知識(shí)的產(chǎn)生需要全世界大學(xué)和其他組織的長(zhǎng)期培養(yǎng)與積累，是全球各個(gè)領(lǐng)域成千上萬(wàn)的學(xué)者在過(guò)去幾十年甚至上百年間逐漸累積起來(lái)的“大山”，不是瞬間可以模仿、學(xué)會(huì)的。從這個(gè)角度講，知識(shí)付費(fèi)有其出現(xiàn)那一時(shí)間段的傳播價(jià)值，卻不能取代知識(shí)的產(chǎn)生本身。

——復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授、復(fù)旦青年創(chuàng)業(yè)家教育與研究發(fā)展中心主任孫金云

（來(lái)源：《解放日?qǐng)?bào)》）