樊效楨

教育事業(yè)事關(guān)鮮活的生命，事關(guān)每一個(gè)青年的成長。做一名教育青年人的人民教師，特別光榮，肩上責(zé)任也非常重大。

——黃會林

她是我國高校第一位電影學(xué)博士生導(dǎo)師，她創(chuàng)辦了活躍于北京師范大學(xué)二十余載的北國劇社，她是北京大學(xué)生電影節(jié)的創(chuàng)始人，她就是北京師范大學(xué)資深教授、中國文化國際傳播研究院院長、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院首任院長——黃會林。

黃會林的人生頗具傳奇色彩，生于書香門第的她，自幼便從家中豐富的藏書中汲取知識。文學(xué)與藝術(shù)類的作品是她的摯愛。1950年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，16歲的黃會林懷著對祖國的一片赤誠報(bào)名參軍，并在清川江戰(zhàn)役中被評為“人民功臣”。這段特殊的經(jīng)歷塑造了她強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感。

從朝鮮戰(zhàn)場歸來后，黃會林進(jìn)入北京師范大學(xué)附屬工農(nóng)速成中學(xué)繼續(xù)她的學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績被保送到北京師范大學(xué)中文系。之后，她提前畢業(yè)留校任教。她倡導(dǎo)“知行合一”的教育觀，并在幾十年的育人生涯中，始終踐行著這一教育觀。

1985年，中國高校紛紛開展教育改革，黃會林嘗試在中文系開設(shè)“現(xiàn)代戲劇研究”課，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。但是，戲劇課，只談理論知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此，她給學(xué)生們布置了創(chuàng)作劇本的作業(yè)，并組織他們排練話劇。為了推敲、打磨劇本，黃會林和老伴紹武帶領(lǐng)學(xué)生們反復(fù)討論，經(jīng)常至天黑還沒有結(jié)束，便邀學(xué)生們?nèi)プ约杭依锢^續(xù)探討。這種辛勞的付出終究收獲了喜人的成果。學(xué)生們的演出受到了中國戲劇家協(xié)會的專家的認(rèn)可，受邀參加了1986年在中國舉辦的“國際莎士比亞戲劇節(jié)”。于是，北國劇社正式成立了。時(shí)至今日，北國劇社仍是北京師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的一塊金字招牌。

黃會林的才干，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，因此，在重建學(xué)校的藝術(shù)類學(xué)科時(shí)，校長要求她創(chuàng)建新的影視學(xué)科。1992年，黃會林成為北京師范大學(xué)藝術(shù)系主任。在她和師生們的努力之下，北京師范大學(xué)的影視學(xué)科很快步入正軌，三年后獲批全國高校首個(gè)影視學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)。為了讓學(xué)術(shù)與實(shí)踐緊密結(jié)合，她和同事們還一起創(chuàng)辦了北京大學(xué)生電影節(jié)，至今已連續(xù)舉辦26屆，受到了業(yè)界普遍認(rèn)可。

黃會林為教育事業(yè)付出了畢生心血，但她覺得這依舊不夠。2009年，本該安享晚年的她深感培養(yǎng)中國當(dāng)代青少年對本民族文化自信的緊迫性，與紹武反復(fù)討論后，提出了“第三極文化”理論，并于2010年創(chuàng)辦中國文化國際傳播研究院，開展“看中國·外國青年影像計(jì)劃”等項(xiàng)目，大力推動中國文化的國際傳播。2015年，習(xí)近平總書記在新加坡國立大學(xué)發(fā)表演講時(shí)，對該項(xiàng)活動給予重要肯定。

“我一生都不會忘記那些為國捐軀的英勇戰(zhàn)士，他們無怨無悔把最寶貴的生命奉獻(xiàn)給自己的祖國，甚至連名字都沒有留下，我們這些活著的人還有什么理由只為自己存在呢？”在她的口述史中，黃會林這樣說道。