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        文旅融合背景下中原音樂(lè)文化創(chuàng)新發(fā)展研究

        2019-09-15 07:24:24陳薇
        參花(上) 2019年9期
        關(guān)鍵詞:文旅融合創(chuàng)新發(fā)展

        摘要:文旅融合是當(dāng)代旅游業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新思路、新目標(biāo),對(duì)于旅游資源豐富的河南省悠久而豐厚的中原文化來(lái)說(shuō),兩者的結(jié)合更是獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。對(duì)此,可以從旅游演藝、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多個(gè)角度入手,走創(chuàng)新發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)多方共贏。

        關(guān)鍵詞:文旅融合 中原音樂(lè)文化 創(chuàng)新發(fā)展

        一、推動(dòng)中原音樂(lè)文化文旅融合發(fā)展的必要性和可行性

        中原音樂(lè)文化歷史悠久、類(lèi)型豐富,是最典型、最具特色的民族音樂(lè)文化。近年來(lái),伴隨著文化事業(yè)的大發(fā)展,中原音樂(lè)文化也迎來(lái)春天。在創(chuàng)作、演出、傳播等方面,都取得了前所未有的新突破,這是值得充分肯定的。但是,“從文化生態(tài)的角度來(lái)看,某種文化會(huì)與特定自然地理環(huán)境、特定人文地理環(huán)境發(fā)生聯(lián)系?!盵1]中原音樂(lè)文化作為一個(gè)文化集合體和綜合社會(huì)環(huán)境下的產(chǎn)物,應(yīng)該是開(kāi)放而多元的。也就是說(shuō),中原音樂(lè)文化在傳承和發(fā)展的過(guò)程中,不能僅將目光局限于其本體,忽視其與其他事物和因素的有機(jī)聯(lián)系,否則其傳承和發(fā)展道路只會(huì)越來(lái)越窄。文旅融合的提出正是一個(gè)新的契機(jī)。從歷史上來(lái)看,文化與旅游歷來(lái)都是相伴相生的,攬山水之幽、得人文之勝,正是中華民族普遍的審美追求。從當(dāng)下來(lái)看,早在新世紀(jì)初,河南省就率先試水了文旅融合發(fā)展,《禪宗少林音樂(lè)大典》《大宋東京夢(mèng)華》等,都有著廣泛的知名度,并獲得了普遍認(rèn)可。近年來(lái),文旅融合發(fā)展理念更加深入人心,且國(guó)家和地方相關(guān)部門(mén)也出臺(tái)了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)踐路徑,所以應(yīng)抓住這個(gè)難得的機(jī)遇,繼續(xù)全面、深入、持久地推動(dòng)河南旅游業(yè)和中原音樂(lè)文化的融合發(fā)展。

        二、文旅融合背景下中原音樂(lè)文化的創(chuàng)新發(fā)展路徑

        (一)豐富和完善旅游演藝

        旅游演藝是文旅融合的重要表現(xiàn)。這一點(diǎn)河南省也是走在全國(guó)前列的,下一步則要從以下角度入手,對(duì)其進(jìn)行豐富和完善。

        首先是節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新。因旅游演藝每天都要進(jìn)行,所以在創(chuàng)新方面是具有一定困難的。但是即便如此,也仍然要堅(jiān)持創(chuàng)新。對(duì)此可以采用分批進(jìn)行的方式??梢越Y(jié)合實(shí)際情況,分別對(duì)節(jié)目進(jìn)行保留、新增和淘汰,在保留節(jié)目原有特色的基礎(chǔ)上,逐步穩(wěn)定地推進(jìn)。盡可能地帶給觀眾新鮮感,避免一次性消費(fèi)。

        其次是延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。打造山水實(shí)景演出項(xiàng)目的一個(gè)重要目的,就為了使其與周?chē)慕煌?、餐飲、住宿等形成良好互?dòng),對(duì)此,一方面要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為多方互動(dòng)做好充分保障。另一方面則可以拓展互動(dòng)的范圍,如開(kāi)發(fā)專題產(chǎn)品等,做到宜融則融,能融盡融。

        再次是加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。當(dāng)下,全國(guó)各地文旅融合產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如火如荼,由此也形成了激烈的競(jìng)爭(zhēng),所以一定要對(duì)營(yíng)銷(xiāo)有充分重視。要盡快建立起線上和線下兩套營(yíng)銷(xiāo)渠道體系。在線上,除了要建立專題網(wǎng)站外,還要開(kāi)發(fā)手機(jī)App、開(kāi)設(shè)公眾號(hào)等;在線下,則要積極參加各種推薦會(huì)、文博會(huì)等,積極介紹和推廣河南旅游演藝,全面擴(kuò)大項(xiàng)目的影響力,以保證旅游演藝的可持續(xù)發(fā)展。

        (二)融合多種產(chǎn)業(yè)發(fā)展

        中原音樂(lè)文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已經(jīng)初見(jiàn)成效,而文旅融合的提出又為其發(fā)展提供了更為廣闊的空間。對(duì)此可以從以下幾個(gè)方面入手。

        首先是將中原音樂(lè)文化融入現(xiàn)有景區(qū)?,F(xiàn)有的旅游景區(qū)可以結(jié)合實(shí)際,將一些最具特色的音樂(lè)文化融入其中。以貴州的黔東南、凱里等地為例,在當(dāng)?shù)氐木皡^(qū)中,都常年開(kāi)設(shè)侗族大歌的表演活動(dòng),觀眾可以近距離觀賞到原汁原味的演出。同樣,河南省信陽(yáng)的采茶山歌也是全國(guó)聞名的,可以在茶文化景區(qū)中以合適的形式進(jìn)行采茶山歌的表演,為傳統(tǒng)景區(qū)注入全新的元素,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

        其次是打造中原文化特色小鎮(zhèn)。特色小鎮(zhèn)也是文旅融合發(fā)展的碩果,可以充分展示出文化特色,并開(kāi)展多方面的文化交流活動(dòng)。對(duì)此,河南省有條件的地區(qū)可以建設(shè)民歌、民樂(lè)、戲曲等特色小鎮(zhèn),并在全省范圍內(nèi)形成一個(gè)立體化、差異化的體系,并以整體性的形式對(duì)外推廣,讓彼此間形成良好的互補(bǔ)。

        最后是建設(shè)中原音樂(lè)文化博物館。通過(guò)專題博物館的建設(shè),一方面可以使一些珍貴的史料得到妥善保存,另一方面則可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收益并用于再建設(shè)。具體形式可以根據(jù)地方實(shí)際靈活選擇,既可以新建,也可以在原有場(chǎng)館的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)專門(mén)的展廳,并定期舉辦各種交流和研討活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)該重點(diǎn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)博物館。當(dāng)下,虛擬漫游技術(shù)已經(jīng)十分成熟,觀眾可以利用該技術(shù)參觀博物館,并設(shè)置評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)功能。觀眾既可以獲得身臨其境之感,又避免了舟車(chē)勞頓,同時(shí)也獲得了良好的傳播和推廣效果。

        (三)提供智力和人才支持

        文旅融合背景下的中原音樂(lè)文化發(fā)展,是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的過(guò)程,需要得到及時(shí)和全面的理論指導(dǎo),更需要數(shù)量足、質(zhì)量高的專業(yè)人才支撐。地方高校作為一個(gè)地區(qū)的人才庫(kù)和智力庫(kù),對(duì)此是責(zé)無(wú)旁貸的。

        首先,在理論支持方面,地方高校應(yīng)聯(lián)合成立地方音樂(lè)文化研究中心,對(duì)本地音樂(lè)文化進(jìn)行系統(tǒng)的研究,并將文旅融合作為全新的課題,同時(shí)鼓勵(lì)教師積極申報(bào)課題、撰寫(xiě)文章、參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)?!巴ㄟ^(guò)一系列高中低各種層次、縱向橫向各種課題的結(jié)合,形成一套全方位、結(jié)合地方特色、成果能夠服務(wù)地方的科研體系?!盵2]對(duì)此也是有著成功例證的。如安徽北部多家高校聯(lián)合成立的“皖北文化研究中心”、廣東韶關(guān)多家高校聯(lián)合成立的“禪文化研究院”等,都為地方特色文化的發(fā)展起到了積極推動(dòng)作用,也是學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。

        其次,在人才支持方面,最直接、最有效的方法就是推動(dòng)中原音樂(lè)文化課程走進(jìn)高校。多數(shù)高校都有音樂(lè)院系,廣大師生都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,正是傳承和發(fā)展中原音樂(lè)文化的最佳人選。在初期,可以先采用主題課程的方式,選擇本地最具特色的音樂(lè)文化為學(xué)習(xí)內(nèi)容,邀請(qǐng)民間藝人走進(jìn)校園擔(dān)任第二導(dǎo)師,并鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)本地音樂(lè)文化進(jìn)行創(chuàng)新,將學(xué)生培養(yǎng)為理論和實(shí)踐俱佳的應(yīng)用型人才。在此基礎(chǔ)上,還可以延伸至公共音樂(lè)教育領(lǐng)域,讓更多學(xué)生領(lǐng)略和感受中原音樂(lè)文化的魅力和風(fēng)采。

        (四)加大宣傳和推廣力度

        在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,如何進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳和推廣,就成為成功的關(guān)鍵,否則就會(huì)陷入“酒香巷子深”的尷尬境地。對(duì)此,要從以下幾個(gè)角度入手,全面加強(qiáng)宣傳和推廣的力度。

        首先是舉辦專項(xiàng)節(jié)慶活動(dòng)。節(jié)慶活動(dòng)具有活動(dòng)規(guī)模大、參與主體多、效應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn),是宣傳和推廣的有利形式。對(duì)此要結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展一些民歌、民樂(lè)、戲曲等專項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤式報(bào)道。其次是積極利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體。近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的飛速發(fā)展,已經(jīng)在很大程度上改變了全世界的面貌,也為中原音樂(lè)文化的推廣提供了新的契機(jī),對(duì)此應(yīng)該有充分的重視。一方面要開(kāi)發(fā)相關(guān)手機(jī)App,并設(shè)置公眾號(hào),定期發(fā)布資訊,方便游客及時(shí)獲得各類(lèi)信息。同時(shí)還可以將時(shí)下最為流行的直播形式融入其中。網(wǎng)絡(luò)直播是近年來(lái)十分火爆的視頻展示形式,因可以獲得身臨其境之感而備受歡迎。觀眾雖然不在現(xiàn)場(chǎng),卻可以通過(guò)電腦、手機(jī)等,跨越時(shí)間和空間的限制,隨時(shí)隨地觀看。另一方面則要采用聯(lián)合推廣的方式,即不同景區(qū)間進(jìn)行聯(lián)合,以達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和協(xié)同發(fā)展的目的。只有重視宣傳和推廣,才能給自身提供更多展示的機(jī)會(huì),讓游客形成相應(yīng)的期待感,對(duì)中原音樂(lè)文化和“心靈故鄉(xiāng),老家河南”充滿期望。

        綜上所述,近年來(lái),文旅融合發(fā)展已經(jīng)逐漸成為共識(shí),也獲得了良好的效益,成為中國(guó)旅游業(yè)和文化業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。對(duì)于河南省的旅游資源和中原音樂(lè)文化來(lái)說(shuō),兩者完全可以協(xié)同發(fā)展,共同開(kāi)辟出全新的發(fā)展空間。而且從全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看,河南省已經(jīng)走在了前列,下一步要進(jìn)一步加強(qiáng)兩者全面而深入的融合,最終實(shí)現(xiàn)以文促旅、以旅彰文、和合共生。

        參考文獻(xiàn):

        [1]石豐愷.文化生態(tài)視域下河南構(gòu)筑全國(guó)“傳統(tǒng)音樂(lè)文化高地”的路徑選擇[J].當(dāng)代音樂(lè),2018(09).

        [2]蔡琦.高校藝術(shù)院系服務(wù)地方能力研究[J].當(dāng)代音樂(lè),2018(09).

        (作者簡(jiǎn)介:陳薇,女,鄭州師范學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院,副教授,研究方向:聲樂(lè)演唱和教學(xué))(責(zé)任編輯 劉月嬌)

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