于浩
眾多無可辯駁的科學證據(jù)表明,吸煙和被動吸煙嚴重危害人類健康。目前,青少年嘗試吸煙率、現(xiàn)在吸煙率、規(guī)律吸煙率均呈上升趨勢,且青少年開始吸煙呈現(xiàn)低齡化趨勢。2018年5月31日以“不吸煙?我健康?我時尚”為主題的第31個世界無煙日青少年控煙活動在北京舉行,該活動提供的數(shù)據(jù)顯示,中國青少年吸煙率達6.9%,嘗試吸煙率高達19.9%。
研究表明,吸煙會使青少年大腦皮層網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)節(jié)點發(fā)生顯著變化,而且在青少年時期吸煙者成年后戒煙的可能性更低。因此,做好青少年吸煙的干預(yù)工作,即預(yù)防未吸煙的青少年吸煙與幫助嘗試吸煙和現(xiàn)在吸煙的青少年戒煙,對于青少年本身健康成長與控制未來社會吸煙率具有重大意義。
青少年吸煙和成癮很大程度上是心理因素導(dǎo)致。做好青少年心理調(diào)控,能更好地幫助青少年遠離香煙、成功戒煙。因此,我們應(yīng)在抓好硬性干預(yù)的同時,強調(diào)軟性干預(yù),也就是給予充分的心理關(guān)注,提高青少年控煙的心理免疫力。
1改善親子溝通,營造良好家庭環(huán)境
家庭環(huán)境中的很多因素都會影響到青少年的吸煙行為,如父母吸煙、成員關(guān)系、父母監(jiān)控和家庭溝通等。真正導(dǎo)致青少年吸煙的并非家庭環(huán)境,而是家庭環(huán)境引發(fā)了青少年心理困擾,從而形成負面情緒狀態(tài),這些負面情緒狀態(tài)容易引發(fā)青少年接觸香煙。在家庭環(huán)境因素中很重要的一點就是親子溝通,親子溝通不暢,容易導(dǎo)致青少年產(chǎn)生叛逆心理,加重抑郁情緒。
有效的親子溝通、良好的家庭環(huán)境有利于青少年形成健全的人格,養(yǎng)成良好習慣。在面對青少年本身的一些問題上,父母要用發(fā)展的眼光看待,不能一味地批評指責。如有的子女出現(xiàn)學習成績下降、早戀、游戲成癮等情況,父母應(yīng)認真分析問題原因,與子女共同商議解決方案,必要時借助心理醫(yī)生等外界力量共同解決問題。親子溝通順暢對于保持青少年良好的情緒狀態(tài)有著重要意義,這也是幫助青少年在家庭環(huán)境中遠離香煙的重要手段。父母要做好子女控煙教育,在面對孩子接觸香煙時要正確引導(dǎo),用溝通的方式打通子女心結(jié),幫助其真正脫離香煙控制。
2建立人際聯(lián)結(jié),幫助青少年克服孤獨感
孤獨感與成癮是密不可分的。一方面,一些問題青少年由于性格、家庭等原因遠離群體,孤獨感體驗較強,更容易借助香煙克服孤獨感;另一方面,由于學校和社會成員會不自覺地歧視成癮的青少年吸煙者,造成這部分青少年邊緣化,給他們帶來更深的孤獨感,使之更難以克服煙癮。而建立人際聯(lián)結(jié),形成良好的人際交流圈是克服孤獨感的良藥。
在幫助青少年建立人際聯(lián)結(jié)方面,學校應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。班主任應(yīng)主動觀察每個學生的人際交往情況,對于性格較孤僻、接觸社會青年較多的學生應(yīng)重點關(guān)注。建立學習生活幫帶小組,定期舉行幫帶活動,幫助一些成績不良、家庭變故、性格孤僻的學生走出心理困境,形成正常良性的人際交流圈。
3發(fā)揮社會工作者作用,從心理工作角度及時介入干預(yù)
社會工作作為一種專業(yè)的扶助方式,具有方法上的優(yōu)勢,對于干預(yù)吸煙成癮青少年有較好的效果。針對個案的工作方法,主要是社會工作者運用專業(yè)知識技術(shù),為成癮青少年提供物質(zhì)和精神的支持與服務(wù),幫助其科學戒煙。小組和社區(qū)的工作方法有利于有效干預(yù)一定數(shù)量的青少年吸煙成癮情況,主要是利用小組和社區(qū)的形式,形成支持網(wǎng)絡(luò),提供有效監(jiān)督,鼓勵自助互助,發(fā)掘其自身潛能,達到成功戒煙目的。開展社會工作,應(yīng)發(fā)揮各方面的合力作用,政府共青團部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)籌劃活動,社區(qū)服務(wù)部門應(yīng)主動發(fā)現(xiàn)問題,心理咨詢師群體應(yīng)發(fā)揮重要作用,給予青少年人文關(guān)懷和心理幫助。
降低青少年吸煙率是社會文明進步的標志,也是關(guān)系國家未來發(fā)展的重要舉措,應(yīng)呼吁全社會給予重視。在干預(yù)青少年吸煙問題上,發(fā)揮家庭、學校、社區(qū)的聯(lián)動作用,為青少年控煙戒煙鋪設(shè)強大的心理支撐網(wǎng)絡(luò),是有效干預(yù)青少年吸煙問題的根本途徑。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)不斷探索新方法、新思路,為青少年健康成長提供更好的物質(zhì)、精神支持。