白子休

摘 ?要：隨著時代的進步和法制建設的發(fā)展，我國也在努力建設法制強國，依法治國是我國的治國方略;將社會發(fā)展成為法治社會，讓人們的生活更加安定和諧，讓社會能處于良好健康的狀態(tài)下平穩(wěn)運行。為了我國社會主義現(xiàn)代化法制建設，高中生作為我國未來重要的建設力量，也是我國發(fā)展的希望，應該重視對高中生法律意識的培養(yǎng)，樹立法律意識，從而培養(yǎng)高中生的權利義務意識和公民意識，加深他們對法律制度的理解。因此，該文主要論述的是高中生應該掌握的基本法律常識，提升高中生的法制觀念。

關鍵詞：高中生 ?法律常識 ?法制建設 ?意識

中圖分類號：G635 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）06（b）-0200-02

從小到大，學校和家長在教育中給孩子們灌輸?shù)挠^念都是好好學習、凡事以學習為主。而高中生的學習壓力和負擔是最重的，他們即將面臨的是人生中重要的高考，大多數(shù)的高中生都一心讀書，努力學習，希望能取得優(yōu)異的成績。但是，這樣的做法和學習氛圍會使得高中生的法律意識淡薄、缺乏法制觀念，學習之余沒有了解法律知識，沒有意識到法律的重要性，青少年犯罪現(xiàn)象頻發(fā)，權利被侵害時也不懂得如何使用法律武器保護自己的合法權益。因此，高中生必須掌握一些必要的法律常識，樹立法律觀念，提高自己的法律素養(yǎng)，正所謂少年強則國強，在法制建設上，少年人也可以發(fā)揮同樣的力量，不僅可以更好地維護自己的合法權益，也能為我國的社會主義法制建設貢獻一份力量[1]。

1 ?走進法律世界，了解基本概念

高中生走進法律世界的第一步，就是要了解法律的基本概念，明確法律的不同種類和特征，從而幫助他們能夠正確了解法律的發(fā)展規(guī)律和時代價值，為將來深入了解和研究科學的法律制度打下堅實的基礎[2]。

人類時代從終結(jié)原始社會，進入了階級社會開始便有了法律制度的雛形，不是原先人們約定俗成的社會規(guī)范，而是有明確頒布的規(guī)章制度。法律有“廣義”和“狹義”之分，其中“廣義”的法律指的是包括憲法、全國人民代表大會制定的法律法規(guī)等，“狹義”的法律則是僅指全國人民代表大會制定的法律，也就是人民日常生活中常常接觸的法律法規(guī)[3]。

2 ?樹立法制觀念，提高法律素養(yǎng)

現(xiàn)今的高中生法律意識淡薄，由于學習壓力和學習環(huán)境的影響下，沒有很好的學習法律的環(huán)境和氛圍。這對高中生的成長將造成許多不良后果，既有可能缺乏自我保護意識，也可能由于情緒波動過大而做出過激行為，從而對學生的一生造成了不可磨滅的負面影響。因此，高中生必須要樹立法律意識，加強法制觀念，只有擁有了法律意識，才能更好地進行法律實踐。高中生若要深化對社會主義法制觀念的確立，必須在法律實踐中不斷摸索、鍛煉自我。

法律是公民日常生活和日常行為的準繩，只有當高中生按照法律的原則和規(guī)章制度等思維模式想問題、辦事情，才能更好地維護自身的安全和社會的和諧安穩(wěn)。同時，高中生在學習和實踐中應努力提高自身的法律素養(yǎng)，做一個遵紀守法的良好公民，在社會上形成一個先鋒帶頭作用，為全社會營造一種法制化的氛圍[4]。

3 ?尊重法律權威，掌握法律知識

高中生作為國家新一代的新青年，即將步入大學，成為自己為自己負責的成年人，進而為社會作貢獻。他們在腦海中不能對法律知識處于一片空白的狀態(tài)，必須要掌握基本的法律常識，為接下來的社會生活和學習生活等都打下堅實的法律基礎。

（1）尊重法律權威。

高中生必須尊重法律的權威，而且要積極學習法律知識，掌握基本的法律常識。因為法律可以保護高中生的合法權益，在必要的時刻，高中生可以運用法律的武器保護自己，甚至保護他人。尊重法律的權威主要包括以下幾個方面。

第一，信仰法律。高中生必須要相信法律、信仰法律，作為社會主義建設的中堅力量和后備軍，必須樹立正確的法制觀念，一直堅持信任法律的良好習慣，堅持法律作為自己日常生活和行為習慣的最后一道防線，牢牢鞏固法律在自己心中的地位，這樣才能不斷增強我國的法制建設。

第二，遵守法律。高中生作為一個公民，雖然還沒有到完全可以對自己做的事情負責任的年齡，但是還是要遵守自己內(nèi)心的道德底線和做事原則，更要好好遵守法律法規(guī)。遵守法律法規(guī)不僅僅是口頭上說說而已，而是要將遵守法律法規(guī)應用到實踐當中來。在我國這樣一個社會主義國家，人人都必須要遵守全國人民代表大會制定的法律法規(guī)，任何行為都要受到法律的約束，這不是干涉公民的人身自由，反而是給予了公民最大的自由，公民可以在法律范圍內(nèi)做自己想做的任何事情，別人無權干涉。同時，高中生也要在法律范圍之內(nèi)行使自己的權利，自覺遵守法律。如果遇到不法行為受到了侵害，一定不能采取過激行為，應尋求老師、家長的幫助。比如遇到了校園暴力，要控制好自己的情緒，不要直接用武力反抗，要盡自己最大努力先保護自己不受傷害，然后告訴學?；蚣议L，采用合法的方式解決這類暴力事件，以免產(chǎn)生不可挽回的后果。

第三，服從法律。所有在法律約束下的公民都要接受法律的監(jiān)督和管理，高中生也是這樣。高中生要相信法律是正義的，是用來保護自己的盔甲，而不是來傷害我們的尖刀。高中生要明白只要自己的行為是在法律允許的范圍之內(nèi)，就會受到法律的保護，相反，自己做了違法犯罪的事情就會受到法律的制裁。因此，高中生在日常生活中必須遵守法律、服從法律，才能更好地保護自己，也能促進我國的法制建設。

（2）掌握法律基本知識。

公民有基本的權利和義務，但要注意權利與義務的統(tǒng)一。比如，言論自由是公民的基本權利之一，但是言論自由不是什么話都能說的，損害國家利益、破壞社會安定和諧的言論就被明令禁止。選舉與被選舉權也是公民的基本權利之一，年滿18歲的公民就擁有了選舉權與被選舉權，能為我國的政治選舉貢獻一份力量。公民有自由選舉的權利，但是若是收受賄賂，就是違背法律的行為，破壞了社會主義事業(yè)。

4 ?防范侵權行為

高中生不僅要尊重法律的權威，遵守法律規(guī)范，還應該提高自己的防范意識，最大程度地減少自己被侵害的可能，即使高中生遇到了侵權事件，也要及時、積極維護好自己的合法權益。另外，高中生自我保護的有效措施包括如下幾種方式：第一，高中生自身應該遵守國家的法律法規(guī)及社會行為規(guī)范;第二，樹立自尊、自愛、自律、自強的意識;第三，增強自己辨明不法行為的能力、保護自己的能力和意識;第四，學習未成年人保護法，增強自身使用法律武器維護自己合法權益的實力。

5 ?結(jié)語

綜上所述，學校和家長必須要重視起學生的法律教育問題，營造一個良好的法律學習的氛圍，培養(yǎng)學生的法律意識和法制觀念，這樣才能更好地保護孩子，促進孩子健康安全的成長。高中生在學習之余也要自覺地了解法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，在面對侵害時要勇于拿起法律武器維護自己的合法權益，不讓不法分子有可乘之機，從而也推進了我國在法治強國的道路上越走越遠。

參考文獻

[1] 白若晞.淺談高中生法律意識的現(xiàn)狀與培養(yǎng)[J].法制與社會，2018（30）：199-200.

[2] 楊喬熙.高中生法制觀念的現(xiàn)狀與培養(yǎng)措施[J].法制與社會，2018（20）：203-204.

[3] 謝璐陽.加強高中生法律意識教育的對策分析[J].中國高新區(qū)，2018（5）：116.

[4] 周笑涵.淺談高中生法律意識的培養(yǎng)[J].法制與社會，2018（7）：202-203.