程之靜

我們的申老師是一個(gè)長(zhǎng)不大的小老頭。他有點(diǎn)兒小邋遢，有時(shí)超級(jí)超級(jí)可愛(ài)，有時(shí)卻超級(jí)超級(jí)嚴(yán)厲——發(fā)起火來(lái)，老虎都讓他三分。

他的頭發(fā)很長(zhǎng)，凌亂的時(shí)候，有點(diǎn)兒像雞窩。他幾乎天天穿同一件衣服，特別是冬天，從不換外套。印象中，他夏天也只換過(guò)三次衣服，有一次是他去北京旅游回來(lái)?yè)Q的，是藍(lán)色的，不過(guò)只穿了幾天就又換回那件灰色的。如果申老師家里養(yǎng)了狗的話，我想，他一換衣服，狗一定不認(rèn)得他了。

申老師雖然不修邊幅，但其實(shí)挺可愛(ài)的。有一次，他上課的時(shí)候?qū)懥艘缓诎宓淖?，有幾點(diǎn)很重要，是要背的，所以他叫我們讀五遍，然后再背出來(lái)。我們讀完五遍，他就說(shuō)：“你們背的時(shí)候，都把眼睛閉上，不許看?！庇谑俏覀儽车臅r(shí)候，有的假裝閉上眼，其實(shí)只是把眼睛瞇成一條線，還是能看到字的;有的用手把臉遮住，然后從指縫里看。申老師看到后，馬上叉開(kāi)腳、伸出手擋住黑板，就像“大”字一樣。我們背不出，他就叫我們?cè)僮x五遍，再來(lái)背。我們剛讀完，準(zhǔn)備背的時(shí)候，他像彈簧一樣，一下子彈在黑板前，又?jǐn)[出一個(gè)“大”字，擋住了字。唉，申老師，你好壞喲！

申老師可不是病貓，發(fā)起威來(lái)，嚇?biāo)廊?！一次考試，在縮句題上，我們班幾乎全軍覆沒(méi)，申老師氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。試卷上的題目是：“她激動(dòng)得跳起來(lái)。（縮句）”我們個(gè)個(gè)都寫：“她跳起來(lái)?！鄙昀蠋煱颜_答案“她激動(dòng)”寫到黑板上，生氣地、用力地捶了下桌子，“砰——”班上的人都嚇得跳了起來(lái)。

當(dāng)時(shí)申老師的水杯放在桌子上，又沒(méi)有蓋上蓋子，申老師這生氣的重重一擊，不但發(fā)出的聲音嚇到了我們，而且水杯里濺起的水和茶葉灑在他的身上和第一排同學(xué)的頭發(fā)上。他慢慢地把茶葉弄掉，看著自己濕濕的衣服，然后又回頭看著哄堂大笑的我們，自己也無(wú)奈地笑了。

還有一次上課，申老師正講得激情澎湃的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上板書，坐在第一排的何捷同學(xué)搞怪，用手?jǐn)[成槍的樣子對(duì)著申老師的屁股。沒(méi)想到申老師退后一步，剛好頂在那支“手槍”上。這下何捷同學(xué)可吃盡了苦頭，我們?nèi)嗳诵Φ枚亲佣家屏耍?/p>

這就是我們班的申老師，一個(gè)有趣的邋遢小老頭，既嚴(yán)厲又可愛(ài)?，F(xiàn)在我已上六年級(jí)了，離開(kāi)申老師的課堂已將近半年了，每當(dāng)想起那些趣事，就好想再讀一次五年級(jí)，再讓申老師教我們一次，重溫那妙趣橫生的日子。