,臺(tái)上正在演奏的是一個(gè)彈鋼琴的男孩,彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),就在樂(lè)曲彈到高潮的時(shí)候,寂靜的演奏廳響起了嘶啞的二胡聲。隨著那聲音,我才發(fā)現(xiàn)剛剛離開(kāi)我身邊的顧之川站在舞臺(tái)邊,隨著鋼琴的曲調(diào)拉著二胡,臺(tái)上彈鋼琴的男孩子明顯頓了一下,卻沒(méi)停下,就這樣顧之川配著鋼琴拉完了那首《卡門(mén)序曲》。
鋼琴男孩起身謝幕的時(shí)候,所有評(píng)委都鼓起了掌,誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)那掌聲是給顧之川的,可他就一點(diǎn)兒不在乎,拿著二胡拉上我就走。還沒(méi)走出劇院,招考負(fù)責(zé)人就追出來(lái),拉住顧之川問(wèn)他:“有沒(méi)有興趣來(lái)我們學(xué)校?”顧之川樂(lè)了,順便用京腔回復(fù):“抱歉了您吶,老北京好玩的樂(lè)器更多。”一直在我們后面聽(tīng)著的鋼琴男孩也樂(lè)了,笑著對(duì)招考老師說(shuō):“抱歉,他說(shuō)他沒(méi)心情?!?/p>
那真是我人生中最痛快的一天,顧之川用這種方式,把我的自尊還給了我。
這就是我的顧之川,我知道他在別人的印象中,或許溫柔多情,或許帥氣花心,但我記憶里的顧之川,一直都這么可靠。
從小到大我倆都在一起,他能陪我去世界盡頭感受極地氣流的吹拂,我也能陪他去欣賞莎士比亞曾經(jīng)看過(guò)的日出……
所以當(dāng)他告訴我,他心心念念的大學(xué)給他寄來(lái)錄取通知書(shū)時(shí),我紅著眼,真情實(shí)意地敬了他一杯酒。
人們總想抓住流光,守住歲月,可是十指太寬,光陰太短。沒(méi)有顧之川陪的日子,我照樣騎著機(jī)車(chē)滿(mǎn)街轉(zhuǎn)悠。沒(méi)有朝歌的日子里,顧之川也照樣瀟灑逛街吸引眾人眼球。
到了年關(guān),我在飛機(jī)起飛前給他發(fā)短信,同時(shí)也收到了一條發(fā)進(jìn)來(lái)的信息。
“我回家了?!?/p>
“我也到家了?!?/p>
好像變了,又好像沒(méi)變。
人生在世,迎來(lái)送往,能有多少長(zhǎng)長(zhǎng)久久和不離不棄,要為了到來(lái)而欣喜。人活著,總會(huì)有那個(gè)舍不得的人。迷失的晚上望一眼夜空,順著最亮的星星走,就一定能找到家。
責(zé)編/高爽
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