文/素心

有人說老師的天地不過是一個(gè)小小的三尺講臺(tái)，但這小小的三尺講臺(tái)卻為各行各業(yè)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)的人才。有人說老師只是一遍遍講著枯燥知識(shí)的教書匠，但正是教書匠們這千千萬(wàn)萬(wàn)遍的春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。老師們用他們畢生的心血，雕塑著一代又一代人的靈魂，如果說一個(gè)民族的希望在教育，那么教育的希望就在老師。

老師，就像高高的燈塔，時(shí)時(shí)刻刻為年輕人們指引著前進(jìn)的航向。老師，就像發(fā)光的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱、全部的光、全部的能量，只為照亮學(xué)子們晦暗不明的人生道路。親愛的老師們，你們的奉獻(xiàn)我們一定會(huì)銘記于心，感恩一生。

1.宋祖英—《長(zhǎng)大后我就成了你》

長(zhǎng)大后我就成了你

才知道那間教室

放飛的是希望

守巢的總是你

長(zhǎng)大后我就成了你

才知道那塊黑板

寫下的是真理

擦去的是功利

老師守著三尺講臺(tái)，以粉筆播撒知識(shí)，在黑板上耕耘夢(mèng)想，奉獻(xiàn)自己的一切，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批可造之材。宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等意象深情贊頌了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

2.小柯—《誰(shuí)》

想念你的我

想念我的你

在不同的歲月里

同樣詢問著自己

誰(shuí)在愛你

你在愛著誰(shuí)

誰(shuí)在愛我

我在愛著誰(shuí)

這首歌是《老師·好》電影推廣曲，電影中的老師苗宛秋是一位十分嚴(yán)厲的老師，批評(píng)學(xué)生時(shí)從來(lái)不留情面，但實(shí)際上是刀子嘴豆腐心，一心為學(xué)生著想。我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代一定也遇到過苗宛秋這樣的老師，表面上對(duì)學(xué)生要求甚嚴(yán)，其實(shí)是最愛學(xué)生的老師。若你遇到了這樣的好老師，請(qǐng)尊敬、熱愛他吧。

3.張曉梅—《好大一棵樹》

無(wú)論白天和黑夜

都為人類造福

好大一棵樹

綠色的祝福

你的胸懷在藍(lán)天

深情藏沃土

老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神正像一棵大樹，將對(duì)學(xué)生的深情埋藏于心底，融于對(duì)學(xué)生每日的關(guān)懷之中，以寬廣的胸懷默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)。這首歌通過托物言志的手法表達(dá)了對(duì)老師的敬仰之情，寓意深刻，感動(dòng)人心。

4.歐陽(yáng)菲菲—《感恩的心》

感恩的心

感謝有你

伴我一生

讓我有勇氣做我自己

感恩的心

感謝命運(yùn)

花開花落

我一樣會(huì)珍惜

老師為了學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，為了學(xué)生能夠成為優(yōu)秀的人才，不辭辛苦，把自己學(xué)到的知識(shí)毫不保留地教給學(xué)生，把自己的愛一點(diǎn)一滴地滲透到學(xué)生成長(zhǎng)路上的每一步腳印。對(duì)于老師所付出的心血，我們難道不應(yīng)該懷著感恩的心對(duì)他們說聲“謝謝您”嗎？