艾珠 劉璐

活動目標

1. 學(xué)習(xí)用三角形、半圓形、圓形的塑料積木拓印西瓜。

2. 喜愛拓印畫活動，樂意表達作品內(nèi)容。

活動準備

1. 三角形、半圓形、圓形塑料積木，紅色、綠色、黑色、黃色顏料，畫筆、畫紙，棉簽。

2. 大小、外形不同的西瓜圖片（PPT），拓印微視頻。

3. 紅瓤、黃瓤西瓜各一個。

活動過程

一、PPT導(dǎo)入，激發(fā)興趣

（出示PPT）師：孩子們看看，今天我?guī)硪环N水果，你們看看是什么水果？長什么樣子的？（西瓜有點長，圓圓的，綠色的，瓜皮上有花紋，大大的，小小的）

小結(jié)：原來有的西瓜長得圓圓的，有的有點長。有的西瓜特別大，有的是長得小小的。西瓜皮都是綠綠的，瓜皮上有花紋。

二、認識西瓜的形狀和顏色

（出示兩個西瓜）師：孩子們，看！西瓜來啦！我們切開看看好不好？

（先后切開小西瓜）師：這個瓜瓤是什么顏色呢？（黃色的）這個瓜瓤呢？（紅色的）看看！紅色瓜瓤里還有什么？（黑色的籽）

師：孩子們，你看到了哪些顏色？什么形狀？（引導(dǎo)幼兒觀察西瓜的橫切面。）

（教師將半個西瓜切成幾瓣）師：孩子們，再看看，西瓜又變成什么形狀了？（三角形的，半圓形的）

三、學(xué)習(xí)拓印西瓜

師：我們先請生活老師把西瓜送到廚房切好，等我們學(xué)完新本領(lǐng)，一起吃西瓜。今天，我們學(xué)的新本領(lǐng)就是用我們平時玩的塑料積木來玩游戲。怎么玩呢？我們一起來看視頻。

視頻內(nèi)容：首先，先選擇一塊自己喜歡的塑料積木，在塑料積木的一面涂上自己喜歡的紅色或黃色顏料，將涂有顏料的積木印在畫紙上。注意：拓印時，手要壓緊，盡量不移動。這種作畫方法叫拓印。然后用畫筆添上綠色的瓜皮，還可以用棉簽在西瓜瓤上添上西瓜籽。

師：甜甜的大西瓜拓印好啦！你想試試嗎？想一想：你想拓印什么形狀的西瓜？西瓜瓤是什么顏色的？（幼兒自由表達）

四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)

師：你們說得真好！我們就一起來畫甜甜的大西瓜吧?。ń處熝惨曔^程中，指導(dǎo)幼兒在拓印時，手盡量壓緊、不移動。并用語言“哇，我都聞到西瓜的甜味了”來激勵幼兒堅持創(chuàng)作的興趣。）

五、作品欣賞與表達

師：誰來說說你的西瓜是什么形狀的？瓜瓤是什么顏色的？瓜瓤上有什么？

六、活動延伸

生活老師配合，請幼兒品嘗西瓜。