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摘 ?要：在信息科技迅猛發(fā)展的今天，《道德經(jīng)》對高等學(xué)校圖書館館員信息素養(yǎng)提升有著重要意義。該文從高等學(xué)校圖書館館員優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)、工作中加強(qiáng)細(xì)節(jié)理念、提供給讀者優(yōu)質(zhì)的“個(gè)性化”服務(wù)、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)、培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)、樹立終身學(xué)習(xí)理念6個(gè)方面，分析《道德經(jīng)》對高校圖書館館員信息素養(yǎng)提升的借鑒作用。

關(guān)鍵詞：道德經(jīng) ?高校圖書館館員 ?信息素養(yǎng)

中圖分類號：G250 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）07（a）-0167-02

《道德經(jīng)》是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作，被華夏先輩譽(yù)為萬經(jīng)之王。它，2000多年前流傳下來的中華民族文化遺產(chǎn)，是充滿智慧的百科全書，其中蘊(yùn)含著豐富的人類智慧，其思想對中華民族產(chǎn)生深刻的影響，并日益受到前沿科學(xué)界的重視，該文擬對《道德經(jīng)》對高等學(xué)校圖書館館員素養(yǎng)提升的借鑒意義進(jìn)行闡述。

1 ?高校圖書館館員應(yīng)不斷更新并優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)

老子《道德經(jīng)》第五十四章寫道：“善建者不拔，善抱者不脫，子孫以祭祀不輟。修之于身，其德乃真;修之于家，其德乃余;修之于鄉(xiāng)，其德乃長;修之于邦，其德乃豐;修之于天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此?！崩献诱J(rèn)為，建德猶如打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)越穩(wěn)固修得越牢固，善于建立自身道德的人不會(huì)動(dòng)搖。我們擁有一個(gè)善于樹立信念的意識，擁有一顆堅(jiān)定信念的心，就沒有做不成的事。隨著高校圖書館館藏模式與服務(wù)模式的不斷轉(zhuǎn)變，要求館員要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，掌握先進(jìn)的信息處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，同時(shí)具備圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息檢索技能等，即知識結(jié)構(gòu)方面做到本專業(yè)知識和復(fù)合型知識的統(tǒng)一。只有不斷更新、優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和工作能力，形成合理的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，促進(jìn)觀念更新，才能順應(yīng)時(shí)代的變化，優(yōu)質(zhì)地完成信息服務(wù)工作。

2 ?高校圖書館館員工作中應(yīng)加強(qiáng)細(xì)節(jié)理念

天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。此句出自老子《道德經(jīng)·第六十三章》：“為無為，事無事，味無味。大小多少，報(bào)怨以德。圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。是以圣人終不為大，故能成其大。夫輕諾必寡信，多易 必多難。是以圣人猶難之，故終無難矣。”這句話的意思是：天下的難事都是從容易的時(shí)候發(fā)展起來的，天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的。作為高校圖書館館員，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)就是專業(yè)。牢記各崗位職責(zé)，熟練各項(xiàng)服務(wù)操作規(guī)范，用心細(xì)化工作中的每個(gè)小環(huán)節(jié)，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)傳遞服務(wù)信息，注重信息服務(wù)在圖書館中的運(yùn)用，用心去關(guān)注用思考去觸摸，用行動(dòng)去改進(jìn)。把細(xì)節(jié)主義真正運(yùn)用到日常工作中來。

3 ?高校圖書館館員應(yīng)提供給讀者優(yōu)質(zhì)的“個(gè)性化”服務(wù)

高校圖書館是高校師生課余時(shí)間經(jīng)常去的公共場所，隨著時(shí)代的變遷，讀者的需求與行為發(fā)生了變化，新時(shí)期的圖書館需要不斷創(chuàng)新、細(xì)化服務(wù)方式，提供給讀者優(yōu)質(zhì)的“個(gè)性化”服務(wù)，以適應(yīng)讀者閱覽需求，使讀者在圖書館進(jìn)行信息獲取成為一種溫馨的享受。老子《道德經(jīng)》第四十九章寫道：“圣人常無心，以百姓之心為心。善者，吾善之;不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之，德信。圣人在天下，歙歙焉為天下渾其心，百姓皆注其耳目，圣人皆孩之?！崩献诱J(rèn)為，理想的執(zhí)政者沒有私心，以百姓之心為心，使人人守信、向善。本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)“以人為本”，調(diào)動(dòng)人的主觀積極性。高校圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”。所以，每一位圖書館館員要努力與讀者多溝通，把讀者本來的需求和發(fā)展放在首要位置，改變觀念，更新理念，憑借一些小小的改變，使讀者信息消費(fèi)更趨多樣化、智能化、個(gè)性化，激發(fā)讀者自身潛力，提高效率，為讀者創(chuàng)造優(yōu)良的信息消費(fèi)環(huán)境。

4 ?高校圖書館館員應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

職業(yè)道德是職業(yè)素質(zhì)中的核心與靈魂。職業(yè)道德不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，而且是該行業(yè)對社會(huì)所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)。職業(yè)道德是社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體化。老子《道德經(jīng)》第八章寫道：“上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭，故無尤。”老子用水性來比喻有高尚品德者的人格，老子認(rèn)為真正的道德修養(yǎng)如水般潤澤萬物，卻不與之相爭，這是一種崇高的道德境界，不與世人一般見識、不與世人爭一時(shí)之長短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。高校圖書館館員所從事的工作，需要良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，有“讀者第一，服務(wù)至上”的專業(yè)精神，把為讀者、為圖書館多做奉獻(xiàn)放在第一位，通過后天的學(xué)習(xí)、修剪、陪護(hù)，逐漸提高職業(yè)道德修養(yǎng)，就如同水一樣，具有謙遜的品格、廣闊的胸懷、誠實(shí)寬厚的作風(fēng)、與世無爭的情操，能盡其所能地貢獻(xiàn)自己的力量去幫助別人。只有這樣，才能在言行舉止上引導(dǎo)學(xué)生健康成長，真誠、耐心地服務(wù)好每一位讀者，團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)、齊心協(xié)力地為全校讀者提供良好的信息資源服務(wù)。

5 ?高校圖書館館員應(yīng)培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)

老子《道德經(jīng)》第六十六章寫道：“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之;欲先民，必以身后之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。”老子在這里是在啟示我們，凡事都要能做到虛懷若谷，曠達(dá)如海。既要具有江海一樣寬廣的胸襟，又要懂得山外有山。寬容才能接納，低下才有匯聚。只有寬厚、包含、不與人爭，才能像江海匯集百川之水一樣得到所需的一切信息資源。謙虛可以使人變得偉大。作為一名高校圖書館館員，要有謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在工作中把成績當(dāng)起點(diǎn)，不斷前進(jìn);對人虛懷若谷，寬以待人，對自己有自知之明，承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，對別人能知其所長，博采眾長，取長補(bǔ)短。對于處于競爭激烈時(shí)代的館員，只有虛心學(xué)習(xí)，為我所用，逐漸壯大自己、發(fā)展自己，才能使自己乃至圖書館得到進(jìn)步和發(fā)展。

6 ?高校圖書館館員應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念

老子《道德經(jīng)》第四十八章寫道：“為學(xué)日益，為道日損。損之又損，以至于無為。無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。”這句話可以翻譯為，追求學(xué)問，學(xué)問就會(huì)與日俱增;體悟大道，欲望就會(huì)與日俱減。老子在這里清楚地告訴我們，人生在世能夠成就學(xué)問，要慢慢累積增加起來，不是一步登天。任繼愈先生認(rèn)為：老子承認(rèn)求學(xué)問，天天積累知識，越積累，知識越豐富。面對信息飛速共享的時(shí)代，高校圖書館館員也要為學(xué)日益，一定要成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，才能適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館的要求。而多學(xué)科、多門類、全方位的立體化復(fù)合型人才，正是現(xiàn)代高校圖書館所需要的，僅憑有限的學(xué)歷教育培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。館員必須秉持終身學(xué)習(xí)的工作理念，打破時(shí)間限制的枷鎖，盡可能地利用其他有效的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識、交叉和邊緣學(xué)科知識，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開闊工作思路和視野，才能用最新的信息技術(shù)為每一位讀者服務(wù)。

《道德經(jīng)》智慧的借鑒，對于高校圖書館館員信息素養(yǎng)的提高具有重要意義。隨著信息化時(shí)代的到來，只有高校圖書館館員以精湛的業(yè)務(wù)技能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)最大限度地滿足讀者的信息文獻(xiàn)需求，才能使高校圖書館成為高校教學(xué)和科研的后勤保障。

參考文獻(xiàn)

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