重要電話

卡秋莎膽子小得不得了！晚上媽媽上醫(yī)院值班，她不敢獨自一人待在家里，就逃到小伙伴蓮諾奇卡家去過夜。媽媽拿她沒有辦法。

可是有一天晚上，媽媽卻對卡秋莎說：“今天我要值班，有一個電話要來，非常重要！你可得注意了?！?/p>

媽媽是個醫(yī)生，常常接到病人的電話，卡秋莎明白這些電話的重要性。

媽媽走了，卡秋莎拿起那部電話機。她想，重要電話馬上就會打來的?？墒?，電話鈴老是不響，卡秋莎心里開始著急了。

突然，電話鈴響了起來，她興奮地拿起聽筒：“喂……”

“喂，你們是汽車廠嗎？”聽筒里說。

“不是的！”卡秋莎懊喪地回答，放下聽筒。

她心里巴望著電話鈴再響起來，聽完重要電話，就通知媽媽，然后逃到蓮諾奇卡家里去。但是，電話鈴又沉默下來。

不知從什么地方，傳來了時高時低的講話聲。她心里發(fā)毛，跑向窗口，仔細察看了窗臺、窗框、窗簾架子，什么都好好的，沒有什么人。

“哦，是樓上人家的收音機！”她猛然醒悟過來，暗自好笑。

忽然，似乎聽到老鼠在抓東西，她嚇白了臉?？勺屑氁宦?，聽清楚了，是郵遞員把什么投進了信箱。

過了一會兒，卡秋莎又覺得，確實有老鼠在抓什么東西。

“奇怪，老鼠怎么會跑到天花板上頭去了呢？”她思索著，緊張地豎起耳朵，“哦，是華爾茲！”她聽到遠遠傳來的樂曲聲，剛才的響聲，原來是人家在跳舞的腳步聲。

平靜沒多久，又聽到好像地板響了一下，她打了個冷戰(zhàn)，屏住呼吸去聽……

卡秋莎又害怕又發(fā)愁，她想馬上離開。可是不行，不能走！重要電話還沒有來??！

她用力關(guān)上房門，鎖起來，再加一條鏈子。

她躺在沙發(fā)上，蓋上線毯，拼命想著小說里、電影里那些勇敢的人們。

想著想著，她睡著了。

夢中，電話鈴聲大作。

卡秋莎睜開眼睛。

電話鈴確實在響，天卻完全亮了。

她趕緊拿起電話筒。

“卡秋莎，”是媽媽的聲音，“沒有逃到蓮諾奇卡家去吧？”

“沒有，媽媽，我沒有逃。”

“你是個勇敢的好孩子，祝賀你！”

“但是，媽媽，重要電話一直沒有來呀?！?/p>

“怎么會呢？”媽媽笑了，“我打的這個電話，就是非常非常重要的電話?。　?h3>讀后實踐

1.“完全”這個詞是由“完”和“全”兩個近義字組成的。下面三組詞語中，都是由意思相近的字組成的一組是（ ）。

A.上下 高低 醒悟 思索

B.察看 醒悟 看見 獨自

C.懊喪 東西 來回 思索

2.下列句子中關(guān)聯(lián)詞運用恰當?shù)囊痪涫牵?）。

A。因為她想出去玩，所以忍住了。

B.如果她想出去玩，就忍住了。

C.雖然她想出去玩，但是忍住了。

D.要是她想出去玩，就忍住了。

3.卡秋莎害怕晚上一個人在家中，但為什么這一晚她卻沒有逃到伙伴家中呢？試著用“因為……所以……"寫兩句話來回答。

4.文章第八自然段中卡秋莎“巴望著電話鈴再響起來”，其真正的原因是（ ）。

A.她今天晚上和同學約好了要通電話。

B.卡秋莎十分害怕，想快點接到電話，盡快通知媽媽，然后躲到伙伴家。

C.她想快點接到電話，才好無憂地入睡。D.她怕電話什么時候突然響了，嚇到自己。

火車六年不到站

我到武警醫(yī)院看望哥哥時，意外遇到兩個老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆，弟弟因為車禍住進醫(yī)院。

“你弟弟住院多久了？”

“6年?！?/p>

“6年？”我震驚。

他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。

半夜，我聽到那位弟弟說：“哥，什么時候下車，別忘了喊我起來?！?/p>

“知道了?！?/p>

這樣的對話，一晚上至少有5次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在六年前回家時被車撞，出事時，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。

他總是趁弟弟睡著的時候，默默地踱到外面抽會兒煙。從25歲到現(xiàn)在，他把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。

這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街？”我驚訝地問：“這里有街可逛嗎？”他興沖沖地說：“我?guī)闳グ桑　?/p>

從醫(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū)，很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪。他來來回回逛了好幾趟，最后，他買了只燒雞，說他弟弟最愛吃燒雞。

準備往回走的時候，他看看手表驚呼：“下午4點了，弟弟一定醒了！”我們飛快地跑到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊：“開船的呢？”旁邊的老板說：“那人吃飯去了，要一個多小時才能回來?！彼苤保野参克骸澳愕艿苄褋?，護士會照顧他的?！彼宦?，開始脫衣服。

我驚呼：“你干嗎？”

“我游過去。”

“天這么冷，你會凍壞的?！?/p>

他掙脫我的手，跳進河里。那可是冬天啊！街上的人全跑來看熱鬧：“有人跳河了！”

我看著河面，他把衣服、燒雞頂在頭上，一點一點地向?qū)Π队稳?。直到他上岸，我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。

兩個小時后，當我回到醫(yī)院時，看到他坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我以為你先下車了呢。”

“怎么會呢？要下車，我一定會喊你一起下的?！?/p>

弟弟點點頭：“那我們什么時候下車？”他肯定地說：“明天就到了?！?/p>

我轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是六年，也許，還要坐很多年……

讀后實踐

1.有人認為本文題目改為“那車一開，就是六年"更貼切，請結(jié)合全文簡要說說你的理解。

2.文章重點描寫了哥哥擔心弟弟醒來，著急趕回醫(yī)院的情形。請從文中找出相應的動作描寫，依次填寫在橫線上。

驚呼______脫______向?qū)Π队稳_____

3.文中兩次寫到弟弟和哥哥的對話，試分析第二次對話描寫的作用。

4.對本文分析鑒賞有誤的一項是（ ）。

A.本文采用第三人稱進行敘述，線索明晰，情節(jié)簡單。

B.本文運用了對話、動作等描寫方法，使人物形象生動感人。

C.文中的哥哥非常善良，富有責任感，令人欽佩。