楊若楠
導(dǎo)語(yǔ):
七年級(jí)上冊(cè)第二單元的寫作訓(xùn)練要求是學(xué)會(huì)記事。
我們來做一個(gè)簡(jiǎn)單的比較:將一段繪聲繪色的文字與一篇藥物說明書比較,哪一種更有感染力,更受歡迎?肯定是前者。
那么,如何才能把一件事寫得有滋有味、有血有肉,讓人受到觸動(dòng),讓人愛讀呢?可以采用添枝加葉法。比如:添加一些細(xì)節(jié),讓其更具體,更明確。添加細(xì)節(jié)時(shí)要注意,不是隨意隨處添加,而是在跟文章主題關(guān)系密切的地方或者對(duì)故事發(fā)展具有推動(dòng)力的關(guān)鍵情節(jié)處添加細(xì)節(jié)。比如本單元訓(xùn)練一,主題是表現(xiàn)親情的??梢蕴砑幽棠痰扔H人看到“我”受傷的手時(shí)的反應(yīng):父母的反應(yīng),特別是母親的反應(yīng)比父親強(qiáng)烈得多;爺爺奶奶的反應(yīng)比爸爸媽媽可能更強(qiáng)烈。這個(gè)過程中他們典型的表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等可以通過添加細(xì)節(jié)來展現(xiàn),親情的主題會(huì)表現(xiàn)得更突出。
為了突出親情,還可以添加感受。在寫奶奶等親人關(guān)心“我”呵護(hù)“我”的過程中適當(dāng)寫一寫“我”的感受,也就是夾敘夾議的寫法,能進(jìn)一步突出親情。當(dāng)然,除了細(xì)節(jié),為了讓故事更具有吸引力,還可以在情節(jié)上下一番功夫,構(gòu)思具體的場(chǎng)景、曲折的情節(jié),讓故事更鮮活,更生動(dòng)。
(蔣紅霞老師)
去年暑假的一天,我一大早就去同學(xué)家里玩,過了中午才想起回家吃飯,我頭頂烈日騎著自行車急匆匆往家里趕。穿過一個(gè)弄堂,走到一排老房子前時(shí),我突然眼前一黑,腦袋“嗡”的一聲,自行車車把便左右劇烈搖晃起來,最終不小心撞到一個(gè)曬著番薯干的大竹篩上,連人帶車摔倒在粗糙的水泥地上。我用手撐地起來,手肘、膝蓋都蹭破了皮,立刻泛起鮮紅的血印,我向四周一看——竹篩上雪白的番薯干撒了一地。完了!闖禍了!
我匆忙起身,想推起自行車一走了之。忍受著膝蓋的疼痛,我艱難地站起身,扶起倒在地上的自行車。“小姑娘,你就這么走了?”我正要推車離開時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起。我回頭一看,從屋里走出一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她穿一件樸素的碎花襯衫,一條寬松的黑色褲子,佝僂著身子,緩慢地走近我。我頓時(shí)臉上發(fā)燙,低下頭,做好接受責(zé)罵的心理準(zhǔn)備。我像一根木頭一樣站著,一秒、兩秒、三秒……我并沒有聽到老奶奶的責(zé)罵聲,于是放下心來吞吞吐吐地說:“奶奶,我……我不是故意的,我剛才騎車太快了。”還沒等我說完,老奶奶一把拉住我的手說:“摔疼了吧?讓奶奶看看?!薄皼]事的,沒事的。”我低著頭說道。“還說沒事,來,到奶奶屋里,奶奶給你擦點(diǎn)藥水?!崩夏棠滩坏珱]有責(zé)罵我,還叫我到她屋里擦藥水,她葫蘆里究竟賣的什么藥?我心里嘀咕著,在屋前停好車子,跟著她進(jìn)了屋。
老奶奶叫我在椅子上坐下,我一聲不響地坐著,四處打量著屋子,屋內(nèi)干干凈凈,有一張紫紅色的圓桌,旁邊放幾把椅子,墻壁上掛著很多年畫,早已變了色。老奶奶從一個(gè)藥箱里拿出一瓶紅藥水和一個(gè)棉球,走到我跟前,擰開瓶蓋,將棉球蘸了點(diǎn)藥水,輕輕地在我的手肘、膝蓋上涂抹。抹完藥水,她把手中的瓶子放在桌子上說:“這些紅藥水是我兒子為我準(zhǔn)備的,他說萬(wàn)一哪里弄破了皮,自己可以擦一點(diǎn)?!比缓罄夏棠逃值沽艘槐f給我,溫柔地說:“渴了吧,喝點(diǎn)水,休息一下再走?!?/p>
我慢慢平靜下來,忽然想起剛才我把老奶奶曬的番薯干撞翻在地上,立刻說道:“奶奶,我把你的番薯干撞翻了,很對(duì)不起,要不我賠錢給您吧?”老奶奶一聽,立刻拉下臉說:“誰(shuí)叫你賠了,這些番薯干又不會(huì)少一點(diǎn),這點(diǎn)小事別往心里去?!蔽疫€想說話,可是被老奶奶阻止了。
我從老奶奶屋里走出來,正要彎腰撿番薯干,老奶奶跟著走了出來,攔住我說:“都過晌午了,趕緊回家吧,奶奶自己會(huì)撿的。”我不顧老奶奶的阻攔,把番薯干一一撿起來,放到竹篩上,然后推起自行車向外走去。走到弄堂口,我轉(zhuǎn)過身,看見老奶奶矮小的身影在烈日下被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),她的臉上始終掛著慈祥的笑容……
(指導(dǎo)老師 盧興治)
簡(jiǎn) 評(píng)
本單元作文訓(xùn)練的要求是學(xué)會(huì)記事。寫清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是記事的基本要求。事情的經(jīng)過是記敘的主要內(nèi)容,要重點(diǎn)寫,寫詳細(xì)。很多時(shí)候記事是為了傳遞情感,分享體驗(yàn),因此要寫自己親身經(jīng)歷的有真情實(shí)感的事,說發(fā)自內(nèi)心的話。此外,還要注意錘煉語(yǔ)言,學(xué)會(huì)使用一些能夠貼切表達(dá)情感的詞語(yǔ)或句子,抓住一些感人的細(xì)節(jié)。這篇文章敘述自己闖禍,卻得到對(duì)方關(guān)心的事。文章敘述完整,詳略得當(dāng),將感動(dòng)“我”的那部分交代得具體生動(dòng)。烈日下騎車,慌亂中撞倒大竹篩,番薯干撒滿一地。老奶奶非但沒有責(zé)罵“我”,還給“我”擦藥水,給“我”倒水喝,文章對(duì)老奶奶的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫具體傳神,突出了老奶奶的慈愛、善良、熱情。非親歷者是不可能將細(xì)節(jié)刻畫得如此細(xì)膩真切的?!拔摇钡男睦砻鑼懠昂髞淼谋憩F(xiàn),充分體現(xiàn)了“我”內(nèi)心的感動(dòng)。生活中不總是發(fā)生著轟轟烈烈的大事,把平常事、平凡人寫具體,寫完整,寫出真情實(shí)感,同樣也是好文章。
(余東芳老師)