閩南
在廈門經(jīng)商的吳嫣夫婦,學(xué)習(xí)了許多教育理念,制作成一本獨(dú)家“教育清單”,成功將大兒子王龍培養(yǎng)成才。對兒子教育的成功,讓吳嫣夫婦信心百倍,他們將這本“教育清單”視為法寶,更加“完善”后,又用到小女兒王丹身上。
吳嫣夫婦的教育方式能再次成功嗎?
2018年8月27日凌晨,協(xié)助父親打理公司的王龍,被一陣急促的手機(jī)鈴聲吵醒。睡眼朦朧的他接起電話,妹妹王丹凄慘的聲音從里面?zhèn)鱽恚骸案?,快救救我,我被人綁架了!”她話音未落,一名男子便惡狠狠地說:“你妹欠了我們3萬元高利貸,現(xiàn)在利滾利要拿10萬元來還,不然我們就不客氣了!”
時(shí)年17歲的王丹出生于一個富商之家,父親王世平與母親吳嫣在廈門經(jīng)營一家傳媒廣告公司。
王世平與吳嫣育有一兒一女,大兒子王龍和女兒王丹。夫妻倆對兩個孩子的教育十分上心,特別是吳嫣,由于孩子的學(xué)習(xí)主要由她負(fù)責(zé),從王龍上幼兒園開始,吳嫣就到處學(xué)習(xí)“育兒經(jīng)”,給他制定了一本“教育清單”:孩子幼兒園階段每天背兩首唐詩、3個英語單詞。為了能讓孩子全面發(fā)展,從小學(xué)開始,吳嫣在兒子的“教學(xué)清單”上增加了鋼琴、繪畫兩個科目。
為了鍛煉孩子的自制力,媽媽還給兒子制定了時(shí)間表,規(guī)定兒子每天什么時(shí)間完成任務(wù),如果完不成,就會有相應(yīng)的體罰措施。
漸漸地,王龍對于母親的嚴(yán)厲管束心生不滿。一次,王龍對母親每天增加的一頁作業(yè),做得心不甘情不愿,一直磨蹭著不愿動筆。這是“教育清單”上一項(xiàng)必須完成的作業(yè),見王龍磨蹭,吳嫣便對孩子一頓痛打。
從那之后,王龍還有幾次反抗,但都被吳嫣的“高壓政策”給壓了下去。吳嫣認(rèn)為,教育孩子一定要堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)上,她從來不讓孩子有討價(jià)還價(jià)的余地。日子一久,王龍便慢慢適應(yīng)了,成績一直名列前茅,他從中獲得了榮譽(yù)感,此后,在學(xué)習(xí)和生活上幾乎不用父母操心了。王龍研究生畢業(yè)后,幫著父母把公司打理得風(fēng)生水起。
對王龍教育的成功,迎來親友一片夸贊,讓吳嫣夫婦信心百倍。小女兒出生后,吳嫣用心完善了這本“教育清單”,又用在10歲的女兒身上。
有了對兒子成功的教育經(jīng)驗(yàn),吳嫣夫婦對女兒的期望值更高,學(xué)習(xí)上更是對她設(shè)置目標(biāo),每一科都要在年級排名前五!
一開始,王丹面對父母的高壓,不敢有絲毫反抗,而父母的這種高壓教育,讓王丹各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。
2014年下半年,王丹上初中后開始叛逆。為了逃避母親的監(jiān)管,她變著法子晚回家。每一次,吳嫣總能從那本“教育清單”上找到體罰措施,讓王丹苦不堪言,她變得越來越內(nèi)向、壓抑。
一個周末的晚上,吳嫣的“清單教育”第一次遭遇到王丹的挑戰(zhàn)。那天,期中考試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,王丹有一道數(shù)學(xué)題解錯了。試卷訂正后,按照吳嫣的“教育清單”,王丹必須對這道訂正后的錯題步驟重復(fù)抄寫10遍,以加深印象??赏醯ひ詳?shù)學(xué)題不可能下次再考同個題目,這樣抄寫浪費(fèi)時(shí)間為由,拒絕了母親的要求。
這無疑是挑戰(zhàn)自己的權(quán)威。吳嫣像小時(shí)候體罰兒子一樣,找來一根鐵衣架,對著王丹屁股邊抽邊問:“抄不抄?”
“不抄?!蓖醯り衿饋?。吳嫣當(dāng)然不敢停手,只要一停就意味著自己輸了,以后如何管束女兒?可這一次,任憑吳嫣如何下狠手,王丹就是不松口。直到后來,有些心疼女兒的王世平出面調(diào)解,來了一個折中方案:女兒抄三遍,吳嫣才找到臺階停手。
吳嫣認(rèn)為,只要妥協(xié)一次,孩子就會得寸進(jìn)尺。兒子的成才,跟自己對這套“教育清單”的堅(jiān)持執(zhí)行分不開,只要不放棄對女兒的嚴(yán)要求,自己的教育方法同樣能在女兒身上結(jié)出碩果。
2017年3月下旬的一天放學(xué)后,吳嫣給母親發(fā)信息,說晚上學(xué)校補(bǔ)課,要晚一點(diǎn)回家。誰知,直到晚上10點(diǎn),仍不見女兒回來,給她打電話,手機(jī)一直無人接聽。吳嫣有點(diǎn)不放心,又給班主任打電話后才知道:下午5點(diǎn)多就放學(xué)了,學(xué)校根本不存在補(bǔ)課這回事。吳嫣被氣得全身顫抖,她給女兒發(fā)短信,限定她10分鐘內(nèi)必須到家!
原來,長期受母親高壓的王丹,有意逃避母親監(jiān)管,和幾個同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲了?;丶液?,母親怒氣沖沖地追問她去哪里了,為什么要撒謊,王丹一直閉口不答。見此情景,吳嫣氣不打一處來,逼著她跪在客廳的地板上,用衣架打手心懲罰。
誰知,王丹即使大哭大叫也不求饒,讓吳嫣有些束手無策。最后雖然被丈夫勸住,但吳嫣堅(jiān)決不讓跪在地上的王丹起來,而王丹也毫不示弱,根本沒有認(rèn)錯的意思。
吳嫣在女兒的管教上,第一次吃了敗仗。事后,王世平第一次提出是不是對女兒的教育方法有問題。吳嫣卻認(rèn)為當(dāng)今社會,教育孩子的方法五花八門,但只有堅(jiān)決執(zhí)行自己的方法才最有效。自己這套“教育清單”能把大兒子教育成才,就一定能將小女兒培養(yǎng)好。
一次,老師布置的家庭作業(yè)中要寫一篇作文。那天晚上,王丹的作文寫完交給母親檢查,因?yàn)闆]有達(dá)到要求,吳嫣要求王丹重寫幾次,王丹都只是簡單做了一些小修改。吳嫣一氣之下把作文本撕碎,扔到王丹面前,說:“看你寫的什么亂七八糟的東西,你就是在應(yīng)付。你今天不寫好,晚上就別睡覺?!?/p>
看到母親把自己的作文撕碎,王丹火冒三丈:“你不是我媽,你一點(diǎn)也不懂尊重別人?!彼龥_出家門,消失在夜色中。
王丹認(rèn)為,只要自己一直堅(jiān)持不回去,父母肯定會出來找她,她就可以以勝利者的姿態(tài)出現(xiàn)在母親面前。然而,讓王丹沒有想到,吳嫣為了殺殺她的威風(fēng),不但自己不出來找她,也不許丈夫和兒子出去找。
直到凌晨1點(diǎn)多,一位夜歸的鄰居看見一個小女孩坐在外面,一副愁眉不展的模樣。鄰居擔(dān)心她出事,只好報(bào)了警。
見到女兒被110送回來,吳嫣依舊怒氣未消,卻先被民警批評了一番:教育孩子要講究方法,萬一孩子遇上壞人或想不開,后悔都來不及。
然而,面對王丹的叛逆,吳嫣并沒有意識到問題的嚴(yán)重性。叛逆的王丹開始懷疑自己是不是父母親生的,發(fā)展到最后,父母越在意的事,她就越故意不做好。她甚至想快點(diǎn)長大,離開父母的“魔掌”。
一次,王丹在網(wǎng)上玩游戲時(shí)認(rèn)識了一個叫“小飛俠”的男網(wǎng)友。聊了幾句后,王丹便把苦惱向這個陌生人和盤托出。沒想到“小飛俠”聽說后,十分善解人意地說:“你的感受和我一樣,有時(shí)我也覺得我爸媽挺自私,一點(diǎn)也不理解我?!眱蓚€人在網(wǎng)上你一言我一語地“討伐”起自己的父母。
“小飛俠”自稱名叫秦軍,時(shí)年22歲,在廈門一家醫(yī)藥公司做業(yè)務(wù)主管?!靶★w俠”甚至還鼓勵王丹:要是哪天她父母再傷害她,就用點(diǎn)辦法治一治他們,最好選擇離家出走,讓父母著急一次,而且他會幫助王丹實(shí)施這一計(jì)劃。
“小飛俠”的提議與王丹不謀而合!
2018年8月下旬的一天晚上,王丹因?yàn)闆]完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),還偷偷玩游戲,被吳嫣發(fā)現(xiàn)責(zé)罵了一頓。受了委屈的王丹,又在網(wǎng)上找“小飛俠”訴苦?!靶★w俠”便鼓動她離家出走,說他會做她的后盾。第二天一早,王丹竟然瞞著父母去投奔“小飛俠”。秦軍把她帶到一間出租屋里,還給她出主意:幫她策劃一起‘假綁架事件,考驗(yàn)一下父母到底愛不愛她。
秦軍的提議讓王丹覺得很新鮮。她想,要是父母真的心疼自己,他們一定會著急,也不會心疼那一大筆“贖金”……想到自己躲在暗處,看家人為自己著急奔走,最后真相大白的種種畫面,王丹覺得這個“游戲”比自己以往玩過的任何游戲都要刺激!
秦軍和王丹經(jīng)過一番策劃,決定讓王丹給哥哥打電話,謊稱她借高利貸被人追債遭綁架,讓王丹的父母匯錢。一切準(zhǔn)備就緒后,王丹突然感到有點(diǎn)害怕。她雖然不諳世事,但至少知道“綁架”屬于刑事犯罪,萬一驚動了警察,該如何收場呀?見王丹在關(guān)鍵時(shí)刻猶豫,秦軍一再解釋說,這是假綁架,又不是玩真的。
在秦軍的一番勸說鼓動下,王丹終于點(diǎn)頭同意了這個計(jì)劃……于是,便發(fā)生了文章開頭的一幕。
王丹給哥哥發(fā)出被“綁架”的消息后,便和秦軍呆在出租房里。每隔幾個小時(shí),秦軍便去不遠(yuǎn)處的銀行柜員機(jī)上查詢有無錢款進(jìn)賬。可查了好幾次,每次都空手而歸。王丹氣得淚流滿面地說:“我就知道,我肯定不是他們親生的!根本不管我的死活!”
直到下午,秦軍仍然沒有收到王丹家人的錢款,便開始罵王丹父母無情。下午4點(diǎn)多,秦軍叫來一個叫張清華的男人,兩人在門外商量了幾句后,再次回到房間的秦軍突然板著臉說:“你這一段時(shí)間就呆在這里,不要亂跑?!闭f著就粗暴地拉過王丹,從她口袋里搜出手機(jī)。
“你這是在干嗎?”面對秦軍的異常行為,王丹一下子反應(yīng)不過來,張大了嘴巴?!澳闵賳?!你配合我們,向你家人要到錢,對你會有好處!”秦軍的話里透露出幾分兇狠,一絲恐懼襲上王丹心頭:莫非他們真的要綁架我?
從王丹口袋里掏出手機(jī)后,秦軍又用王丹的手機(jī)撥通了她父親的電話,當(dāng)著她的面惡狠狠地說:“王丹在我們手上,如果明天下午5點(diǎn)前沒有匯100萬元過來,你就來給王丹收尸。”
其實(shí),接到第一個綁架電話時(shí),救女心切的吳嫣就想?yún)R錢救女。然而,王世平畢竟在生意場上打拼多年,他最終選擇報(bào)警。接到報(bào)案后,警方迅速開始秘密調(diào)查,對王丹的手機(jī)進(jìn)行監(jiān)控,直到秦軍再次撥打電話,最終鎖定了人質(zhì)的位置,并將王丹解救出來。
原來,秦軍的真名叫陳輝,是一名刑滿釋放犯,張清華則是他在獄中認(rèn)識的臭味相投的獄友。當(dāng)在網(wǎng)上認(rèn)識富家女王丹后,秦軍立刻意識到這個單純而富有的少女就是他的“財(cái)神爺”。于是,兩人炮制了這場陰謀……
案發(fā)后,吳嫣夫妻后悔萬分,他們帶著女兒奔走在廈門的各大醫(yī)院進(jìn)行心理治療。他們終于明白,每個孩子都是一片不同的葉子,要因材施教,且不能太過急切。
兒子成才后,吳嫣夫妻又將這本高壓“教育清單”用到女兒身上,因?yàn)樘^急切、不服輸?shù)男膽B(tài),最終導(dǎo)致女兒叛逆,做出過激行為。當(dāng)今二胎時(shí)代,每對父母都有成功的教育經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但需清楚,每個孩子都是一片不同的葉子,要根據(jù)他們自身的性格特點(diǎn),合理、有效地因材施教,太過急切、焦慮的高壓政策,很容易引發(fā)孩子的逆反心理,導(dǎo)致悲劇。