王健 張雨

內(nèi)容摘要：本文研究一語(yǔ)為漢語(yǔ)的二語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在語(yǔ)義語(yǔ)境下對(duì)英語(yǔ)冠詞選擇敏感度的差異。強(qiáng)制選擇測(cè)試和寫(xiě)作測(cè)試任務(wù)分別測(cè)試受試冠詞選擇的接受性和產(chǎn)出性能力。研究結(jié)果表明：不管語(yǔ)法能力如何，在強(qiáng)制選擇測(cè)試下，受試在[+definite，-specific]語(yǔ)境下過(guò)度使用不定冠詞a，在[-definite，+specific]語(yǔ)境下過(guò)度使用定冠詞the。在寫(xiě)作測(cè)試中受試使用定冠詞the的正確率高于不定冠詞a，且在冠詞誤用現(xiàn)象中受試的冠詞省略誤用率高于添加誤用和替代誤用。這兩個(gè)測(cè)試結(jié)果表明：由于一語(yǔ)名詞組和二語(yǔ)名詞組在句法，語(yǔ)義，語(yǔ)用/語(yǔ)篇三種語(yǔ)言子系統(tǒng)之間存在結(jié)構(gòu)差異和復(fù)雜的接口，所以一語(yǔ)為漢語(yǔ)的二語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者很難把一語(yǔ)名詞組的知識(shí)遷移到二語(yǔ)名詞組中。

關(guān)鍵詞：有定性 話題突顯 冠詞選擇變異

1.引言

大量有關(guān)英語(yǔ)冠詞習(xí)得的研究表明：L1（First Language）沒(méi)有冠詞系統(tǒng)的L2（Second Language）英語(yǔ)學(xué)習(xí)者很難習(xí)得和使用冠詞。在英語(yǔ)冠詞習(xí)得過(guò)程中，L2ers（Second Language Learners）出現(xiàn)的普遍錯(cuò)誤是：在必要的語(yǔ)境中省略了冠詞;用另一個(gè)冠詞替代另一個(gè)冠詞;在本該使用零冠詞的NP（Noun Phrase）中添加冠詞。

有關(guān)句法表征的研究表明，L1缺少特定句法特征的L2ers很難習(xí)得L2英語(yǔ)中相同的句法特征。同時(shí)另一種解釋冠詞選擇變異的方法關(guān)注的是L1的語(yǔ)用或語(yǔ)篇功能。采用這種方法的研究認(rèn)為漢語(yǔ)為話題突顯（topic prominent）的語(yǔ)言，而英語(yǔ)為主語(yǔ)突顯的語(yǔ)言。因此，需關(guān)注L1NP中能夠解釋L2英語(yǔ)學(xué)習(xí)者冠詞選擇變異的的多重現(xiàn)象。

本研究旨在探討無(wú)冠詞背景的L1漢語(yǔ)L2ers如何在[+definite]和[+specific]語(yǔ)義特征下體現(xiàn)出冠詞選擇的敏感度。此外，本研究亦會(huì)探討受試L1NP和L2NP的句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用特征之間的交互作用對(duì)L2ers冠詞選擇決策上所帶來(lái)的影響。與以往該研究領(lǐng)域不同的是，該研究在邏輯上考慮了L1NP屬性的所有可能的影響，以及它們與相應(yīng)的L2NP屬性之間的潛在交互作用，從而預(yù)測(cè)L2ers的冠詞選擇決策。

2.理論框架

該論文關(guān)注的是將L1語(yǔ)篇信息結(jié)構(gòu)遷移到L2語(yǔ)篇信息結(jié)構(gòu)中的影響。根據(jù)這一概念，可得出兩種語(yǔ)言類型：話題突顯和主語(yǔ)突顯。漢語(yǔ)允許在主語(yǔ)和賓語(yǔ)位置使用零回指（zero anaphora），但英語(yǔ)中即使NP在前面的句子中已經(jīng)提到，但也仍不允許在主語(yǔ)和賓語(yǔ)位置省略NP的所指。關(guān)于語(yǔ)篇信息結(jié)構(gòu)的跨語(yǔ)言NP的分析對(duì)于解釋L2ers對(duì)冠詞選擇敏感性的差異至關(guān)重要。確切地說(shuō)，受漢語(yǔ)的零回指和話題標(biāo)記的影響，L1漢語(yǔ)L2ers會(huì)在NPs中省略英語(yǔ)冠詞。

該研究認(rèn)為L(zhǎng)1漢語(yǔ)L2ers會(huì)把L1NPs中沒(méi)有冠詞系統(tǒng)這一語(yǔ)言知識(shí)遷移到具有冠詞標(biāo)注的L2NPs中。該研究考慮了L1NPs關(guān)于句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用/語(yǔ)篇知識(shí)的遷移對(duì)L2ers冠詞選擇變異的影響。L1與L2名詞組在句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用/語(yǔ)篇之間的交互作用都可能會(huì)影響L2冠詞的選擇。L2NPs在三個(gè)語(yǔ)言子系統(tǒng)間的異同以及L2ers的元語(yǔ)言意識(shí)都會(huì)影響L2ers冠詞選擇表現(xiàn)出的差異。

基于以上討論，本研究提出以下研究問(wèn)題：

1）由于L1和L2NPs間存在參數(shù)差異，基于強(qiáng)制選擇測(cè)試所表現(xiàn)出的語(yǔ)法能力，L1漢語(yǔ)L2ers在四種語(yǔ)境下對(duì)冠詞選擇的敏感度如何？

2）在寫(xiě)作測(cè)試中L1漢語(yǔ)L2ers在有定和無(wú)定的語(yǔ)境下如何表現(xiàn)出其獨(dú)特的冠詞選擇敏感度？

3.研究方法

本研究受試是來(lái)自中國(guó)某大學(xué)L1漢語(yǔ)L2英語(yǔ)的50名本科生。受試為自愿參與，年齡在20-30歲之間（平均年齡為24.7歲）。所有受試都有相同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景。受試在進(jìn)入大學(xué)前，所有課堂教學(xué)都是以漢語(yǔ)為主，大學(xué)期間課堂教學(xué)部分是雙語(yǔ)模式。

該研究的所有受試在三個(gè)不同的時(shí)間段內(nèi)按以下順序分別參加了三個(gè)測(cè)試：（a）完形填空測(cè)試;（b）強(qiáng)制選擇測(cè)試;（c）寫(xiě)作測(cè)試。每項(xiàng)測(cè)試分別為45分鐘。采用Baek與Sarker的完形填空測(cè)試，旨在測(cè)試受試的英語(yǔ)語(yǔ)法能力。測(cè)試包括三個(gè)段落，共35個(gè)空格，每個(gè)段落的空格數(shù)大致相同;采用Ionin等人的強(qiáng)制選擇測(cè)試，該測(cè)試由20個(gè)短對(duì)話組成，對(duì)括號(hào)內(nèi)所給冠詞進(jìn)行選擇。采用Baek與Sarker的寫(xiě)作測(cè)試探究英語(yǔ)冠詞選擇的變異性，該測(cè)試的根本目的是探究受試是否在四種語(yǔ)義語(yǔ)境下用一個(gè)冠詞替代另一個(gè)冠詞的現(xiàn)象，同時(shí)還探究了冠詞的正確使用、冠詞省略和冠詞添加。在該測(cè)試中，要求受試回答七個(gè)英語(yǔ)句子中的其中五個(gè)問(wèn)題即可。

4.研究結(jié)果

根據(jù)完型測(cè)試分?jǐn)?shù)的均值（M=20.02），受試分為兩組：高水平組（N=28，M=23.5）和低水平組（N=25，M=16.12）。測(cè)試結(jié)果顯示組間有顯著性差異（p<.05）。

強(qiáng)制選擇測(cè)試的研究結(jié)果表明，在[+definite，+specific]與[+definite，-specific]語(yǔ)境下，不定冠詞a的誤用率高于零冠詞的誤用率;在不定冠詞a的誤用中，[+definite，-specific]語(yǔ)境下的誤用率高于[+definite，+有指]語(yǔ)境下的誤用率;在定冠詞the的誤用率中，[-definite，+specific]語(yǔ)境下的誤用率高于[-definite，-specific]語(yǔ)境下的誤用率。由此可以看出，受試在[+definite，+specific]語(yǔ)境下過(guò)度使用不定冠詞a，在[-definite，+specific]語(yǔ)境下過(guò)度使用定冠詞the，且受試在四種語(yǔ)境下定冠詞與不定冠詞的誤用率高于零冠詞的誤用率。

在寫(xiě)作測(cè)試中，受試的正確使用冠詞的均值大于冠詞誤用的均值，這表明受試在寫(xiě)作測(cè)試中能準(zhǔn)確地使用冠詞;在冠詞誤用現(xiàn)象中，冠詞省略誤用在替代和添加誤用中占主導(dǎo)地位;受試在有定和無(wú)定的語(yǔ)境下冠詞誤用的可能性更大，且受試在三種誤用類別中有顯著性差異（替代vs.省略，p<.05;添加vs.省略，p<.05）。

5.討論

該研究結(jié)果與Ionin等人結(jié)果一致。L1漢語(yǔ)L2ers在[+definite，+specific]語(yǔ)境下能夠正確使用定冠詞the，在[-definite，-specific]語(yǔ)境下能夠正確使用不定冠詞a。在[+definite，+specific]語(yǔ)境下，由于漢語(yǔ)對(duì)有定性的描述用指示限定詞“這”（指代this），“那”（指代that），因此兩組受試都遷移了L1知識(shí)，在該語(yǔ)境下習(xí)得定冠詞the與二語(yǔ)水平無(wú)關(guān)。在[-definite，-specific]語(yǔ)境下，對(duì)不定冠詞a的正確使用中，低水這組正確率高于高水平組，二語(yǔ)水平和在[-definite]的語(yǔ)境下確定數(shù)和可數(shù)性的復(fù)雜過(guò)程導(dǎo)致了低水平組獲得更高的分?jǐn)?shù)。

區(qū)分有定和有指的這種值得注意的屬性所帶來(lái)的影響是另一種潛在的語(yǔ)言現(xiàn)象，當(dāng)L2ers在這兩種語(yǔ)境選擇冠詞時(shí)，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致一種未知表征。在漢語(yǔ)中，[-specific]特征比[+specific]特征更突顯，學(xué)習(xí)者的元語(yǔ)言意識(shí)在語(yǔ)言能力中起著重要作用，高水平組比低水平組用更復(fù)雜的元語(yǔ)言知識(shí)操縱L1和L2，高水平組在[-specific]的語(yǔ)言特征下面對(duì)的困難要比低水平組的多，所以在[+definite，-specific]語(yǔ)境下高水平組的誤用率高于低水平組。由于不定冠詞a在NP語(yǔ)境下的多種用法和a在[+specific]語(yǔ)境下的模糊表征，這對(duì)語(yǔ)法能力較差的低水平組來(lái)說(shuō)存在困難。[+specific]和[-definite]在同一個(gè)語(yǔ)篇中的模糊特征使得低水平組難以選擇正確的冠詞。因此，在[-definite，+specific]語(yǔ)境下，低水平組的誤用率高于高水平組。

6.結(jié)語(yǔ)

該論文基于強(qiáng)制選擇任務(wù)測(cè)試受試在四種語(yǔ)境下對(duì)冠詞選擇敏感度的差異。測(cè)試證明了L1NPs與L2NPs在句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用方面的差異是建立L2ers冠詞選擇偏好的基本語(yǔ)言屬性，即L1NPs與L2NPs從句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用上共享語(yǔ)言屬性的程度是L2ers冠詞選擇敏感度的潛在來(lái)源。L2ers的語(yǔ)法能力是冠詞選擇敏感度的另一重要來(lái)源。L2ers在寫(xiě)作測(cè)試中正確使用冠詞的現(xiàn)象表明由于L1中有明顯的有指標(biāo)記，L2ers的冠詞正確率高于誤用率。在誤用現(xiàn)象中，L2ers在寫(xiě)作測(cè)試中對(duì)冠詞省略的敏感度高于替代和添加。造成冠詞省略的原因是：缺少限定詞的單數(shù)可數(shù)名詞在L1漢語(yǔ)中是合語(yǔ)法的，且漢語(yǔ)允許使用零回指。

對(duì)L1和L2在句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用/語(yǔ)篇方面的探究為從L1NPs遷移到L2NPs的可能性因素提供了理論支撐。更準(zhǔn)確地說(shuō)，對(duì)L1NPs和L2NPs有指和無(wú)指特征的測(cè)試和關(guān)于句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特征所表現(xiàn)出來(lái)的差異將會(huì)使L1NPs遷移到L2NPs的基本認(rèn)知有深層次的理論理解。這種跨L1和L2的理論判斷將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)L1漢語(yǔ)L2ers把L1NPs中的有指和無(wú)指的句法特征遷移到L2NPs中的有指和無(wú)指的語(yǔ)義特征中。

該研究的受試都只來(lái)自無(wú)冠詞系統(tǒng)的參與者，如果加入有冠詞系統(tǒng)的L2ers或者英語(yǔ)本族語(yǔ)受試作為對(duì)照組，則可以對(duì)冠詞選擇變異有更加深入的了解。此外，該研究只進(jìn)行了強(qiáng)制選擇測(cè)試和寫(xiě)作測(cè)試，由于有指性特征是與語(yǔ)篇相關(guān)的，口語(yǔ)測(cè)試可能會(huì)為L(zhǎng)2英語(yǔ)冠詞的選擇行為提供更加可靠的來(lái)源。

參考文獻(xiàn)

[1]常輝，趙勇.冠詞缺失與中介語(yǔ)句法損傷研究[J].《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》，2014（1）：10-16.

（作者介紹：王健，廣西民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士研究生，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué);張雨，寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士研究生，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)）