青鳥輕鳴，云色淡得很。我獨(dú)自走在小道上，路燈沒(méi)亮，石子路有些硌腳。我也不知道為什么，就頭昏腦漲地來(lái)到這個(gè)地方。今天是星期二，我在神山公園，距離我的高中有十三公里。沒(méi)錯(cuò)，我逃課了，第一次逃課，心里有些忐忑。

不過(guò)，與其去學(xué)校，我想我寧愿離開，不想踏入校門半步。這是極危險(xiǎn)的事情。

可能是一開始被全班人排擠，也可能是被老師針對(duì)，又或者是由于我觸及了高中生最不能不敬的詞匯：高考。當(dāng)我認(rèn)為高考不是高中生活的全部、學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)快樂(lè)自主時(shí)，好像有一部分“學(xué)習(xí)至上”的代表對(duì)我就不那么友善了。再加上我月考的成績(jī)運(yùn)氣好了一點(diǎn)，就更招人嫌棄。砸瓶子、扔書包、放垃圾，以致我感到恐懼。我的內(nèi)心不愿意這樣，可黑暗的沖動(dòng)卻愈發(fā)膨脹。

正當(dāng)我思尋的時(shí)候，眼前的幻覺(jué)也漸漸多了起來(lái)，剛開始是黑板轉(zhuǎn)圈，后來(lái)蛇鼠遍地，現(xiàn)在已是動(dòng)不動(dòng)就漫天的妖魔鬼怪，連平時(shí)熟人與我打招呼，都看不見了。我走了一下午的神。

早上出門我臨時(shí)決定，還是不去學(xué)校的好。所以我現(xiàn)在在神山公園。我打算在最后的高中生涯去做一些從未嘗試過(guò)的事，至少目前為止，曠課切切實(shí)實(shí)地做到了。

班主任果然沒(méi)有管我，中午回家的時(shí)候，家里并不知道這些事情，讓我松了口氣。下午，我距離目標(biāo)又近了一步，比如在自習(xí)課上看課外書而不是寫卷子。估計(jì)幾天的折騰，班上的同學(xué)老師都視我如眼中釘，我也不想和他們發(fā)生沖突，于是又來(lái)到了神山公園。

一個(gè)人是寂寞的。清早七點(diǎn)出頭，只有鳥鳴和晨練的老人。天泛著點(diǎn)藍(lán)，更多的是蒙蒙的灰。終日夜里失眠讓我感到困倦，就這樣躺在長(zhǎng)椅上，昏昏睡去了。再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快到中午，四周是孩子嬉戲的笑聲，與我的世界格格不入。

第三天，天陰了下來(lái)，而且冷得很。六點(diǎn)起來(lái)洗漱做早飯，突然聽見外面有敲門聲，打開發(fā)現(xiàn)外面站著一個(gè)女生。我裝作什么都沒(méi)看見的樣子，關(guān)上了門。

等我收拾好東西的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)四十，我想她應(yīng)該已經(jīng)走了，便出了門。結(jié)果眼前依舊是一個(gè)女生，披著頭發(fā)，看上去還有點(diǎn)濕，還在原地站著。這的確令人費(fèi)解。她并不能算是我的朋友——好像在這個(gè)學(xué)校也沒(méi)有這樣的人，倒不如說(shuō)在我眼里是那種“高考結(jié)束就不需要再見面的路人”的角色。

我沒(méi)有理她，徑直走了過(guò)去。但我感覺(jué)到一股無(wú)形的壓力，總覺(jué)得不去學(xué)校是不合適的，于是去了一趟久違的學(xué)校。這樣的情形持續(xù)了一周，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。直到再下周，天氣才緩過(guò)勁兒來(lái)，放晴了。我終于試著搭了句話。

“你天天跟著我是不是故意的？”“回學(xué)校好好學(xué)習(xí)?！薄拔腋簧狭?，離高考還有四十多天?！薄笆俏迨咛欤矣X(jué)得如果是你的話，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題?！蔽铱嘈Γ骸鞍嗬锒寄菢恿?，我這是為他們好?！薄捌呤畟€(gè)人的班，至少還有七個(gè)人沒(méi)放棄你，這個(gè)比例應(yīng)該可以了吧？”“還有七個(gè)？我不信?！?/p>

第二天門口多了六個(gè)人。我沉默。坐在座位上，翻開了課本，開始一字一句地看了起來(lái)，打開練習(xí)本開始做題。

高考成績(jī)出來(lái)之后，我考得居然真的還不錯(cuò)，在風(fēng)和日麗的暑假，大家一起出來(lái)吃飯，我笑著笑著，想起高中的生活，接著就哭了。

作者簡(jiǎn)介：王奕鑫，系西安市未央?yún)^(qū)作協(xié)理事，《似水年華》主編，《知音》金牌作者，《作品》雜志評(píng)論家。曾獲評(píng)“中國(guó)老撾國(guó)家文化大使”。出版圖書《青年人必知的職場(chǎng)秘籍》等5部，有作品發(fā)表于《讀者》《知音》《作品》《鴨綠江》《北方文學(xué)》《唐山文學(xué)》《參花》等。