郭漪
在QQ和微信等讓家校交流越來越快捷便利,甚至出現(xiàn)了以“曉黑板”為代表的家校聯(lián)系專業(yè)App平臺的時(shí)代,傳統(tǒng)家訪似乎變得費(fèi)時(shí)費(fèi)力。家訪還受待見嗎?如何進(jìn)一步完善家訪,讓家訪更有溫度,走進(jìn)學(xué)生心扉?不久前,中央通過了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》,面對新時(shí)代和00后學(xué)生群體,學(xué)校之前成功的勞動教育經(jīng)驗(yàn),又有哪些創(chuàng)新舉措?……近日,主題為“新時(shí)代 新思考 新德育”的上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中第九屆德育創(chuàng)新論壇在上海市市北中學(xué)舉行,本次論壇由上海市中小學(xué)德育研究協(xié)會實(shí)驗(yàn)性示范性高中德育管理專業(yè)委員會主辦、市北中學(xué)承辦。
德育創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化和理論實(shí)踐都不能少
一曲《我愛你,中國》,讓參加論壇的老師們紛紛拿起手機(jī)拍攝起來。四十多名學(xué)生合唱團(tuán)成員投入的表情、深情的歌聲感染著現(xiàn)場的每一個(gè)人,指導(dǎo)老師介紹說,近些年來,市北中學(xué)合唱團(tuán)的學(xué)生成員在聲樂方面都是零起點(diǎn),現(xiàn)場表演的有很多高一學(xué)生,接觸合唱只有短短幾個(gè)月,把藝術(shù)教育融入日常教學(xué),使得市北中學(xué)有效培養(yǎng)零起點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
隨后,市北中學(xué)高三(8)班的學(xué)生展示了他們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多的班級論語群學(xué)活動,現(xiàn)代版和古典版的演繹討論,讓與會者體悟到儒家文化對當(dāng)代學(xué)生思想上產(chǎn)生的影響。
最后的展示環(huán)節(jié)是青春太極拳,它從傳統(tǒng)文化中汲取靈感,將青春活力融入體育健身,是凝聚體育教師心血的匠心之作,也是市北學(xué)子傳承經(jīng)典文化的典型案例。
記者了解到,市北中學(xué)向來重視“德智體美勞”五育并舉,近年來德育創(chuàng)新舉措不斷:如旨在培養(yǎng)學(xué)生課外校外熱愛勞動和社會實(shí)踐活動的實(shí)踐精神的創(chuàng)新——“品論語,重踐行”的“四個(gè)一”活動;旨在汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)料以拓展育人理論方法的班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)新項(xiàng)目——“品《論語》,重踐行”系列專題研討;旨在培養(yǎng)青少年先鋒團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新——“方向盤”理論社團(tuán)等。
探索傳統(tǒng)德育品牌如何發(fā)揚(yáng)光大
七所學(xué)校的老師進(jìn)行了現(xiàn)場論壇交流。新時(shí)代勞動教育是很多德育工作者當(dāng)下思考的熱點(diǎn),市北中學(xué)的蔡嵐靜老師主要針對一次由學(xué)生和家長共同完成的“家務(wù)勞動”調(diào)查問卷,提出了要在學(xué)校傳統(tǒng)德育品牌“四個(gè)一”活動中重塑勞動教育觀念;市西中學(xué)的楊正來老師介紹了學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣、勞動觀念和勞動品質(zhì)方面,積極引進(jìn)上海市勞模協(xié)會教育資源,鼓勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)工匠精神,樹立人生志向,規(guī)劃生涯發(fā)展的典型案例。
針對現(xiàn)階段如何應(yīng)對家訪制度面臨的困難與挑戰(zhàn),如何進(jìn)一步完善家訪工作,吳淞中學(xué)的丁玲老師,提出了學(xué)校層面的思考和實(shí)踐;七寶中學(xué)的潘蓓蕾老師從新時(shí)代高考改革挑戰(zhàn)出發(fā),對學(xué)校多年來實(shí)施的學(xué)生成長導(dǎo)師工作進(jìn)行了簡單的回顧總結(jié);晉元高級中學(xué)的袁薇老師介紹了學(xué)校組織的“光輝歷程,使命傳承”研學(xué)考察系列活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生的國家自信和文化自信等等。
專家點(diǎn)評
學(xué)校教育的主題應(yīng)該更鮮明,學(xué)校要培養(yǎng)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人,就要從四個(gè)方面入手,思想政治教育是整個(gè)學(xué)校德育工作的核心,道德品質(zhì)教育是做人的基礎(chǔ),公民與法制教育是中國公民的底線,心理健康教育是健康人格的必備素質(zhì)。
——上海市中小學(xué)德育研究協(xié)會會長姚家群
新時(shí)代德育工作必須強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),一是堅(jiān)定“四個(gè)自信”、“四個(gè)意識”和“兩個(gè)維護(hù)”的政治站位,逐步引導(dǎo)學(xué)生提高政治辨別能力;二是著力打造一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍;三是要在傳承中追求創(chuàng)新,尤其是工作機(jī)制體制的創(chuàng)新。
——上海市中小學(xué)德育研究協(xié)會實(shí)驗(yàn)性示范性高中專業(yè)委員會副主任邢三多
學(xué)生導(dǎo)報(bào)·高中版2019年27期