暑假到來,不少孩子的家長(zhǎng)都想趁著這個(gè)暑假讓孩子學(xué)些特長(zhǎng),增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。而小升初孩子的家長(zhǎng)更是如此,難得從升學(xué)壓力中緩了口氣,孩子也可以好好放松一下。
在眾多興趣特長(zhǎng)班中,編程學(xué)習(xí),在近年來較為火熱。因?yàn)榇蠹叶紝?duì)鋼琴書法等藝術(shù)類特長(zhǎng)較為熟悉,而人工智能、程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人等編程特長(zhǎng),不僅更加新穎,也與藝術(shù)類特長(zhǎng)一樣,對(duì)升學(xué)有一定的幫助。
但國(guó)內(nèi)的少兒編程教育剛剛興起,許多概念較為模糊,孩子想要學(xué)習(xí)編程,不了解清楚就報(bào)了培訓(xùn)班,很有可能只是花了錢,體驗(yàn)了一番操作,最后什么也沒學(xué)到。
少兒編程只學(xué)編程思維?
目前多數(shù)的少兒編程培訓(xùn)班采用的是Scratch積木式的編程學(xué)習(xí)方式:孩子使用鼠標(biāo),拖曳各種編程積木,來實(shí)現(xiàn)一定的功能,學(xué)習(xí)方式簡(jiǎn)單趣味,但也有較明顯的弊端,積木式的學(xué)習(xí)方式,與其說是在學(xué)習(xí)編程,更像是在學(xué)習(xí)編程思維。
固然編程思維很重要,但它不應(yīng)該是編程學(xué)習(xí)的全部,沒有用鍵盤敲下第一行代碼,就沒有實(shí)際地踏入編程的世界。
對(duì)于三年級(jí)以下的孩子來說,Scratch積木式的編程學(xué)習(xí)方式是非常好的一種學(xué)習(xí)方式,孩子不需要艱難地操作鍵盤閱讀代碼,只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo),就能學(xué)習(xí)編程。
但對(duì)于三年級(jí)以上的孩子而言,已經(jīng)具備了一定的動(dòng)手能力,對(duì)鍵盤鼠標(biāo)并不陌生,也有了一定的英語水平。當(dāng)孩子已經(jīng)具備使用代碼的能力,再忽視代碼的學(xué)習(xí),就不是明智的選擇了。
使用真實(shí)代碼來編程
代碼的學(xué)習(xí)是編程的基礎(chǔ),而編程思維的學(xué)習(xí)則是在學(xué)習(xí)如何使用代碼,可見,學(xué)編程不僅需要學(xué)習(xí)編程思維,真實(shí)的代碼學(xué)習(xí),同樣重要。
而數(shù)橙的Python課程就是一個(gè)使用真實(shí)代碼,適合零基礎(chǔ)孩子入門編程的游戲化學(xué)習(xí)網(wǎng)站。在Python中學(xué)習(xí)編程,孩子需要使用完全真實(shí)的編程代碼進(jìn)行操作,通過一個(gè)個(gè)游戲化設(shè)計(jì)的關(guān)卡,培養(yǎng)代碼能力以及編程思維。
比如數(shù)橙科學(xué)Python的極客戰(zhàn)記里面,有一關(guān)就通過巧妙的游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì),來讓孩子學(xué)習(xí)掌握「while True」循環(huán)代碼:
孩子需要敲下一行真實(shí)的Python循環(huán)語句,并按照Python的語法格式,在循環(huán)內(nèi)編寫讓英雄移動(dòng)的代碼。
原本孩子填寫的代碼,英雄在走完一圈以后,就會(huì)停止行動(dòng),但如果將代碼放進(jìn)循環(huán)語句里執(zhí)行,孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn),英雄正在按順序重復(fù)執(zhí)行自己的代碼,一遍又一遍地轉(zhuǎn)圈,從而理解「while True」的使用方法與作用:讓循環(huán)語句里的代碼永遠(yuǎn)執(zhí)行下去。
使用Python學(xué)習(xí)編程,在即時(shí)可見的動(dòng)畫設(shè)計(jì)中,真實(shí)代碼的操作則不再那么枯燥困難,加上游戲化的關(guān)卡設(shè)計(jì),孩子可以更好地理解代碼的作用,鍛煉編程思維,真正兼顧到了代碼與編程思維的學(xué)習(xí)。
學(xué)編程,要找專業(yè)的
除了學(xué)習(xí)方式以外,學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性,也是非常重要的一點(diǎn)。少兒編程不同于成人編程,它不僅要做好知識(shí)的傳授工作,更要做好對(duì)少兒的理解引導(dǎo)工作。
真正的編程是枯燥無味的,如何讓孩子學(xué)得下去?各類算法原理復(fù)雜,再多文字也難講清,孩子要如何理解?這些,對(duì)于專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),都不是問題。趣味的動(dòng)畫效果,闖關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),孩子一個(gè)人就能輕松自學(xué),真正做到了讓孩子從零基礎(chǔ)出發(fā),循序漸進(jìn)地掌握高級(jí)編程知識(shí)。