孔祥娜

今年3月18日，天高云淡，惠風(fēng)和暢。人民大會堂內(nèi)燈光璀璨，笑語盈盈。在這次全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，王良作為一名普通的小學(xué)教師參加了會議，并與習(xí)近平總書記兩次握手。王良深深感受到了一名思政課教師的光榮和自豪。

王良來自西安市興華小學(xué)，這是唐園小區(qū)內(nèi)的一所普通民辦小學(xué)。小學(xué)成立之初就十分重視思想政治教育。十幾年前還沒有“研學(xué)”這個(gè)稱謂時(shí)，學(xué)校就自己組織夏令營和冬令營，把學(xué)生們帶出去接觸歷史博物館、革命古跡，作為思想政治教育“社會課堂”的一部分，給學(xué)生幼小的心靈播下真善美的種子。

王良回憶起20多年前他剛參加工作時(shí)的一幕：當(dāng)時(shí)19歲的他第一次走進(jìn)興華小學(xué)校長辦公室，校長高素勤——一位在西安市教育屆內(nèi)因嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真而聞名的老共產(chǎn)黨員。高素勤交給他一本語文課本后，又交給他一本《社會》（當(dāng)時(shí)小學(xué)思想教育課本的名稱）課本，語重心長地說：“語文要教好，這個(gè)更要教好，因?yàn)槲覀儗W(xué)校校訓(xùn)就是‘為生長而教，這個(gè)是根本?！备咚厍谇迨莸氖种刂氐厍昧饲谩渡鐣氛n本。王良坦言，當(dāng)時(shí)接到這門“副課”時(shí)，對老校長的言行還有點(diǎn)“不理解”，但對老校長人格的敬仰讓他把校長的話牢牢地記在了心里。

然而，王良沒想到的是，這一教就是近二十年。課程名稱由“思想品德”變?yōu)椤捌返屡c社會”“品德與生活”再變?yōu)椤暗赖屡c法治”，王良自己也從一名普通青年教師成長為骨干教師再成長為副校長，但他始終沒有放下“思政課”的一線教學(xué)。

“也許是多年來思政課在一些學(xué)?！坝隼洹钡默F(xiàn)實(shí)使一些教師不愿意任教這門課程，甚至不好意思說出自己思政課教師的身份?！蓖趿颊f：“雖然思政課是我的‘副課，但是作為黨員，這門課背后鑄魂立德的重要意義讓我一直堅(jiān)守著這個(gè)‘陣地，更幸運(yùn)的是我得到了省市區(qū)上幾位政治教研員很大的幫助。區(qū)上周曉燕老師還特地來我們學(xué)校指導(dǎo)怎么上好思政課，市教科所的王利老師也幫我們青年教師推薦各類比賽平臺，省教科院的邵亞茹老師還親自幫我磨課。很快，我上課的水平有了很大提高。同時(shí)高校長也嚴(yán)格要求我們學(xué)校一定要開齊、開全、開足思政課。”

2009年，王良被推薦代表陜西赴長沙參加全國“思政課”賽教?！坝捎诋?dāng)時(shí)甲流流行，那節(jié)說課比賽現(xiàn)場沒有安排學(xué)生?！蓖趿蓟貞浀?，“那次關(guān)于南京大屠殺的課我說得很投入，眼前就好像真看到了四十五名學(xué)生?！本臏?zhǔn)備的視頻和豐富的圖片資料加上慷慨激昂的解說，讓全場評委老師憤然淚下?！罢f課結(jié)束后，很多老師都跑過來要我的QQ號。那節(jié)課，我找到了一名思政課教師的尊嚴(yán)和價(jià)值?！蓖趿颊f，“也在那一刻，我忽然聽懂了老校長那重重敲在《社會》課本上的聲音，我要做‘大先生不做‘小老師。”

思政課是鑄魂育人的關(guān)鍵課程。此后，王良把更多的精力放在了如何上好“思政課”上。為了一堂有關(guān)中小學(xué)生道路交通安全方面的課，他曾扛著學(xué)校笨重的老式攝像機(jī)到西安街頭艱難抓拍行人和車輛闖紅燈的違法案例;也曾輾轉(zhuǎn)從學(xué)生那里借來家長們考駕照的書籍，從中了解相關(guān)法律法規(guī)，鮮活而又貼近的素材拉近了“思政課”和孩子們的距離感。為了觸動(dòng)孩子的心靈，他還曾收集6年里孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片，配上音樂以“時(shí)間都去哪了？”為題在畢業(yè)班的最后一節(jié)“思政課”上播放，當(dāng)圖片里學(xué)校操場上的人群逐漸只剩王良一人時(shí)，教室里的師生早已淚流滿面。

王良認(rèn)為，思政課的教法有千萬種，教學(xué)輔助設(shè)備更新也層出不窮，但核心還是人，關(guān)鍵還是心。這也是孩子們“追捧”他的思政課的原因之一，也是他從區(qū)教學(xué)能手一直賽到省教學(xué)能手的“不二法門”。

時(shí)隔多年，當(dāng)王良在北京聽到總書記講“觸動(dòng)心靈的教育才是最成功的教育”“思政課教師政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正”時(shí)覺得，“總書記講得太好了”。

“執(zhí)教近二十年，我從沒有想到會因?yàn)椤颊n而被總書記接見，并且在參會的近170人中，我還是八名發(fā)言代表中唯一的小學(xué)老師，這讓我很激動(dòng)同時(shí)又有點(diǎn)忐忑。”王良說，“我收獲很多很多，但是最大的收獲就是信心更足了?！?/p>

“總書記告訴我們，‘這是新中國成立以來，黨中央召開的第一次專門針對一門課程的教師座談會，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，這是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。我覺得講得太好了、太深刻了。”王良說，“總書記還講了講好思政課要做到‘八個(gè)統(tǒng)一，‘八個(gè)統(tǒng)一高屋建瓴，我要在實(shí)踐中結(jié)合自己的實(shí)際情況去慢慢地體悟和揣摩。”

從北京回到西安，王良便立刻投入到緊張的教學(xué)工作中?！坝梦业脑捳f就是把火熱的信心投入到廣闊的思政課教學(xué)天地中去?！蓖趿夹χf：“總書記的話真正觸動(dòng)了我的心靈?？倳浌膭?lì)我們要理直氣壯地講好思政課！總書記要求要配齊配全思政教師！總書記的話讓我認(rèn)識到思政課不是‘春天來了而是‘春意更濃了?！蓖趿颊f，“然后，把像我一樣熱愛這門課和熱愛教育的人組織起來，一起為如何上好課獻(xiàn)策出力?！?/p>

3月18日的會不但堅(jiān)定了王良的信心，也讓他更加清晰了未來的奮斗方向。半年來，王良在學(xué)校原有的傳統(tǒng)活動(dòng)基礎(chǔ)上，又增加了“不忘初心”愛國主義教育活動(dòng)，除了支部上黨員教師進(jìn)行主題活動(dòng)，在“思政課”上給學(xué)生講解相關(guān)內(nèi)容，還組織師生到西安事變的兵諫亭去看、去聽、去感受那段激蕩歲月里的一顆顆激昂的愛國心，并開展建黨98周年詩歌朗誦活動(dòng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生走進(jìn)小區(qū)進(jìn)行“擦亮唐園”清潔活動(dòng)……

王良還參加了西安市教育局組織的“名師公益優(yōu)課”活動(dòng)，利用講課和作報(bào)告的機(jī)會，把黨中央的聲音用自己的真實(shí)感悟傳遞給更多的一線思政教師，并組建了“王良小學(xué)思政名師+研修共同體優(yōu)秀教師共同體”，共同錄制教學(xué)視頻，通過網(wǎng)絡(luò)分享給更多學(xué)生以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的師生。據(jù)王良介紹，目前已經(jīng)錄制了3節(jié)課，點(diǎn)擊量已超過萬次，后續(xù)他還準(zhǔn)備錄制更多的課程。

他還嘗試與西安文理學(xué)院馬克思主義學(xué)院共同發(fā)起了西安市“大中小思政課一體化建設(shè)”，在思政課程、思政家長會、思政社區(qū)談等方面努力形成合力，積極探討、促進(jìn)、推動(dòng)“大思政”格局的形成。首次活動(dòng)有20多所大中小學(xué)的思政負(fù)責(zé)人參加。

“這個(gè)活動(dòng)是真正打通各階段思政課的任督二脈，推動(dòng)思政課循序漸進(jìn)、螺旋上升發(fā)展的探索?！蓖趿颊f。下一步他計(jì)劃邀請西安文理學(xué)院馬克思主義學(xué)院到興華小學(xué)給師生進(jìn)行授課，實(shí)現(xiàn)“大手拉小手”的立德樹人目標(biāo)。

王良告訴記者，今年9月份，他將參加國家“三區(qū)三州”部級名師工作室的具體工作，共建統(tǒng)編教材，將為甘肅臨夏州的共建統(tǒng)編教材貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)他在教育部、人教社搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺上自己的博客里，以自己的親身經(jīng)歷感悟?yàn)橐罁?jù)，為各個(gè)學(xué)校面臨職業(yè)困惑的思政教師答疑解惑、鼓勁加油。西安市一位教了22年課的老思政教師王一林（化名）在他不間斷的幫助下，豁然“解惑”，重新鼓足了信心，表示“將以最飽滿的熱情一直教到退休”。

“從堅(jiān)定信仰到樹立信心，從感染學(xué)生到贏得學(xué)生，習(xí)近平總書記為我上了一堂特殊而難忘的思政課，作為一名思政課教師和一名共產(chǎn)黨員，我將牢記黨中央的囑托，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！蓖趿颊f。