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        新媒體時(shí)代博物館趣味性互動(dòng)體驗(yàn)研究

        2019-10-08 05:04:53劉端
        文物鑒定與鑒賞 2019年15期
        關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代博物館

        劉端

        摘 要:隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),人們對(duì)于歷史文化學(xué)習(xí)以及休閑娛樂(lè)的需求都大大提升,這使博物館傳統(tǒng)的展陳方式面臨挑戰(zhàn)。文章對(duì)博物館趣味性互動(dòng)體驗(yàn)展開(kāi)研究,從體驗(yàn)訴求、特點(diǎn)、實(shí)際應(yīng)用等多個(gè)方面分析趣味性互動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)于提高博物館展陳效果、增強(qiáng)游客參觀感受的重要作用,希望可以對(duì)我國(guó)博物館的發(fā)展有所助益。

        關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;博物館;趣味性互動(dòng)體驗(yàn)

        1 趣味性互動(dòng)的概念

        傳統(tǒng)的博物館展覽都是以文物、展板的陳列為主,觀眾只能走馬觀花地進(jìn)行觀賞,或是聽(tīng)從講解員的講解,對(duì)歷史文物的認(rèn)知感并不十分強(qiáng)烈。而趣味性互動(dòng)則是根據(jù)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念,通過(guò)多種媒體和技術(shù)手段為游客打造一種集視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官于一體的體驗(yàn)?zāi)J?,使游客如身臨其境般了解歷史文物的來(lái)源、特點(diǎn)等要素,對(duì)歷史文化的認(rèn)知和理解更加深刻。

        2 博物館趣味性互動(dòng)的體驗(yàn)訴求

        我國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的文化大國(guó),博物館作為對(duì)我國(guó)珍貴文物、重要?dú)v史事件的傳承與傳播平臺(tái),其運(yùn)營(yíng)和發(fā)展不僅關(guān)乎國(guó)家的歷史文化事業(yè),是城市繁榮發(fā)展的名片與招牌,更與每個(gè)人的精神文化生活息息相關(guān)。新媒體時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越依靠各種視聽(tīng)媒介去獲取信息、傳播資訊,博物館傳統(tǒng)的展覽方式已經(jīng)越來(lái)越不能吸引受眾。因此,博物館需要在“靜止參觀”的基礎(chǔ)之上,通過(guò)聲光電等多種手段,增強(qiáng)與游客的互動(dòng),激發(fā)游客的好奇心與求知欲,使其在參觀過(guò)程中不僅能夠?qū)W習(xí)知識(shí),更能夠收獲快樂(lè),這樣才能寓教于樂(lè),使博物館受到越來(lái)越多游客的喜愛(ài)。

        3 博物館趣味性互動(dòng)的特點(diǎn)

        3.1 主動(dòng)參與性

        所謂趣味性互動(dòng),其設(shè)計(jì)核心就在于怎樣讓游客主動(dòng)進(jìn)行參觀與游覽,而非被動(dòng)地跟隨解說(shuō)員。為此,博物館要充分了解游客參觀的動(dòng)機(jī)是什么,興趣點(diǎn)在哪里,并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行游覽路線、介紹文字、圖片、視頻以及互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置,增強(qiáng)游客的互動(dòng)感,并不斷聽(tīng)取游客反饋意見(jiàn),提升游客的體驗(yàn)滿足感和獲得感。

        為了增強(qiáng)這種主動(dòng)參與性,近年來(lái)許多博物館都開(kāi)始使用VR、AR等虛擬技術(shù),使游客在虛擬環(huán)境中身臨其境般了解特定情境下的歷史知識(shí)、故事等,大大提高了游客的參與熱情,使其在了解歷史文化知識(shí)的同時(shí)也得到了休閑娛樂(lè)。

        3.2 信息雙向性

        傳統(tǒng)的博物館布展方式是較為刻板的,通常是館方及展覽單位想表達(dá)怎樣的主題和內(nèi)涵就怎樣進(jìn)行布展和宣傳,而對(duì)于游客的意見(jiàn)并不是十分重視。到了新媒體時(shí)代,微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展給了普通游客越來(lái)越多的話語(yǔ)權(quán),博物館在進(jìn)行布展、運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中也應(yīng)該充分聽(tīng)取和吸收游客們的意見(jiàn),既要將展覽的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、發(fā)展歷程等內(nèi)容詳細(xì)地展示給游客,也要通過(guò)講解員、電子圖書(shū)器、互聯(lián)網(wǎng)等方式解答游客們的疑問(wèn),重視他們的心理感受。這樣不僅能夠提高游客對(duì)博物館的好感度,也能夠促進(jìn)博物館展覽能力的提高。

        3.3 情感互動(dòng)性

        情感互動(dòng)性與信息雙向性其實(shí)是相輔相成、缺一不可的。博物館在進(jìn)行趣味性互動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)充分做到以游客為中心,根據(jù)不同的游客類型為其設(shè)計(jì)不同的游覽路線和體驗(yàn)內(nèi)容。例如,小孩子活潑好動(dòng),那么就為其多設(shè)計(jì)一些互動(dòng)游戲、VR體驗(yàn)等項(xiàng)目;老年人行動(dòng)不便,應(yīng)為其設(shè)計(jì)無(wú)障礙設(shè)施,提供休息區(qū)域、應(yīng)急藥品等服務(wù)。同時(shí),博物館應(yīng)利用留言簿、官方社交賬號(hào)等方式廣泛吸取游客意見(jiàn),對(duì)其心理、情感方面的需求盡量給予滿足,并在滿足其游覽需求的基礎(chǔ)上適度給予感官刺激。

        4 博物館趣味性互動(dòng)的應(yīng)用

        4.1 故事性演繹

        為了增強(qiáng)游客的趣味性互動(dòng)體驗(yàn),博物館通常會(huì)采取故事性演繹的方式來(lái)增強(qiáng)游客對(duì)歷史故事、文物藏品的感知與了解。在故事性演繹的方法中,博物館會(huì)利用時(shí)間、情節(jié)、邏輯方面的設(shè)計(jì),配合以館內(nèi)的具體情境,通過(guò)主題故事的形式向廣大游客進(jìn)行展示。不僅將故事講述得生動(dòng)形象,也可以充分利用博物館的內(nèi)部資源與裝飾布局。

        例如,在柳州工業(yè)博物館的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)多媒體展示及互動(dòng)區(qū)中,館方利用陳列柴油發(fā)動(dòng)機(jī)后方空地處,增設(shè)地面墻面聯(lián)動(dòng)多媒體互動(dòng)投影展示系統(tǒng),采用計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)和投影顯示技術(shù)呈現(xiàn)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作的原理,當(dāng)觀眾走入地面投影互動(dòng)區(qū)域時(shí),渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)投影開(kāi)始工作,墻面投影同時(shí)呈現(xiàn)各類安裝有此發(fā)動(dòng)機(jī)的工業(yè)機(jī)器工作場(chǎng)景,營(yíng)造出一種動(dòng)感的交互體驗(yàn)。投影區(qū)域面積和投影形狀可以根據(jù)展示效果及創(chuàng)意的需要而任意改變。以影像動(dòng)作識(shí)別非接觸式交互技術(shù)為核心技術(shù),結(jié)合多種輔助識(shí)別技術(shù),不僅支持單人互動(dòng),也支持多人同時(shí)互動(dòng),不影響系統(tǒng)效率。且易于安裝部署,拆裝和運(yùn)輸方便靈活,適用于長(zhǎng)期展覽。

        4.2 場(chǎng)景化環(huán)境

        單純通過(guò)肉眼進(jìn)行觀察,游客是很難完全感受到歷史文物背后故事以及深厚底蘊(yùn)的,而博物館要做的就是通過(guò)場(chǎng)景化環(huán)境的打造,最大限度地還原歷史,增強(qiáng)游客獲取信息的真實(shí)性、趣味性。

        例如,在柳州工業(yè)博物館的“碧水神游”4D影院中,館方打造了一個(gè)集城市風(fēng)貌、歷史文化、民俗風(fēng)情、水上休閑、生態(tài)環(huán)境于一體的柳江沿江觀光景觀帶,集中體現(xiàn)了柳州工業(yè)文化、都市生活文化、山水生活文化和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)文化的獨(dú)特魅力。影片的背景照片包括柳江景色及沿江兩岸風(fēng)光照片、各縣區(qū)相關(guān)的江畔景觀、榮膺上海大世界基尼斯之最的蟠龍瀑布群以及江濱公園等。通過(guò)4D技術(shù),游客可以以游船視角漫游柳州。

        4.3 趣味性打造

        歷史是莊嚴(yán)厚重的,但并不該是高高在上的。在新媒體時(shí)代,博物館應(yīng)該綜合利用趣味展覽、游戲互動(dòng)等多種手段進(jìn)行趣味性打造,從而吸引越來(lái)越多的游客來(lái)到博物館,對(duì)祖國(guó)的歷史文化有更深層次的認(rèn)知。

        例如,在柳州工業(yè)博物館的增添木炭煤氣爐發(fā)電機(jī)工作原理多媒體展示區(qū),館方就利用木炭煤氣爐展品實(shí)物后方兩處立柱墻面作為展示空間,制作兩處LED燈牌形式的柳州第一批供電街道輪廓圖。兩處立柱靠下位置設(shè)置平臺(tái)放小型觸控式互動(dòng)電子屏幕,制作木炭煤氣爐工作原理簡(jiǎn)易小游戲,同時(shí)還在展示區(qū)域四周的復(fù)原電線桿處設(shè)置同時(shí)代路燈、游客通過(guò)互動(dòng)游戲投入一定量的木炭,不僅可以使LED街道輪廓圖發(fā)光,還能參與聯(lián)動(dòng),使安置于電線桿處的路燈發(fā)光。通過(guò)此互動(dòng),游客了解了木炭煤氣爐的工作原理以及增添了展陳趣味。

        4.4 技術(shù)性運(yùn)用

        在新媒體時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)、VR、AR等技術(shù)的蓬勃發(fā)展,博物館在趣味性互動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中也可以將這些先進(jìn)技術(shù)與講解內(nèi)容結(jié)合起來(lái),不僅增強(qiáng)游客的即時(shí)體驗(yàn)和樂(lè)趣,還可以給游客留下長(zhǎng)久的記憶,使博物館的教育功能更好地發(fā)揮。

        例如,柳州工業(yè)博物館就對(duì)“柳州半島與橋梁歷史變遷”版塊進(jìn)行了多媒體改造,用電子觸摸屏替換原先的全景圖展板,參觀者可利用手指滑動(dòng)逐個(gè)欣賞不同時(shí)期柳州的全景變化,與電子閱讀器翻頁(yè)類似,區(qū)別是:前者圖像的變化是根據(jù)手指在屏幕中滑動(dòng)的位置而隨之變化,手指經(jīng)過(guò)的部分為下一張圖片,還未滑動(dòng)到的地方依舊是上一張圖。博物館根據(jù)歷史發(fā)展的時(shí)間順序,準(zhǔn)備多張全景圖片,可使參觀者對(duì)于地圖上的某一部分進(jìn)行更明顯、更直觀的前后對(duì)比。同時(shí)還利用互動(dòng)投影設(shè)備,將多張柳州全景圖投射到墻面(展板)上,參觀者在成像處直接用手指翻頁(yè),就可以看到不同時(shí)期的柳州全景圖。

        5 結(jié)語(yǔ)

        在新媒體時(shí)代,博物館除了傳統(tǒng)的展覽歷史文物、提供文化教育等功能外,還應(yīng)該增加更多的趣味性因素,利用故事性演繹、場(chǎng)景化環(huán)境、多媒體技術(shù)等的綜合運(yùn)用,增強(qiáng)游客在博物館內(nèi)游覽的感官體驗(yàn)與精神享受。通過(guò)趣味性互動(dòng)體驗(yàn)的方式,博物館可以吸引更多游客,為其獻(xiàn)上一道豐盛的歷史文化盛宴,從而為全民科學(xué)文化素養(yǎng)的提高以及文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

        參考文獻(xiàn)

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        [2]張蔓.對(duì)現(xiàn)代博物館陳列展示設(shè)計(jì)中趣味性的思考[J].文物鑒定與鑒賞,2019(8):132-133.

        [3]徐旸,梁驍,杜靜怡.新媒體藝術(shù)在博物館展示設(shè)計(jì)中的運(yùn)用——以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博物館新媒體設(shè)計(jì)項(xiàng)目為例[J].美術(shù)教育研究,2019(4):33-34+37.

        [4]韓曉.淺談新媒體對(duì)博物館文化傳播的作用——以首都博物館為例[J].首都博物館論叢,2018(00):127-132.

        [5]邢魁.博物館展覽講解中的“趣味性”探討——以上海魯迅紀(jì)念館為例[J].上海魯迅研究,2017(4):313-326.

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