陳雪迪

摘 要：隨著新課改的不斷推進(jìn)，對(duì)高中生的學(xué)習(xí)也有了更高的要求，因此身為高中生在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中一定要認(rèn)真總結(jié)，積極探索新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，全面培養(yǎng)自己的化學(xué)素養(yǎng)，這對(duì)于高中生提高自身的化學(xué)成績(jī)來說有著重要的意義。對(duì)此筆者站在高中生角度進(jìn)行了深入分析，首先闡述了化學(xué)素養(yǎng)對(duì)高中生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要意義，然后結(jié)合實(shí)際情況分析了高中化學(xué)學(xué)習(xí)中的有效方法。

關(guān)鍵詞：化學(xué)知識(shí)；化學(xué)素養(yǎng)；高中生

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，化學(xué)在人們生活當(dāng)中得到了廣泛的應(yīng)用，因此作為高中生必須要學(xué)好化學(xué)這門學(xué)科，擁有良好的化學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生的日后成長(zhǎng)具有重要影響。許多高中生認(rèn)為化學(xué)很難學(xué)，造成這種原因的主要因素是學(xué)生沒有具備一定的化學(xué)素養(yǎng)，所以在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)感到非常困惑。對(duì)此，身為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)首先要培養(yǎng)自己擁有一定的化學(xué)素養(yǎng)，然后將這種素養(yǎng)主動(dòng)和理論知識(shí)聯(lián)系在一起，這樣才能有效的提高自己的化學(xué)水平。

一、化學(xué)素養(yǎng)對(duì)高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要意義

1.擁有化學(xué)素養(yǎng)是時(shí)代發(fā)展的根本需要

學(xué)生擁有化學(xué)素養(yǎng)是時(shí)代發(fā)展的根本需要，同時(shí)也是科教興國(guó)的重要表現(xiàn)。隨著科技的快速發(fā)展，高中生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還必須要掌握應(yīng)用知識(shí)的能力，否則會(huì)嚴(yán)重的影響自身的實(shí)踐能力，如果不能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行活學(xué)活用，那么學(xué)習(xí)將毫無意義。由此可以看出，化學(xué)素養(yǎng)對(duì)高中生學(xué)習(xí)化學(xué)非常重要，所以身為學(xué)生必須要重視起來。

2.擁有化學(xué)素養(yǎng)是學(xué)好化學(xué)的必須要求

單純的學(xué)習(xí)化學(xué)理論知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，化學(xué)學(xué)科是一個(gè)非常重視實(shí)踐能力的學(xué)科，如果學(xué)生只懂得理論知識(shí)不會(huì)實(shí)際操作，那么不可能將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作當(dāng)中，這樣就會(huì)嚴(yán)重阻礙學(xué)生的日后發(fā)展。所以高中生必須要重視自身化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，良好的化學(xué)素養(yǎng)能極大的提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，從而為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化高中生化學(xué)素養(yǎng)的有效策略

1.重視課前預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

化學(xué)知識(shí)具有一定的抽象性，所以很多學(xué)生在上課時(shí)很容易聽不懂教師講的內(nèi)容，要想解決這一問題，我們必須要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)階段是化學(xué)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，良好的課前預(yù)習(xí)能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和聽課效率，為我們的后續(xù)聽課奠定良好的基礎(chǔ)。因此作為一名高中生，在日常學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，在課前一定要做好預(yù)習(xí)工作，并且要將這種習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。預(yù)習(xí)階段的主要任務(wù)就是對(duì)課本進(jìn)行精讀，同時(shí)要找出預(yù)習(xí)課本的重點(diǎn)，對(duì)概念進(jìn)行有效的掌握，如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)有不懂的地方一定要及時(shí)做出標(biāo)記，以便上課時(shí)重點(diǎn)聽老師講解。另外我們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意將新舊知識(shí)進(jìn)行有效的融合，這樣才能在預(yù)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行有效的溫習(xí)，并在此基礎(chǔ)上樹立良好的學(xué)習(xí)信心，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.重視化學(xué)史學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的化學(xué)精神

在化學(xué)學(xué)習(xí)中，不應(yīng)該只關(guān)注知識(shí)的靜態(tài)結(jié)論，而是要主動(dòng)探索化學(xué)的起源和發(fā)展。

如元素周期表的形成、化學(xué)酶的發(fā)展、青霉素的發(fā)展和應(yīng)用等等。在日常學(xué)習(xí)中一定要注重對(duì)于這些內(nèi)容的理解和探索，課后積極搜集相關(guān)資料，擴(kuò)大自己視野的同時(shí)了解更多的化學(xué)知識(shí)，完善知識(shí)體系，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3.注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)技能

學(xué)生一定要重視實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)中要集中注意力，這樣才能跟上老師的思路、抓住知識(shí)的重點(diǎn)。另外在課堂上一定要緊盯老師的操作，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容要做好詳細(xì)的筆記，這樣才能有較好的聽課效果。

在實(shí)驗(yàn)課上我們必須要積極動(dòng)手參與，充分動(dòng)用眼、鼻、耳、腦等。例如：在做乙醇和銅絲反應(yīng)生成乙醛時(shí)，老師會(huì)用酒精燈外焰燒繞成螺旋狀的銅絲，然后將其插入乙醇溶液中，這時(shí)我們必須要注意觀察銅絲的顏色變化過程，了解它是先由紅色轉(zhuǎn)變成黑色，然后又變成紅色，此時(shí)溶液會(huì)發(fā)生刺激性氣味，以此可以得出銅絲只做了催化劑。通過這樣的細(xì)致觀察，不僅可以促進(jìn)對(duì)于實(shí)驗(yàn)知識(shí)的理解，同時(shí)也有助于強(qiáng)化我們的觀察能力和分析能力，有助于提高化學(xué)素養(yǎng)。

4.注重前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的科學(xué)意識(shí)

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，化學(xué)與材料、生物、物理等學(xué)科正在進(jìn)行快速的融合，而這些產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了高科技發(fā)展主要支柱。因此，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中一定要留意化學(xué)學(xué)科的動(dòng)態(tài)。課下也要積極進(jìn)行這方面的研究和學(xué)習(xí)，了解化學(xué)知識(shí)的社會(huì)應(yīng)用，不僅可以拓寬思維空間，同時(shí)也能認(rèn)識(shí)到化學(xué)知識(shí)的科學(xué)價(jià)值，這可以說是提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的有效手段。

三、總結(jié)

綜上所述，化學(xué)素養(yǎng)的高低對(duì)于我們學(xué)生來說十分重要，因此在日常的學(xué)習(xí)過程中，我們必須要意識(shí)到這個(gè)問題，一定要注意從多個(gè)方面培養(yǎng)自己的化學(xué)素養(yǎng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)理論水平和實(shí)踐能力的雙重提高，從根本上提高自己的化學(xué)水平。

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