王鋒

書是傳遞人類文明的圣火，讀書是生命的自享、心靈的安然。閑暇碧波泛舟，感受“逝者如斯夫”的豪邁;陋室細品香茗，玩味“纖云弄巧，佳期如夢”的浪漫。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

無論是“居廟堂之高”的王侯將相，還是“處江湖之遠”的文人墨客，無不以讀書為榮，無不以讀書為樂。

讀書，是享漢字之美

據(jù)說倉頡造字時，天地為之變色，鬼神為之哭泣，因為這是人類脫離一般動物的又一飛躍。點、橫、豎、撇、捺的無數(shù)次神奇組合，使文字和書籍成為人類文明的載體，把人類文明帶到前所未有的高度。

漢字，形美如畫，中正平和，看來千變?nèi)f化，無不讓你心醉神迷、贊嘆不已。

漢字，音美如歌，神籟自韻，聽來抑揚頓挫，無不讓你如沐春風(fēng)、心曠神怡。

漢字，意美如詩，渾然天成，品來身臨其境，無不讓你心馳神往、如醉如癡。

一字一世界，一筆一乾坤。漢字如此唯美，讀書就是一種美的享受！

讀書，可悟圣賢之道

中國智慧盡在中華經(jīng)典、圣賢之書中。

不讀圣賢書，怎能樹立“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的理想？

不讀圣賢書，怎能鑄就“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”的品格？

不讀圣賢書，怎能踐行“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的操守？

不讀圣賢書，怎能彰顯“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”的氣度？

開國領(lǐng)袖毛澤東同志對中華經(jīng)典爛熟于心，方有“秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的宏偉氣魄。

引領(lǐng)國人追夢的習(xí)近平總書記對中華經(jīng)典推崇備至，運用自如， “踏石留印”“抓鐵有痕”等金句，凸顯出博采眾長的中國智慧和大國領(lǐng)袖的責(zé)任擔當。

讀書，能解人生之惑

人生不過兩本書：一本是五筆全拼的有字之書，勤學(xué)苦練，方成正果;一本是浩如煙海的無字之書，萬里修行，才能領(lǐng)悟。讀萬卷書，行萬里路，生命因閱讀而精彩。

父親是一本書，讓你明白什么是責(zé)任和擔當;

母親是一本書，讓你明白什么是奉獻和包容;

祖國是一本書，讓你明白什么是苦難和復(fù)興;

社會是一本書，讓你明白什么是武林和江湖。

我們生逢最好的時代，當風(fēng)雨來臨時，有人為你遮風(fēng)擋雨;當苦悶彷徨時，有人和你生死相依。我們有更多的時間暢游書海，我們有更大的責(zé)任傳承文明。

我們生逢最好的時代，不要想說時詞窮，提筆時忘字;不要該醒時裝睡，該拼時怕累。只有世上百味皆嘗遍，方知人間正道是滄桑。

享受讀書之美，暢享詩意人生。

（作者單位：深圳市第二實驗學(xué)校）

責(zé)任編輯：劉潔