陸曉月

【佳作示例一】

“飛花令”是古人喝酒助興的文字游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，設(shè)定一個(gè)關(guān)鍵字，參賽者輪流背誦含有這個(gè)關(guān)鍵字的詩句，答不上來或重復(fù)為輸。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的“飛花令”比賽。

老師首先設(shè)定了一個(gè)“人”字，然后給我們分組，我在四組。第一組的吳夢(mèng)婷做了表率，她自信滿滿地回答道：“人閑桂花落”。第二組的程雨琴也自告奮勇，搖頭晃腦地說道：“插遍茱萸少一人”;第三組說：“路上行人欲斷魂”;第四組說：“不是養(yǎng)蠶人”。一輪戰(zhàn)罷，沒有小組被淘汰。此刻，又輪到第一組，他們個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，活像一群小猴子，可惜10秒過去了都沒有答出來。這樣，第一組被淘汰。

幾輪過去了，就剩下了三、四小組，也變成了我和周欣悅的PK。輪到周欣悅了，可她卻咬著嘴唇、皺著眉頭，沉默不語。我心里不停地默念“怕得魚驚不應(yīng)人”，雙手十指交叉，默默祈禱周欣悅不要說這一句?！?、4、3、2”的倒計(jì)時(shí)就要到“1”了，周欣悅猛地站了起來，瞪大了眼睛自信地說道：“怕得魚驚不應(yīng)人?！比M成員紛紛鼓掌，張晨還轉(zhuǎn)身對(duì)著周欣悅鞠躬致謝。

完了完了，我的腦子里快速閃過一首又一首古詩，可是“檢索系統(tǒng)”似乎失靈了，怎么就搜不到含有“人”的詩句呢？我的汗浸透了衣服，怎么辦？我是我們小組最后的希望啊。倒計(jì)時(shí)到“2”了，我的腦子里仍是一團(tuán)漿糊，我什么也想不起來了。唉，失敗了！

最終三組取得了勝利。雖然我有點(diǎn)遺憾，但這個(gè)比賽不僅讓我積累了很多帶“人”的詩句，還讓我體會(huì)到詩詞的魅力。這真是一場(chǎng)精彩的“飛花令”比賽。

老師鮮點(diǎn)評(píng)：

比賽可以增長(zhǎng)知識(shí)，古人“飛花令”走進(jìn)現(xiàn)代班級(jí)，讓人感受詩詞之美。文中心理活動(dòng)的描寫十分細(xì)致，尤其想不出詩句時(shí)的感受寫得極其生動(dòng)，讓人感同身受。